Музыкальное искусство
Найдено 1847 изданий:
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Помещённые в настоящем сборнике фортепианные обработки старинных русских романсов имеют некоторые отличия от романсов камерно-вокальной классики. Музыковеды называют их «бытовыми лирическими романсами, детищами городской культуры». Исполнялись они, в основном, певцами-любителями в условиях домашнего музицирования, но, тем не менее, их популярность и «долгожительство» заслуживают того, чтобы с ними познакомиться.
The piano arrangements of the old Russian romances included in this collection have some differences from the romances belonging to chamber vocal classics. Musicologists call them “domestic lyrical romances, the offspring of urban culture”. They were performed mainly by amateur singers during the home music making, but, nevertheless, due to their popularity and “longevity” deserve to be known.
The piano arrangements of the old Russian romances included in this collection have some differences from the romances belonging to chamber vocal classics. Musicologists call them “domestic lyrical romances, the offspring of urban culture”. They were performed mainly by amateur singers during the home music making, but, nevertheless, due to their popularity and “longevity” deserve to be known.
Помещённые в настоящем сборнике фортепианные обработки старинных русских романсов имеют некоторые отличия от романсов камерно-вокальной классики. Музыковеды называют их «бытовыми лирическими романсами, детищами городской культуры». Исполнялись они, в основном, певцами-любителями в условиях домашнего музицирования, но, тем не менее, их популярность и «долгожительство» заслуживают того, чтобы с ними познакомиться.
The piano arrangements of the old Russian romances included in this collection have some differences from the romances belonging to chamber vocal classics. Musicologists call them “domestic lyrical romances, the offspring of urban culture”. They were performed mainly by amateur singers during the home music making, but, nevertheless, due to their popularity and “longevity” deserve to be known.
The piano arrangements of the old Russian romances included in this collection have some differences from the romances belonging to chamber vocal classics. Musicologists call them “domestic lyrical romances, the offspring of urban culture”. They were performed mainly by amateur singers during the home music making, but, nevertheless, due to their popularity and “longevity” deserve to be known.
Хрестоматия содержит произведения крупной формы и пьесы. В сборник вошли сочинения, входящие в программы музыкальных училищ, а также опусы, менее популярные в педагогической практике.
Издание адресовано преподавателям и студентам-фаготистам четвертых курсов музыкальных училищ.
The anthology consists of works of a sonata form and pieces. The collection presents works included in curriculums of music colleges as well as compositions not so widely performed by students.
The edition is addressed to teachers and fourth-year bassoon students of music colleges.
Издание адресовано преподавателям и студентам-фаготистам четвертых курсов музыкальных училищ.
The anthology consists of works of a sonata form and pieces. The collection presents works included in curriculums of music colleges as well as compositions not so widely performed by students.
The edition is addressed to teachers and fourth-year bassoon students of music colleges.
В настоящее издание вошли 20 этюдов повышенной трудности для тромбона французского композитора Феликса Вобарона (1791–1848). Популярные в педагогической практике этюды расположены по возрастанию технической сложности.
Автор аранжировки — хабаровский композитор Петр Ленских, написавший для каждого этюда фортепианный аккомпанемент.
Сборник адресован студентам исполнительских отделений музыкальных училищ и вузов.
The current edition includes 20 studies of high difficulty for trombone by French composer Félix Vobaron (1791–1848). The studies which are popular in pedagogical repertoire are arranged in order of increasing technical complexity.
The arrangements belong to the composer from Khabarovsk Pyotr Lenskikh, who wrote a piano accompaniment for each study.
The collection is addressed to students of performing departments of music colleges and higher schools.
Автор аранжировки — хабаровский композитор Петр Ленских, написавший для каждого этюда фортепианный аккомпанемент.
Сборник адресован студентам исполнительских отделений музыкальных училищ и вузов.
The current edition includes 20 studies of high difficulty for trombone by French composer Félix Vobaron (1791–1848). The studies which are popular in pedagogical repertoire are arranged in order of increasing technical complexity.
The arrangements belong to the composer from Khabarovsk Pyotr Lenskikh, who wrote a piano accompaniment for each study.
The collection is addressed to students of performing departments of music colleges and higher schools.
Хрестоматия вокально-педагогического репертуара. Произведения итальянских композиторов XVI–XVIII вв.
Предлагаемая хрестоматия вокально-педагогического репертуара ориентирована на приобретение навыков, способствующих организации и работе голосообразующего аппарата. В сборнике представлены вокальные произведения выдающихся итальянских композиторов XVI – XVIII вв. Некоторые сочинения композиторов представлены не в оригинальных тональностях, а в более удобных для учебного процесса, однако это не исключает возможность транспонировать их в другую тональность. В приложении даны краткие биографические сведения о композиторах, а также аннотации к каждому произведению, в которых изложены методические рекомендации для постепенного преодоления вокально-технических и исполнительских трудностей. Сборник адресован учащимся и преподавателям вокальных отделений музыкальных учебных заведений, а также всем, интересующимся искусством пения.
