Науки об обществе
Книга предназначена для преподавателей и студентов юридических вузов различных форм обучения, а также для следователей Следственного управления Министерства внутренних дел РФ и Следственного Комитета РФ, судей, адвокатов.
Монография подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Журналистика».
Рекомендуется для применения в учебном процессе при чтении таких курсов, как «Информационная безопасность», «Информационная культура журналиста», «Основы журналистики», «Право и этика СМИ», «Теория и методика журналистской деятельности», специального курса «СМИ в системе информационной безопасности».
Исследование может быть использовано для повышения эффективности информационной безопасности государства и общества при помощи СМИ, а рекомендации полезны при коррекции информационной политики как редакции при разработке эффективной редакционной стратегии, так и государства.
Монография может быть использована в качестве учебного пособия обучающимися бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, преподавателями юридических вузов и факультетов при чтении и изучении учебной дисциплины «Теория государства и права», спецкурсов «Юридическая техника» и «Антикоррупционная экспертиза».
Современный мир предъявляет новые требования к профессиональной компетенции финансиста. Эти требования принципиально отличаются от тех, каким должен был соответствовать успешный специалист еще 10 лет назад. И если вчера были востребованы узкие специалисты, то сегодня профессионалы должны обладать способностью к анализу, профессиональной проницательностью, уметь воспринимать и использовать на практике знания из самых разных сфер.
«Образованный человек должен познакомиться с множеством различных отраслей знаний в самых разных дисциплинах, потому что перемены в одной дисциплине зачастую происходят из-за инноваций в другой. Интеграция знаний все больше становится одной из обязанностей управленца...», — писал Питер Друкер, гуманист, один из наиболее ярких представителей менеджмента ХХ века. Данное пособие предлагается читателю как первый этап знакомства с дисциплиной «Финансы». Бухгалтерский и управленческий учеты, менеджмент, финансы и финансовое управление — это не предметы отдельно стоящей мебели в кабинете специалиста. В действительности не существует «водораздела» между этими дисциплинами.
Междисциплинарность в науке на современном этапе развития общества должна трансформироваться в способность понимать и применять знания из различных сфер на практике.
Именно такой подход к будущей профессии является залогом будущего успеха. Мы надеемся, что данное пособие позволит освоить основы финансового управления и будет интересно студентам, практикующим специалистам сферы финансов, а также широкому кругу читателей, заинтересованных в развитии своих компетенций.
В сборнике собраны упражнения, направленные на развитие у студентов умений создавать тексты рекламных сообщений. Система заданий включает как разнообразный анализ образцов, так и активную творческую работу.
Материалы каждой темы содержат небольшие теоретические справки («Немного теории!»), способствующие закреплению теоретического материала и облегчающие выполнение заданий.
Пособие можно использовать на занятиях при изучении дисциплин «Речевые и письменные коммуникации», «Копирайтинг», «Мастер-класс „Работа с текстами в рекламе и связях с общественностью“» и др.
Данная книга рассчитана на студентов направления «Реклама и связи с общественностью», а также широкий круг читателей: студентов, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется спецификой рекламных текстов и особенностями их создания.
Профессиональная этика представлена как универсальная система регуляции межличностных и социальных отношений в современном мире. Показано, как в механизме моральной регуляции работают категории «благо», «долг», «ответственность», «компетентность». Прослеживается история профессионализма от XVI века до его современных трансформаций. Обосновано различие между моралью и нравственностью, между трудовой моралью и профессиональной этикой. Рассматривается нравственный смысл правил делового этикета. Выявлена связь между профессиональными революциями и революциями в управлении. Особое внимание уделяется изменениям в профессиональной деятельности, связанным с информационными технологиями XX–XXI веков.
Учебное пособие предназначено для магистров направления «Менеджмент», а также может быть полезно преподавателям и всем тем, кто связан с профессиональной этикой.
В учебно-методическом пособии приведены примеры различных деловых игр и кейсов, разработанных и успешно применяемых автором на факультете государственного управления МГУ им. М. В. Ломоносова в рамках преподавания дисциплины «Маркетинговые коммуникации».
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки высшего образования: «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное управление», «Реклама и связи с общественностью», «Медиакоммуникации».
Пособие содержит два раздела: общие вопросы организации деятельности и классические операции коммерческого банка. В первом разделе дается характеристика банковской системы Российской Федерации, рассматриваются вопросы управления банком, формирования собственного капитала и ресурсной базы, оценки качества активов и управления безопасностью кредитной организации.
Во втором разделе показаны депозитные операции, организация платежного оборота и формы безналичных расчетов, раскрываются основные элементы кредитных операций, подходы к оценке кредитоспособности потенциальных заемщиков, организация кредитных операций, рассматриваются операции с ценными бумагами и иностранной валютой.
Учебное пособие предназначено для бакалавров направлений подготовки высшего образования «Экономика» и «Менеджмент».
Монография подготовлена согласно Федеральному государственному образовательному стандарту, в соответствии с которым международный гражданский процесс рассматривается в качестве важнейшей составной части базовой (обязательной) учебной дисциплины «Международное частное право» для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция».
В монографии рассматривается эволюция подходов к международному гражданскому процессу, дается классификация существующих концепций, раскрываются основные термины, исследуются отраслеобразующие признаки международного гражданского процесса (предмет, методы), объект правового регулирования, межотраслевые и внутриотраслевые принципы, институционный и нормативный состав, дается источниковый обзор, а также характеристика правовой связи международного гражданского процесса со смежными отраслями.
Затронуты основные тенденции и перспективы развития международного гражданского процесса. Значительное место отводится анализу и сопоставлению зарубежного опыта кодификации норм международного гражданского процесса.
Книга рассчитана на студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, а также на специалистов-практиков и всех интересующихся проблемами международного гражданского процесса.
Монография подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Педагогическая деятельность».
Рекомендуется для применения в учебном процессе при чтении таких курсов, как «Методика преподавания», «Организация учебного процесса», «Управление образовательной организацией», «Менеджмент в сфере образования» и др.
Предлагаемые решения проблем обеспечения инновационной деятельности вузов могут быть использованы в реальной практике отечественного высшего образования при разработке и совершенствовании стратегии инновационного развития высшего учебного заведения.