Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия

Сборник соответствует объединенному курсу аналитической геометрии и линейной алгебры. Приведено большое количество задач по следующим разделам: системы линейных уравнений, матрицы и определители, кривые и поверхности второго порядка, преобразования плоскости, линейные преобразования линейных, евклидовых и унитарных пространств, функции на линейном пространстве, аффинные и точечные евклидовы пространства, тензоры. Имеются теоретические введения ко всем разделам. Кроме задач, способствующих усвоению основных понятий, приведены серии типовых задач с ответами. Некоторые типовые и более сложные задачи снабжены полными решениями.
Все составители задачника имеют опыт преподавания математики в МФТИ, и этот опыт нашел отражение в содержании сборника.
Пособие предназначено для студентов физико-математических, инженерно-физических и инженерно-технических специальностей вузов.

Николай Александрович Бердяев (1874–1948) — религиозный и политический философ, представитель русского экзистенциализма и персонализма, автор оригинальной концепции свободы и концепции нового средневековья.
В книге "Кризис искусства" Бердяев выделяет ряд причин, которые привели к кризису в области живописи и литературы, связывает его с исканием новых путей и говорит о его неизбежности. Автор понимал кризис искусства как отражение процесса социокультурной трансформации. Он отмечал, что на рубеже XIX–XX веков в искусстве происходили кардинальные изменения, которые не вписывались в традиционное представление о художественном образе.
Адресовано студентам средних и высших учебных заведений и широкому кругу читателей.


Nikolai Alexandrovich Berdyaev (1874–1948) was a religious and political philosopher, a representative of Russian existentialism and personalism, the author of an original concept of freedom and the concept of the new Middle Ages.
In his book “The Crisis of Art” Berdyaev names a number of reasons that led to the crisis in painting and literature, links it to the search for new paths, and speaks of its inevitability. The author understood the crisis of art as a reflection of the soci-ocultural transformation process. He noted that at the turn of the 19th and 20th cen-turies, art was undergoing fundamental changes that did not fit into the traditional concept of the artistic image.
It is addressed to students of colleges and higher schools and a wide range of readers.

Предлагаемое пособие-самоучитель представляет собой тестовую программу, в основе которой лежат идеи разработанного автором метода активизации навыка межъязыковой догадки, опирающегося на теорию сравнительно-сопоставительного изучения родственных языков. Целью работы с данной программой, представленной в пособии, является формирование у обучающихся компенсаторной компетенции, позволяющей им задолго до окончания полного курса испанского языка читать оригинальные тексты небольшой протяжённости — профессиональную литературу, газетные статьи, интернет-издания и т. д. — с пониманием смысла основного содержания.
Данное учебное пособие предоставляет студентам неязыковых факультетов, изучающим испанский язык как второй иностранный, возможность самостоятельного овладения таким видом речевой деятельности, как информативное чтение.

Рассматриваются силовые и маломощные диодные структуры во всём их разнообразии как полупроводниковые приборы, их особенности при применении в устройствах электронной аппаратуры. Книга сопровождается справочной информацией, попутно даются ссылки на дополнительную литературу и источники информации.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений.

Учебное пособие посвящено изучению подводных робототехнических комплексов. Рассмотрены вопросы классификации необитаемых подводных аппаратов. Показано назначение и возможности каждого класса подводных аппаратов. Приведены примеры применяемой сегодня подводной техники. Подробно изучены различные движители подводных аппаратов. Отдельная глава посвящена конструкциям манипуляторов, размещаемых на подводных робототехнических комплексах.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений.

В учебном пособии рассмотрены виды добываемых полезных ископаемых, их физико-механические свойства, виды открытых горных выработок, технологии производства открытых горных работ, разработки месторождений и добычи полезных ископаемых открытым способом, основные этапы жизненного цикла карьера, последовательность вскрытия карьерных полей, оптимальные направления углубки карьера, системы открытой разработки месторождений твёрдых полезных ископаемых, формирования грузовых потоков, основные параметры и показатели систем открытой разработки добычи полезных ископаемых.
Учебное пособие соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено для обучающихся по специальности «Горное дело» учреждений среднего профессионального образования.

В учебном пособии рассмотрены виды добываемых полезных ископаемых, их физико-механические свойства, виды открытых горных выработок, технологии производства открытых горных работ, разработки месторождений и добычи полезных ископаемых открытым способом, основные этапы жизненного цикла карьера, последовательность вскрытия карьерных полей, оптимальные направления углубки карьера, системы открытой разработки месторождений твёрдых полезных ископаемых, формирования грузовых потоков, основные параметры и показатели систем открытой разработки добычи полезных ископаемых.
Учебное пособие предназначено для студентов специальностей «Горное дело», «Строительство», может быть использовано специалистами-практиками горной и строительной отраслей.

В учебнике рассмотрены основное и вспомогательное оборудование компрессорных станций общего назначения, рабочий процесс, характеристики, регулирование и охлаждение поршневых, винтовых и центробежных компрессоров. Изложены вопросы по очистке и осушке воздуха, технико-экономическим показателям работы компрессорных установок.
Учебник соответствует современным требованиям ФГОС высшего профессионального образования по направлению «Технологические машины и оборудование», профиль «Компрессорные машины и установки», профессия «Инженер по эксплуатации компрессорных станций», по направлению «Нефтегазовое дело», профиль «Эксплуатация и обслуживание технологических объектов нефтегазового производства», программе курса профессиональной переподготовки и обучения «Инженер по эксплуатации компрессорной станции», а также может быть полезен специалистам, связанным с эксплуатацией оборудования компрессорных станций, и работникам проектных институтов.

Учебник соответствует программам курсов высшей математики для студентов различных нематематических специальностей. В книге рассмотрены важнейшие разделы математики — интегралы и дифференциальные уравнения.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Учебное пособие посвящено робототехническим устройствам, выполняющим разные задачи внутри трубопроводов. Рассмотрены вопросы классификации таких комплексов. Большое внимание уделено способам перемещения внутри трубопроводов. Значительное место в учебном пособии выделено рассмотрению технологии внутритрубной дефектоскопии.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений.