Профессиональная ориентация обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в условиях инклюзии
Авторы:
                
            Уровень образования:
                
                    СПО                
            Дисциплины:
                
                    Инклюзивное образование инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных учреждениях, Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ, Теоретические основы организации обучения младших школьников в условиях инклюзивного образования, Профессиональная ориентация учащихся с ОВЗ и инвалидностью                
            Вид издания
                                учебное пособие для СПО
                            Год
                                2025
                            Объем
                                200 с.
                            ISBN
                                978-5-507-51135-8
                            Переплет
                                Твердый
                            Формат
                                13*20 см
                            Издание
                                2-е изд., стер.
                            
            Профессиональная ориентация сегодня — это образовательная технология конструирования образовательно-профориентационного маршрута каждого конкретного обучающегося. В данном пособии современное понимание профессиональной ориентации распространяется на обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. На глубокой теоретической основе раскрыты практические особенности профориентационной работы с обучающимися с задержкой психического развития, расстройством аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями. 
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. 
Учебное пособие предназначено для студентов профессиональных образовательных организаций педагогических направлений подготовки, а также может быть полезно педагогам, психологам, родителям, включенным в реализацию профориентационных задач в условиях образовательной инклюзии.