История и археология

В учебном пособии излагаются основные проблемы этнополитологии —междисциплинарной науки на стыке политологии, этнологии и социологии. Показана значительная степень влияния этнополитических процессов на состояние государства, его стабильность и безопасность. Особое внимание уделяется характеру национальной политики России в различные исторические периоды: период империи, период СССР и современный период. В центре внимания находится теория этнического конфликта, применяемого к политическим событиям как на постсоветском пространстве, так и в странах Европы и Америки. Кроме того, пособие в доступной форме знакомит с наиболее дискуссионными проблемами этнической теории. К ним относятся соотношение понятий «этничность» и «политика», содержание этноцентризма как предпосылки формирования этнического конфликта, пути предотвращения этнического конфликта и вероятности компромисса между противоборствующими сторонами, преодоление противоречия между правом народа на самоопределение и принципом территориальной целостности, культурно-историческая обусловленность специфики государственной национальной политики и ряд других проблем.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся на таких направлениях подготовки, как социология, политология и социальная психология, а также для преподавателей соответствующих учебных дисциплин.

Одной из главных трудностей при обучении английскому языку является задача овладеть грамотным использованием всех форм английского глагола, которых насчитывается 24. Предлагаемое учебное пособие имеет целью в сжатые сроки систематизировать ранее полученные знания и сформировать практические умения правильного употребления видовременных форм английского глагола в активном и страдательном залогах. Обширный набор тренировочных упражнений, направленных на развитие навыков перевода, даёт возможность закрепить излагаемый теоретический материал в реальной иноязычной деятельности. Все упражнения снабжены ключами, что позволяет использовать данный сборник также в качестве пособия для самостоятельной работы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов профессиональных образовательных организаций всех направлений подготовки, осваивающих английский язык в качестве иностранного языка профессионального общения.

Одной из главных трудностей при обучении английскому языку является задача овладеть грамотным использованием всех форм английского глагола, которых насчитывается 24. Данное учебное пособие имеет целью систематизировать ранее полученные знания и сформировать практические умения правильного употребления видовременных форм английского глагола в активном и страдательном залогах. Обширный набор тренировочных упражнений, направленных на развитие навыков перевода, даёт возможность закрепить излагаемый теоретический материал в реальной иноязычной деятельности. Отдельное место отводится совершенствованию орфографических навыков как одному из наиболее проблемных моментов в обучении письменной речи. Все упражнения снабжены ключами, что позволяет использовать данный сборник также в качестве пособия для самостоятельной работы.
Учебное пособие предназначено для студентов неязыковых вузов I и II курсов, изучающих английский язык в качестве иностранного языка профессионального общения.

В учебном пособии рассматривается история технологии керамики стран Европы со Средневековья вплоть до ΧΧ в. Основное внимание уделено развитию фаянса в ΧVI–ΧVIII вв. и европейского фарфора в ΧVIII–ΧIΧ вв. Освящена работа крупных центров производства керамики Западной Европы и наиболее выдающихся мастеров.
Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Технология художественной обработки материалов».

Учебное пособие представляет собой языковой практикум по культуре речевого общения для вузов гуманитарной направленности. Оно строится на основе современных подходов и принципов обучения английскому языку: ориентированности на практическое решение реальных профессиональных задач, развития критического мышления, коммуникативности, совершенствования социокультурной и межкультурной компетенций. Материал пособия включает в себя как тексты информационного характера, так и проблемные тексты. В каждом из разделов пособия на любую из рассматриваемых тем присутствует аудио- и/или печатный материал, включающий сведения по одной из англоязычных стран, России и одной или двум странам Восточной и Юго-Восточной Азии.
Содержание пособия предназначено для работы с вузовскими группами студентов-иностранцев из Восточной и Юго-Восточной Азии, изучающих русский язык как первый иностранный и английский язык как второй.
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.

В учебном пособии рассмотрены новые физкультурно-спортивные виды физической активности на примере подвижных и спортивных игр для занятий физической культуры и активного досуга подрастающего поколения и молодежи.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Предлагаемое пособие-самоучитель представляет собой тестовую программу, в основе которой лежат идеи разработанного автором метода активизации навыка межъязыковой догадки, опирающегося на теорию сравнительно-сопоставительного изучения родственных языков. Целью работы с данной программой, представленной в пособии, является формирование у обучающихся компенсаторной компетенции, позволяющей им задолго до окончания полного курса испанского языка читать оригинальные тексты небольшой протяжённости — профессиональную литературу, газетные статьи, интернет-издания и т. д. — с пониманием смысла основного содержания.
Данное учебное пособие предоставляет студентам неязыковых факультетов, изучающим испанский язык как второй иностранный, возможность самостоятельного овладения таким видом речевой деятельности, как информативное чтение.

В этой книге представлено всестороннее междисциплинарное исследование феномена игры как фундаментального атрибута человеческого существования. Прослеживая эволюцию игры от архаичных ритуальных практик и священных действ через ее проявления в различные исторические эпохи — народные праздники, спорт, театральное искусство, детские забавы — до тотальной геймификации современной жизни, книга раскрывает глубинную потребность человека в игровой активности. Особое внимание уделяется семиотике игры, ее роли в познании мира, формировании идентичности, социальном
взаимодействии и преодолении стресса. Анализируется влияние цифровых технологий на трансформацию игрового опыта и становление геймификации как всепроникающего социокультурного феномена.

Книга исследователя П. Сербина рассказывает о ярком и неординарном музыканте и композиторе при дворе Екатерины II – бароне Эрнсте Ванжуре. Уроженец Богемии, Ванжура прошел через австрийскую военную службу, но, благодаря таланту и авантюристичному складу характера, стал фактическим управляющим театральным делом в России. Книга основана на многочисленных документах, в том числе, публикуемых впервые; также включает в себя каталог сочинений композитора.
Представляет интерес как для профессиональных музыкантов, так и для любителей старинной музыки.

The book by researcher P. Serbin tells the story of baron Ernst Wanczura, a brilliant and extraordinary musician and composer at the court of Catherine the Great. A native of Bohemia, Wanczura served in the Austrian Armed Forces, but due to his talent and adventurous spirit he became the actual director of theaters in Russia. The book is based on numerous documents, including those which are published for the first time, and also includes an index of the composer’s works.
The edition is of interest to both professional musicians and lovers of early music.

В данном учебном пособии представлены теоретические и методологические основы и практические технологии современного менеджмента. Каждая глава состоит из двух частей: теоретической и практической. Задания и кейсы, приведенные в практической части, позволят обучающимся закрепить теоретические знания и получить профессиональные навыки, необходимые современному менеджеру любого уровня управления. А итоговый тест для самопроверки позволит выяснить, насколько хорошо усвоен учебный материал.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов профессиональных образовательных организаций экономических и иных направлений подготовки, будущая деятельность которых предполагает реализацию управленческих навыков. Также оно может представлять интерес для уже работающих менеджеров, предпринимателей и всех интересующихся вопросами управления.