Педагогические науки
Найдено 277 изданий:
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
В учебнике проанализирован целый ряд вопросов, касающихся основных механизмов саморегуляции психической нагрузки, особенностей мотивации и эмоций, воли и психомоторики, интеллекта и интуиции, их огромное влияние на результативность и качество тренировочной и соревновательной деятельности. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В учебнике проанализирован целый ряд вопросов, касающихся основных механизмов саморегуляции психической нагрузки, особенностей мотивации и эмоций, воли и психомоторики, интеллекта и интуиции, их огромное влияние на результативность и качество тренировочной и соревновательной деятельности.
В учебном пособии проанализирован широкий спектр психолого-педагогических вопросов, касающихся проявления способностей одарённых детей. Представлены сложившиеся в науке подходы, принципы, модели и критерии понимания феномена одарённости. Материал пособия освещает основные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются одарённые дети в условиях современного образования. Основное внимание уделяется дошкольному и младшему школьному возрасту. Автор указывает на необходимость психолого-педагогической помощи одарённым детям в условиях современного образования, преодоления ошибочных стереотипов о том, что одарённый ребёнок сам найдёт свою дорогу в учёбе, в профессии, в обществе.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Рекомендуется студентам профессиональных образовательных организаций педагогического направления подготовки, готовящимся стать учителями школ и преподавателями в системе дополнительного образования, а также рассчитано на широкий круг специалистов — педагогов, педагогических психологов, управленцев в области образования, — непосредственно влияющих на процесс обучения и воспитания одаренных детей.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Рекомендуется студентам профессиональных образовательных организаций педагогического направления подготовки, готовящимся стать учителями школ и преподавателями в системе дополнительного образования, а также рассчитано на широкий круг специалистов — педагогов, педагогических психологов, управленцев в области образования, — непосредственно влияющих на процесс обучения и воспитания одаренных детей.
В учебном пособии проанализирован широкий спектр психолого-педагогических вопросов, касающихся проявления способностей одарённых детей. Представлены сложившиеся в науке подходы, принципы, модели и критерии понимания феномена одарённости. Материал пособия освещает основные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются одарённые дети в условиях современного образования. Основное внимание уделяется дошкольному и младшему школьному возрасту. Автор указывает на необходимость психолого-педагогической помощи одарённым детям в условиях современного образования, преодоления ошибочных стереотипов о том, что одарённый ребёнок сам найдёт свою дорогу в учёбе, в профессии, в обществе.
Книга рассчитана на студентов и аспирантов педагогических вузов и психологических факультетов классических университетов, а также будет полезна широкому кругу специалистов — педагогам, педагогическим психологам, управленцам в области образования, — непосредственно влияющих на процесс обучения и воспитания одаренных детей.
Книга рассчитана на студентов и аспирантов педагогических вузов и психологических факультетов классических университетов, а также будет полезна широкому кругу специалистов — педагогам, педагогическим психологам, управленцам в области образования, — непосредственно влияющих на процесс обучения и воспитания одаренных детей.
Учебное пособие разработано по дисциплине «Правовой статус учителя» и посвящено исследованию свобод, прав и обязанностей, гарантий, запретов и ответственности в деятельности учителя. Цель пособия — развитие правового сознания и правовой культуры будущих учителей в процессе их знакомства со спецификой регулирования правоотношений в сфере образования. Пособие включает теоретический материал и практические задания для аудиторной и внеаудиторной работы, позволяющие сформировать умения по применению законодательства Российской Федерации для решения профессиональных задач в деятельности учителя.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие рекомендуется студентам профессиональных образовательных организаций педагогического направления подготовки, готовящимся стать учителями школ и преподавателями в системе дополнительного образования, а также будет интересно преподавателям вышеуказанной дисциплины и действующим работникам образовательной сферы.
Учебное пособие подготовлено с использованием справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие рекомендуется студентам профессиональных образовательных организаций педагогического направления подготовки, готовящимся стать учителями школ и преподавателями в системе дополнительного образования, а также будет интересно преподавателям вышеуказанной дисциплины и действующим работникам образовательной сферы.
Учебное пособие подготовлено с использованием справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
Учебное пособие разработано по дисциплине «Правовой статус учителя» и посвящено исследованию свобод, прав и обязанностей, гарантий, запретов и ответственности в деятельности учителя. Цель пособия — развитие правового сознания и правовой культуры будущих учителей в процессе их знакомства со спецификой регулирования правоотношений в сфере образования. Пособие включает теоретический материал и практические задания для аудиторной и внеаудиторной работы, позволяющие сформировать умения по применению законодательства Российской Федерации для решения профессиональных задач в деятельности учителя.
Пособие рекомендуется студентам высших учебных заведений, а также слушателям дополнительных профессиональных программ направления подготовки «Педагогическое образование». Учебное пособие также будет интересно преподавателям педагогических вузов.
Учебное пособие подготовлено с использованием справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
Пособие рекомендуется студентам высших учебных заведений, а также слушателям дополнительных профессиональных программ направления подготовки «Педагогическое образование». Учебное пособие также будет интересно преподавателям педагогических вузов.
Учебное пособие подготовлено с использованием справочной правовой системы «КонсультантПлюс».
Учебное пособие представляет собой всестороннее руководство по применению Big Data и статистического анализа в спорте. Охватывая как основы математической статистики, так и продвинутые методы анализа и машинного обучения, пособие направлено на формирование умений использования данных для повышения спортивных результатов. Включает практические примеры, кейс-стади и обзор современного программного обеспечения.
В пособии в краткой наглядной хронологической последовательности изложены основные факты зарождения на территории нашей страны 20 видов спорта, из которых 19 являются олимпийскими, представлены основные даты и персоналии, вклад которых в развитие спорта в нашей стране наиболее очевиден. Данные факты позволят читателям лучше понять процессы, повлиявшие на зарождение и развитие спорта как самостоятельного направления физической подготовки в Российской империи. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В пособии в краткой наглядной хронологической последовательности изложены основные факты зарождения на территории нашей страны 20 видов спорта, из которых 19 являются олимпийскими, представлены основные даты и персоналии, вклад которых в развитие спорта в нашей стране наиболее очевиден. Данные факты позволят читателям лучше понять процессы, повлиявшие на зарождение и развитие спорта как самостоятельного направления физической подготовки в Российской империи.
В учебнике изложен краткий экскурс в историю управления физической культурой и спортивного менеджмента, раскрыты разновидности и принципы отраслевого менеджмента, особенности современной системы органов управления и нормативно-правового регулирования физической культуры, спорта в РФ, конкретизирована работа цифровых технологий в государственном и муниципальном управлении, негосударственных цифровых систем, применяемых в менеджменте физкультурно-спортивных организаций.