Компьютерное моделирование в профессиональной деятельности. Лабораторный практикум
Авторы:
Уровень образования:
СПО
Дисциплины:
Компьютерное моделирование, Моделирование технологических процессов, Разработка и компьютерное моделирование элементов систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов, Разработка и моделирование несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов, Теоретические основы разработки и моделирования несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов, Теоретические основы разработки и моделирования отдельных несложных модулей и мехатронных систем, Инженерная и компьютерная графика, Компьютерная графика, Создание и корректировка компьютерной (цифровой) модели, Информационное обеспечение профессиональной деятельности, Информационные технологии в профессиональной деятельности, САПР технологических процессов и информационные технологии в профессиональной деятельности
Вид издания
учебное пособие для СПО
Год
2025
Объем
44 с.
ISBN
978-5-507-51442-7
Переплет
Мягкий
Формат
16,5*23,5 см
Издание
1-е изд.
Пособие направлено на освоение студентами методики и технологии выполнения компьютерных трехмерных моделей реальных изделий мебельной и машиностроительной промышленности. Показана связь между классическими методами определения динамических параметров звеньев механизмов и численной реализацией, заложенной в системах автоматизированного проектирования. Лабораторный практикум построен на базе системы автоматизированного проектирования Solidworks.
Пособие предназначено для студентов технических и машиностроительных колледжей, также может быть полезно преподавателям, студентам и всем желающим изучить возможности использования систем автоматизированного проектирования при трехмерном компьютерном моделировании, визуализации полученных моделей, расчете их кинематических и динамических параметров. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.