Науки об обществе

Настоящее учебное пособие раскрывает вопросы сохранности библиотечных, архивных, музейных документных фондов, историю и методы охраны фондов, а также способы биологической, противопожарной защиты, организационно-методическое обеспечение процесса сохранения фонда, консервации и стабилизации документа.

Рекомендуется преподавателям, студентам высших и средних учебных заведений, обучающихся по направлению «Документоведение и архивоведение» и профилю «Документоведение и документационное обеспечение управления» для очного, заочного, дистанционного обучения.

Учебное пособие позволяет ознакомиться с организацией власти и ее государственными органами в современной России, нормативными актами, издаваемыми государственными органами, которые являются составляющим элементом общей информационной системы государства.

Книга рекомендуется преподавателям, студентам высших и средних учебных заведений, обучающихся по направлению «Документоведение и архивоведение» и профилю «Документоведение и документационное обеспечение управления» для очного, заочного, дистанционного обучения.

Учебное пособие состоит из двух частей — теоретической и практической, охватывающих следующие темы: понятие и особенности маркетинга инноваций, виды спроса на инновационный товар, конкуренция в маркетинге инноваций, сегментация и методы исследований в маркетинге инноваций. Целью данного издания является формирование у обучаемых комплексного понимания науки об инновациях и практическое знакомство с возможностями маркетинга инноваций.

Подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направления подготовки «Менеджмент». Предназначено для студентов и магистрантов технических направлений подготовки, изучающих дисциплину «Маркетинг инноваций», а также для специалистов, занимающихся разработкой и продвижением инновационных проектов.

В учебном пособии дано комплексное представление о технологии подготовки и реализации кампании по рекламе и PR. Изложены теоретико-методологические, информационные, организационные и коммуникационные основы подготовки, планирования и реализации кампаний, способы выстраивания тактики и стратегии, методы и средства реализации кампании. Раскрываются содержание, логика, базовые элементы и алгоритмы подготовки, планирования и реализации кампании, ее организационно-управленческие аспекты и условия ее эффективности.

Учебное пособие предназначено для магистров, а также для преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами рекламы и связей с общественностью.

В учебном пособии раскрываются организационные принципы сервисной деятельности, показываются богатые резервы обеспечения качественного уровня жизни путем преодоления состояния кризиса и конфликтности, представлены аспекты надежности клиентурного порядка, даются предпосылки созидательного единения, а не противостояния. На примере использования законов сервисной деятельности определяется выбор действенных норм и форм, при которых инновации не стали бы диктаторскими указаниями, а поспешность решений не привела бы к краху задуманного дела.

Пособие предназначено для бакалавров и магистров высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Сервис», а также специалистов сферы сервиса.

В книге рассматриваются особенности профессионального образования и научных исследований как специфических секторов экономики мегаполиса, теоретические модели экономики роста, подтверждающие актуальность и значимость инновационных процессов. Предложена модель управления ресурсами города, ориентированная на развитие и поддержку целевых инновационных кластеров, включающих в себя фирмы, вузы и научные институты, и на эффективное использование интеллектуальных знаний. Построена система статистических моделей для прогнозирования занятости в отраслях экономики города. Предназначена для специалистов, занимающихся проблемами экономики административно-территориальных образований, и может использоваться в качестве учебного пособия при обучении по специальности «Государственное и муниципальное управление».

В учебном пособии подробно излагаются основные теоретико-методологические и методические вопросы производственного менеджмента, в том числе основные понятия, концепции и методы. Рассматриваются функции управления производством, сравниваются и анализируются принципы массового и бережливого производства. Особое внимание уделено вопросам непрерывного совершенствования производственной системы предприятия во всех функциональных областях деятельности, начиная от закупок и заканчивая продажей готовой продукции. Раскрываются основные принципы построения и управления производственной системой предприятия. Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов и университетов, обучающихся по техническим специальностям, а также для специалистов, занятых в сфере управления производственными предприятиями.

Учебник состоит из трех частей: методы менеджмента, типовые модели менеджмента, прикладные модели менеджмента.

Предусмотрена отработка навыков подготовки и принятия управленческих решений с реализацией типовых задач менеджмента на компьютере. Для этой цели используются пакеты прикладных программ QSB, Excel, Matlab.

Учебник предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов и менеджеров.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с финансовыми решениями, которые принимаются финансовыми менеджерами компаний, представлены цели фирмы с учетом современной теории и практики финансового менеджмента. Материал содержит описание окружающей среды финансовых решений, процедуры и методы управления движением финансовых средств и организации операций с производными ценными бумагами. В каждой главе приводятся контрольные вопросы и задачи, решение которых позволит закрепить читателю учебного пособия пройденный материал. Предназначено для студентов экономических специальностей вузов, специалистов по управлению финансовыми активами.

Рассмотрены концептуальные аспекты проблемы фундаментализации высшего технического образования, проанализированы трудности ее реализации в техническом вузе и пути преодоления этих трудностей; продемонстрирована связь фундаментализации с задачами формирования специалиста XXI века. Описана новая система фундаментализации высшего технического образования, ориентированная на использование внутренних организационных, кадровых и учебно-методических резервов вуза. Приведены примеры и результаты апробации новой системы в Южно-Российском государственном техническом университете (Новочеркасском политехническом институте); даны рекомендации по ее использованию в других технических вузах. Пособие адресуется слушателям системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших технических учебных заведений и может быть полезным всем преподавателям вузов.