Сольфеджио.
Авторы:
Уровень образования:
Бакалавриат, Магистратура, СПО, Специалитет
Вид издания
учебное пособие
Год
2020
Объем
76
ISBN
978-5-8114-6355-8
Формат
60*90 1/8
Издание
3-е изд., стер.
Адольф-Леопольд Данхёйзер (1835 – 1896) – французский композитор, педагог, профессор Парижской консерватории, автор учебников по теории музыки и сольфеджио.
Настоящее учебное пособие «Сольфеджио» впервые увидело свет в 1881 году. Оно представляет собой начальный курс обучения музыкальной грамоте и сольфеджио. Пособие содержит почти двести нотных примеров – упражнений на пение гамм, интервалов, мелодий различного характера и степени сложности.
Руководство может представлять интерес для педагогов и учащихся музыкальных школ, студентов музыкальных учебных заведений, начинающих вокалистов.
Adolphe-L?opold Dannh?user (1835 – 1896) was a French composer, teacher, professor at Paris conservatory, author of textbooks on music theory and solfeggio.
This textbook “Solfeggio” was first issued in 1881. It represents a primary course of music notation and solfeggio. The manual offers nearly two hundred musical examples – exercises on singing scales, intervals, melodies of different character and complexity.
The textbook may be of interest for teachers and pupils of children’s music schools, for students of music colleges and high schools, for beginning singers.
Настоящее учебное пособие «Сольфеджио» впервые увидело свет в 1881 году. Оно представляет собой начальный курс обучения музыкальной грамоте и сольфеджио. Пособие содержит почти двести нотных примеров – упражнений на пение гамм, интервалов, мелодий различного характера и степени сложности.
Руководство может представлять интерес для педагогов и учащихся музыкальных школ, студентов музыкальных учебных заведений, начинающих вокалистов.
Adolphe-L?opold Dannh?user (1835 – 1896) was a French composer, teacher, professor at Paris conservatory, author of textbooks on music theory and solfeggio.
This textbook “Solfeggio” was first issued in 1881. It represents a primary course of music notation and solfeggio. The manual offers nearly two hundred musical examples – exercises on singing scales, intervals, melodies of different character and complexity.
The textbook may be of interest for teachers and pupils of children’s music schools, for students of music colleges and high schools, for beginning singers.