Подготовка пианистов к поступлению в колледж. Типичные проблемы.
Авторы:
Уровень образования:
СПО
Вид издания
учебно-методическое пособие для СПО
Год
2021
Объем
40 с.
ISBN
978-5-8114-6035-9
Переплет
мягкий
Формат
20,5*29 см
Издание
1-е изд
Книга содержит методические рекомендации по различным вопросам работы над музыкальным произведением: по работе над фортепианной фактурой, мелодией, темпом и ритмом, полифонией. Рекомендации даются на примерах произведений Баха, Гайдна, Моцарта, Черни, Мендельсона и др.
Работа преследует цель проанализировать и обобщить ряд типичных, наиболее распространенных недостатков подготовки учащихся по специальности фортепиано ДМШ и ДШИ.
Пособие адресовано преподавателям и студентам средних специальных учебных заведений.
The book contains guidelines on various aspects of work on musical pieces: how to work on the piano texture, melody, tempo and rhythm, polyphony. The recommendations are given on examples of the works of Bach, Haydn, Mozart, Czerny, Mendelssohn and others.
The work aims to analyze and summarize a number of typical, most common shortcomings of training pupils of children’s music schools and children’s art schools, specializing on piano.
The textbook is addressed to teachers and students of colleges.
Работа преследует цель проанализировать и обобщить ряд типичных, наиболее распространенных недостатков подготовки учащихся по специальности фортепиано ДМШ и ДШИ.
Пособие адресовано преподавателям и студентам средних специальных учебных заведений.
The book contains guidelines on various aspects of work on musical pieces: how to work on the piano texture, melody, tempo and rhythm, polyphony. The recommendations are given on examples of the works of Bach, Haydn, Mozart, Czerny, Mendelssohn and others.
The work aims to analyze and summarize a number of typical, most common shortcomings of training pupils of children’s music schools and children’s art schools, specializing on piano.
The textbook is addressed to teachers and students of colleges.