Психосоциальное сопровождение лиц с ОВЗ и их семей
Авторы:
Уровень образования:
СПО
Дисциплины:
Психология, Педагогика, Социальная работа с отдельными социальными категориями, Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии, Выполнение работ по должности "Социальный работник", Оказание социальных услуг лицам пожилого возраста и инвалидам на дому, Организация социальной работы в различных сферах (социальная защита, здравоохранение, образование и др.), Основы социальной медицины, Социальная психология, Социальная работа с дезадаптированными детьми и подростками, Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС, Социальная работа с лицами с ограниченными возможностями здоровья, Социальная реабилитация и адаптация лиц с патологией слуха и речи, Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов, Социальный патронат различных типов семей и детей, Медико-социальная реабилитация, Инклюзивное образование инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных учреждениях, Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ, Теоретические основы организации обучения младших школьников в условиях инклюзивного образования
Вид издания
учебное пособие для СПО
Год
2022
Объем
252 с.
ISBN
978-5-507-44861-6
Переплет
Твердый
Формат
14,8*21 см
Издание
2-е изд., стер.
Цель данного пособия — разработка направлений совершенствования подготовки педагогов, медицинских и социальных работников и семьи к продуктивному общению и работе с детьми и взрослыми с ограниченными возможностями здоровья, повышение инклюзивной культуры специалистов и населения. Обучение и воспитание личности, семьи и всего общества в контексте инклюзивного и развивающего подходов — комплексная задача, решение которой предполагает разработку механизмов реализации образовательных и воспитательных инноваций, аккумуляцию практического опыта работы с детьми и взрослыми с различными потребностями и возможностями, преодоление стереотипов, затрудняющих взаимопонимание между людьми с нарушениями в развитии и людьми, не имеющими их. Мы надеемся, что данное издание поможет как специалистам, так и неспециалистам найти путь к такому взаимопониманию и продуктивному сотрудничеству и взаимному развитию во взаимодействии с семьями и детьми с ОВЗ.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов колледжей медицинских, педагогических и социальных направлений.