Вокальная техника и ее значение
Авторы:
Уровень образования:
СПО
Дисциплины:
Сольное пение, История вокального искусства, Сольное камерное и оперное исполнительство, Сольное и ансамблевое пение, Исполнительская деятельность - Сольное народное пение, Методика профессионального обучения (по отраслям), Методика обучения, Музыкальное воспитание, Вокальный класс, Исполнительская и репетиционно-концертная деятельность
Вид издания
учебное пособие для СПО
Год
2023
Объем
52 с.
ISBN
978-5-507-47908-5
Переплет
Мягкий
Формат
13*20 см
Издание
2-е изд., стер.
В работе Николая Разумниковича Кочетова, опубликованной впервые в 1930 году, вокальная техника трактуется в широком смысле слова - как совокупность основных умений певца: от владения ровностью голоса во всех регистрах, гибкостью, тембровыми красками, дикцией, «длинным» дыханием, музыкальностью, до способности читать с листа и т.д.
13 глав содержат краткие комментарии по основным вопросам вокальной техники, а также примеры и описания упражнений для достижения быстрых успехов и прочных результатов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано педагогам и студентам вокальных отделений средних специальных учебных заведений.
In the work of Nikolai Razumnikovich Kochetov, published for the first time in 1930, vocal technique is interpreted in a broad sense of the word - as a set of a singer’s basic skills: from the possession of smoothness of voice in all registers, flexibility, timbre colors, diction, "long" breath, musicality, to the ability to sight-reading, etc.
The 13 chapters contain brief comments on the main issues of vocal technique, as well as examples and descriptions of exercises for achieving quick success and lasting results. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The manual is addressed to teachers and students of vocal departments of colleges.