Информационные технологии в профессиональной деятельности - все книги по дисциплине. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
В учебнике приведена методика выполнения лабораторных и практических работ компьютерного построения 3D-моделей и чертежей, проектирования технологических процессов изготовления деталей, оптимизация режимов по критериям силового отжима и износа инструмента, измерений на координатно-измерительных машинах. Даны рекомендации адреса сайтов для поиска информации по машиностроению в образовательных ресурсах Интернет. Представлены варианты заданий, чертежи и 3D-модели, методика и пример выполнения курсовой работы в тексте и в электронном приложении.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание соответствует программе дисциплины «Компьютерные технологии в машиностроении» , предназначено для студентов средних профессиональных учреждений, обучающихся по специальностям направления подготовки «Машиностроение».
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание соответствует программе дисциплины «Компьютерные технологии в машиностроении» , предназначено для студентов средних профессиональных учреждений, обучающихся по специальностям направления подготовки «Машиностроение».
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.
Рассматриваются методики решения практических задач по дисциплине «Информационные технологии»: создание структурированного отчета с автоматизированной системой заголовков, подрисуночных подписей, формул и указателей ссылок на литературу; использование электронной почты; поиск необходимой информации в Интернет; решение геомаркетинговых задач на квартирном рынке и рынке торговой недвижимости; решение транспортной задачи оптимального перемещения между четырьмя пунктами г. Москвы; формирование базы данных; сканирование/фотографирование бумажных документов, автоматизированное распознавание текстовых блоков и графических объектов; автоматизированный перевод с иностранных языков; создание видеопрезентаций средствами видеоредактора и записи голоса.
Рекомендуется для студентов экономических специальностей вузов, менеджеров разного профиля, маркетологов, социологов и др.
Рекомендуется для студентов экономических специальностей вузов, менеджеров разного профиля, маркетологов, социологов и др.
Рассматриваются методики решения практических задач по дисциплине «Информационные технологии»: создание текстового документа с графическими иллюстрациями и специальным оформлением; формирование иерархических и радиальных диаграмм; решение задачи экономики хозяйства с регулярными расходами по разным статьям; формирование презентаций; использование электронной почты; поиск необходимой информации в Интернет; решение геомаркетинговых задач на квартирном рынке и рынке торговой недвижимости; решение транспортной задачи оптимального перемещения между 4 пунктами г. Москвы; сканирование/фотографирование бумажных документов, автоматизированное распознавание текстовых блоков; автоматизированный перевод с иностранных языков, работа с графическими объектами.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Рекомендуется для студентов экономических специальностей, менеджеров разного профиля, маркетологов, социологов и других специальностей.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Рекомендуется для студентов экономических специальностей, менеджеров разного профиля, маркетологов, социологов и других специальностей.
В учебнике приведена методика выполнения лабораторных и практических работ компьютерного построения 3D-моделей и чертежей, проектирования технологических процессов изготовления деталей, оптимизация режимов по критериям силового отжима и износа инструмента, измерений на координатно-измерительных машинах. Даны рекомендации адреса сайтов для поиска информации по машиностроению в образовательных ресурсах Интернет. Представлены варианты заданий, чертежи и 3D-модели, методика и пример выполнения курсовой работы в тексте и в электронном приложении.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание соответствует программе дисциплины «Компьютерные технологии в машиностроении» , предназначено для студентов средних профессиональных учреждений, обучающихся по специальностям направления подготовки «Машиностроение».
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание соответствует программе дисциплины «Компьютерные технологии в машиностроении» , предназначено для студентов средних профессиональных учреждений, обучающихся по специальностям направления подготовки «Машиностроение».
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.
В пособии рассмотрены интерфейс и основные возможности Региональной геоинформационной системы Санкт-Петербурга, разобрано задание по подготовке схемы расположения границ земельного участка и формирования заключения кадастрового инженера с использованием данных РГИС. Рассмотрен интерфейс и основные возможности ГИС MapInfo Professional: основные элементы и инструменты пространственного анализа, основные этапы создания ГИС-проекта городской территории, а также приведены правила создания отчетов. Рассмотрен интерфейс и основные возможности ГИС QGIS (Quantum GIS): основные функции системы, основные этапы создания ГИС-проекта, инструменты пространственного анализа, приведены рекомендации по выполнению работ.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело, геодезия».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело, геодезия».
Практикум предназначен для формирования у обучающихся умений и навыков работы в текстовых и табличных редакторах и программах создания и отображения презентаций российских офисных пакетов «МойОфис», «Р7-Офис» при изучении учебных дисциплин «Информатика», «Информационные технологии в профессиональной деятельности» («ИТ в менеджменте», «ИТ в юридической деятельности» и т.п.), в соответствии с федеральными государственными стандартами по направлениям подготовки высшего образования по социально-экономическому, гуманитарному, естественно-научному профилям.
Учебное пособие знакомит читателя с основами трехмерного моделирования и основными приемами полигонального моделирования в программном продукте Autodesk 3ds max. Описываются особенности интерфейса программного пакета и его настройки. Рассматриваются базовые понятия трехмерной графики — перспективная и ортографическая проекции, системы координат, манипулирование объектами и их позиционирование. Отдельные главы посвящены моделированию объектов, как на основе команд EditablePoly, так и на основе применения модификаторов и объектов компоновки.
Материал, изложенный в учебном пособии, будет полезен для студентов среднепрофессиональных учебных заведений направлений «Информационные системы и технологии», «Архитектура» и «Дизайн», «Аддитивные технологии». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Материал, изложенный в учебном пособии, будет полезен для студентов среднепрофессиональных учебных заведений направлений «Информационные системы и технологии», «Архитектура» и «Дизайн», «Аддитивные технологии». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Рассмотрены теоретические основы картографического метода исследований в науках о Земле. Сформулированы принципы построения знакового языка и методики инженерногеологического картирования. Показаны пути классифицирования, группирования и генерализации информации для инженерно-геологических карт. Рассмотрено практическое применение инженерно-геологических карт для регионального мониторинга. На примерах рассматривается методика использования ГИС для построения цифровых моделей инженерно-геологического строения территории. Дано методологическое и методическое обоснование процедур инженерно-геологического картирования и районирования.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие рекомендуется студентам среднего профессионального образования, обучающимся по специальностям группы направлений «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие рекомендуется студентам среднего профессионального образования, обучающимся по специальностям группы направлений «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия».
Пособие разработано для медицинских работников как практическое сопровождение курса «Информационное обеспечение профессиональной деятельности». Описаны основные программные продукты, используемые в медицинских организациях; в практической части приведены задания с программами из пакета Microsoft Office.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Лабораторное дело», «Сестринское дело в педиатрии», а также для слушателей отделения последипломной подготовки.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Лабораторное дело», «Сестринское дело в педиатрии», а также для слушателей отделения последипломной подготовки.
Учебное пособие разработано для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для практикующих средних медицинских работников. Значительное место в работе среднего медицинского персонала занимает рассмотрение способов обработки информации с помощью медицинской информационной системы, что становится актуальным из-за внедрения информационно-коммуникационных технологий в систему здравоохранения. Пособие поможет специалистам среднего звена стать уверенными пользователями медицинских информационных систем и выполнять повседневные задачи намного быстрее и эффективнее. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.