Музыкальное творчество в дополнительном образовании

В учебном пособии представлена организация работы студентов-бакалавров педагогических вузов по проектированию музыкально-творческой деятельности дошкольников и младших школьников средствами фольклора в дополнительном образовании. Раскрываются теоретические аспекты музыкально-творческого развития детей как природно-социально-духовной целостности; приводится психолого-педагогическая характеристика возрастных особенностей; выделяются новообразования и задачи музыкально-творческого развития детей средствами музыкального фольклора народов Поволжья. Раскрыты основные направления преемственности музыкально-творческого развития детей от трех до одиннадцати лет. Учебное пособие может быть также полезно слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки. The textbook presents the tools of organization for bachelor students at pedagogical higher schools concerning the scheming of musical and creative activities of preschool children and primary school pupils using folklore means in additional education. The author reveals the theoretical aspects of musical and creative training of children as a natural, social and spiritual whole; gives psychological and pedagogical characteristics of age-related features; highlights the new formations and tasks of musical and creative training of children by means of the Volga region peoples music folklore. The author reveals also the main directions of continuity of musical and creative training of children from three to eleven years old. The textbook can also be useful for students of advanced training courses and professional retraining.