Методика музыкального образования
Авторы:
Уровень образования:
СПО
Дисциплины:
Педагогическая деятельность (Театральное творчество), Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность, Педагогические основы преподавания творческих дисциплин, Основы методической работы учителя музыки и музыкального руководителя, Исследовательская деятельность музыкального руководителя, учителя музыки, Методическое обеспечение процесса музыкального образования, Музыкальное воспитание, Основы методической работы музыкального руководителя, Преподавание музыки и организация внеурочных музыкальных мероприятий в общеобразовательных организациях, Теоретические и методические основы музыкального образования детей в дошкольной образовательной организации, Теоретические и методические основы музыкального образования детей в общеобразовательных организациях, Теоретические основы и методика музыкального воспитания с практикумом
Вид издания
учебник для СПО
Год
2024
Объем
540 с.
ISBN
978-5-507-48471-3
Переплет
Твердый
Формат
16,5*23,5 см
Издание
1-е изд.
В настоящем издании предпринята попытка обобщения основных тенденций развития общего отечественного музыкального образования второй половины ХХ и ХХI века. В учебнике раскрываюся вопросы методики организации основных видов музыкальной деятельности обучающихся: музыкально-слушательской, певческой, музыкально-композиционной, музыкально-теоретической, музыкально-инструментальной, музыкально-пластической. Предлагаются основные методы и приемы работы, алгоритмы организации разных видов музыкальной деятельности с подробным анализом конкретных музыкальных произведений. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов средних специальных учебных заведений.
The author of this book tries to generalize the main trends in the development of general domestic musical education in the second half of the 20th century and the 21st century. The textbook covers the nethodological issues for organizing the main types of students musical activities: music listening, singing, music composition, music theory, instrumental music, music and movement. The author offers the basic methods and techniques of working, algorithms for organizing various types of musical activities with a detailed analysis of specific music pieces. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The textbook is intended for students of colleges.
Рекомендовано Ученым советом института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена в качестве учебника для студентов средних специальных учебных заведений