Хрестоматия вокально-педагогического репертуара. Произведения итальянских композиторов XVI–XVIII вв.
Предлагаемая хрестоматия вокально-педагогического репертуара ориентирована на приобретение навыков, способствующих организации и работе голосообразующего аппарата. В сборнике представлены вокальные произведения выдающихся итальянских композиторов XVI – XVIII вв. Некоторые сочинения композиторов представлены не в оригинальных тональностях, а в более удобных для учебного процесса, однако это не исключает возможность транспонировать их в другую тональность. В приложении даны краткие биографические сведения о композиторах, а также аннотации к каждому произведению, в которых изложены методические рекомендации для постепенного преодоления вокально-технических и исполнительских трудностей. Сборник адресован учащимся и преподавателям вокальных отделений музыкальных учебных заведений, а также всем, интересующимся искусством пения.
В книге историка балета Ю. Слонимского (1902–1978) открываются новые страницы жизни русского и зарубежного балетного театра, оживает знакомый и вместе с тем неожиданный для нас Пушкин. Вникая глубоко в поэтическую ткань произведений Пушкина, автор воссоздает историческое содержание его, казалось бы, частных и случайных реплик в балете, сохраняющих поныне свое значение. Автор обстоятельно рассматривает набросок плана повести “Две танцовщицы”, устанавливает прототипы героинь.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание адресовано студентам средних специальных учебных заведений.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание адресовано студентам средних специальных учебных заведений.
В книге историка балета Ю. Слонимского (1902–1978) открываются новые страницы жизни русского и зарубежного балетного театра, оживает знакомый и вместе с тем неожиданный для нас Пушкин. Вникая глубоко в поэтическую ткань произведений Пушкина, автор воссоздает историческое содержание его, казалось бы, частных и случайных реплик в балете, сохраняющих поныне свое значение. Автор обстоятельно рассматривает набросок плана повести “Две танцовщицы”, устанавливает прототипы героинь.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание адресовано студентам средних специальных учебных заведений.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание адресовано студентам средних специальных учебных заведений.
Хрестоматия содержит произведения крупной формы и пьесы. В сборник вошли сочинения, входящие в программы музыкальных училищ, а также опусы, менее популярные в педагогической практике.
Издание адресовано преподавателям и студентам-фаготистам третьих курсов музыкальных училищ.
The anthology consists of works of a sonata form and pieces. The collection presents works included in curriculums of music colleges as well as compositions not so widely performed by students.
The edition is addressed to teachers and third-year bassoon students of music colleges.
Издание адресовано преподавателям и студентам-фаготистам третьих курсов музыкальных училищ.
The anthology consists of works of a sonata form and pieces. The collection presents works included in curriculums of music colleges as well as compositions not so widely performed by students.
The edition is addressed to teachers and third-year bassoon students of music colleges.
«Мой Север — край родной» — это сборник народного фольклора Архангельской области, в котором собраны частушки, припевки и страдания. В каждом районе, посёлке, деревне одного только края существует огромное количество различных способов исполнения одних и тех же частушек, в каждом посёлке тексты частушек даже на одну и ту же мелодию разные.
В сборник входят различные произведения многочисленных районов Архангельской области, записанные от отдельных исполнителей – жителей деревень, посёлков и хуто-ров, а также самодеятельных коллективов различных поселений области.
Сборник адресован различным народным самодеятельным и профессиональным (фольклорным) коллективам, различным учебным заведениям (средним и высшим) для ознакомления и изучения народного творчества Севера, а точнее Архангельской области.
“My North is My Native Land” is a collection of the Arkhangelsk region folklore that con-tains ditties, choruses and “passions”. In every district, town, village of this region alone there are plenty of different ways of performing the same ditties; in each village the ditties lyrics even for the same tune are different.
The collection includes various pieces recorded down from the individual performers, residents of villages, towns and hamlets of numerous districts of the Arkhangelsk region, as well as amateur groups from the different settlements in the region.
The collection is addressed to various amateur and professional (folklore) groups, various educational institutions (secondary and higher) for getting to know and studying the folk art of the North, and more precisely, the Arkhangelsk region.
В сборник входят различные произведения многочисленных районов Архангельской области, записанные от отдельных исполнителей – жителей деревень, посёлков и хуто-ров, а также самодеятельных коллективов различных поселений области.
Сборник адресован различным народным самодеятельным и профессиональным (фольклорным) коллективам, различным учебным заведениям (средним и высшим) для ознакомления и изучения народного творчества Севера, а точнее Архангельской области.
“My North is My Native Land” is a collection of the Arkhangelsk region folklore that con-tains ditties, choruses and “passions”. In every district, town, village of this region alone there are plenty of different ways of performing the same ditties; in each village the ditties lyrics even for the same tune are different.
The collection includes various pieces recorded down from the individual performers, residents of villages, towns and hamlets of numerous districts of the Arkhangelsk region, as well as amateur groups from the different settlements in the region.
The collection is addressed to various amateur and professional (folklore) groups, various educational institutions (secondary and higher) for getting to know and studying the folk art of the North, and more precisely, the Arkhangelsk region.