Фармация
В методических рекомендациях представлены основные формы учебной исследовательской работы со студентами: курсовая работа, выпускная квалификационная работа. МР содержат технологию выбора темы, подготовки и оформления, процедуру защиты исследовательской работы, а также критерии оценки.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, которые могут пользоваться ими самостоятельно в качестве самоинструкции, добиваясь высокого результата с помощью самоконтроля и самооценки. а также преподавателям, научным руководителям для оказания научно-методической помощи.
Данная рабочая тетрадь разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к минимуму уровня подготовки выпускников по направлению подготовки «Фармация».
Рабочая тетрадь предназначена для закрепления теоретических знаний и развития практических навыков по дисциплине «Фармакогнозия».
Тетрадь написана в соответствии с рекомендациями В. Н. Монахова, что позволяет дифференцированно подходить к обучению студентов и получать гарантированный прогнозируемый результат по усвоению теоретических знаний и развитию практических навыков.
В пособии приведены краткие характеристики основных способов оценки качества фармацевтических субстанций, лекарственного растительного сырья, готовых лекарственных средств и лекарственных средств аптечного изготовления, используемые в современной нормативной документации.
В пособии подробно рассматриваются примеры выполнения типовых расчетов, охватывающие практически все стороны деятельности провизора-аналитика по контролю качества лекарственных средств. Для выработки и закрепления навыков расчета в пособии приведены задачи для самостоятельного решения и ответы на них для самопроверки. Подбор задач позволяет освоить способы расчета, используемые в химических и физико-химических методах анализа, включенных в действующую нормативную документацию.
Пособие предназначено для студентов фармацевтических вузов и факультетов, может быть рекомендовано аспирантам, молодым специалистам, занимающимся контролем качества лекарственных средств, молодым преподавателям. Оно может быть полезным для провизоров-аналитиков испытательных центров (лабораторий) контроля качества лекарственных средств, контрольно-аналитических лабораторий, промышленных фармацевтических предприятий и аптек, проходящих повышение квалификации или переподготовку, а также для других специалистов в области контроля качества. Пособие снабжено необходимыми приложениями и списком использованной литературы.
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Психология». КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме экзамена.
Пособие разработано в соответствии с основной образовательной программой по специальности СПО «Сестринское дело».
Согласно типовым профессионально-должностным требованиям специалист аптеки обязан знать затруднительные, нерациональные, несовместимые лекарственные прописи; классификацию несовместимостей; порядок отпуска лекарственных средств при наличии несовместимости или технологических затруднений и уметь выявлять физико-химическую, химическую, фармакологическую несовместимость при изготовлении лекарственных форм.
Согласно типовым профессионально-должностным требованиям специалист аптеки обязан знать затруднительные, нерациональные, несовместимые лекарственные прописи; классификацию несовместимостей; порядок отпуска лекарственных средств при наличии несовместимости или технологических затруднений и уметь выявлять физико-химическую, химическую, фармакологическую несовместимость при изготовлении лекарственных форм.
Пособие рекомендуется для студентов медицинских и фармацевтических колледжей направления «Фармация» при изучении профессионального модуля «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля».
Пособие содержит аутентичные тексты профессиональной направленности на французском языке и предназначено для студентов всех специальностей медицинских колледжей при обучении разным видам чтения иностранного текста — ознакомительного, поискового, изучающего.
Пособие предназначено для специальностей «Фармация», «Лечебное дело», «Сестринское дело» при изучении дисциплины «Иностранный язык».
Учебное пособие составлено в соответствии с «Примерной программой по физиологии с основами анатомии» ФГОС 3-го поколения для студентов, обучающихся по специальности «Фармация». Приведены современные представления о строении и функциях органов и систем тела человека в норме. Описание анатомо-гистологического строения органов и систем, в разделах, предваряет повествование о физиологических процессах, которые сопровождаются иллюстрационным материалом, что создаёт целостное представление о строении и функциях организма. В учебном пособии изложены общие сведения о клетках и тканях организма, морфофункциональные особенности скелета, мышечной, нервной ткани, крови, сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, выделительной систем, желез внутренней секреции, ЦНС, сенсорных систем и базисные представления о высшей психической деятельности человека. Все разделы и занятия составлены по единой методической схеме, включающей обязательный тестовый контроль знаний студентов. Кроме приводимых в настоящих указаниях тестовых заданий, приводятся ссылки на сборник тестовых заданий, изданный кафедрой ранее. В приложениях приводятся ответы на тестовые задачи, рекомендуемая литература, таблицы для расчета должных величин физиологических параметров.
Учебное пособие предназначено для комплексной работы при подготовке и проведении практических занятий по дисциплине студентов медицинских вузов, фармацевтических факультетов. Данное учебное пособие будет полезно студентам медицинских и фармацевтических колледжей и училищ при изучении дисциплины «Анатомия и физиология человека».
В курсе лекций согласно требованиям ФГОС среднего общего образования для студентов, обучающихся по специальности «Сестринское дело», «Акушерское дело» рассмотрены основные понятия информатики как, естественнонаучной дисциплины, дана общая характеристика процесса сбора, обработки, хранения и передачи информации. Проанализировано аппаратное и программное обеспечение ЭВМ. Приведено описание структуры и функций персонального компьютера.
Учебное пособие подходит для студентов дневной и заочной форм обучения, для индивидуального изучения теоретических основ информатики при подготовке к занятиям и сдаче дифференцированного зачета (теоретическая часть).
Цель учебного пособия — облегчить студентам медицинского профиля усвоение учебной программы курса биоорганической химии. Предлагаемое пособие составлено в соответствии с действующей программой и включает 236 задач с эталонами ответов по 17 основным темам.
Предназначено для работы студентов 1 курса медицинских вузов, изучающих медико-биологические дисциплины, может быть полезным не только при изучении биоорганической, но и биологической химии. Пособие также может полезно студентам химических и биологических направлений при изучении биоорганической химии.