Работа с вокальным ансамблем,творческим коллективом, постановка концертных номеров - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Учебно-методическое пособие «Вокальный ансамбль» составлено из авторских переложений и аранжировок для ансамблей различных составов. Предназначено для студентов средних и высших учебных заведений сферы культуры и искусства. Также его можно рекомендовать солистам музыкальных театров и филармоний, преподавателям, концертмейстерам и любителям музыки.

The methodical textbook “Vocal Ensemble” consists of the author’s transcrip-tions and arrangements for different kinds of vocal ensembles. It is intended for students of culture and arts colleges  and higher schools. It can also be recommended for soloists at  music theatres and philharmonic societies, teachers, accompanists and music lovers.

В данной работе подробно освещается разработанная автором методика освоения базовых вокально-хоровых навыков в младшем хоре, развитие музыкального слуха, ритма, а также рассматриваются вопросы организации и проведения учебно-репетиционного процесса с учащимися младшего возраста. Материал, предлагаемый в методической разработке, служит основой в обучении детей. При этом его насыщение может быть дополнено упражнениями самих педагогов. Рассчитано на трехгодичное обучение.
Предназначено для педагогов дополнительного образования вокально-хорового направления (хор, сольфеджио)  ДМШ и ДШИ.

This book covers the author’s methodology for mastering basic vocal and choral skills in the junior choir, the training of ear for music, rhythm, and also discusses the organization and conducting of the educational and rehearsal process with younger pupils. The material offered in the current methodological study serves as the basis for teaching children. At the same time, its content may be supplemented by the teachers’ own exercises. It is intended for three years of study.
It is intended for teachers of additional education of the vocal and choral departments (choir, solfeggio) at the children’s music schools and children’s schools of arts.

Иоганн Фридрих Агрикола (1720–1774) — немецкий композитор, органист, музыковед. Его труд «Наставление в искусстве пения» (“Anleitung zur Gesangskunst”) представляет собой переведенную, обработанную, дополненную и снабженную собственными комментариями книгу Пьера Франческо Този, итальянского певца и композитора. На русском языке сочинение издается впервые.
Книга адресована студентам и педагогам вокальных отделений музыкальных колледжей и вузов, певцам, музыковедам, а также всем интересующимся историей вокального искусства.

Предлагаемый курс игры на шестиструнной гитаре рассчитан примерно на год занятий. За этот срок предстоит научиться исполнять нетрудные произведения из классического гитарного репертуара, подбирать несложный аккомпанемент. По данным современной музыкальной педагогики не существует людей, не способных к музыке. Но музыкальные способности, заложенные в каждом человеке, необходимо развивать путем систематических занятий музыкой. Данный самоучитель призван помочь в овладении основами музыкальной грамоты и игры на гитаре. Использование самоучителя предполагает сочетание творческого подхода с тщательностью проработки каждого упражнения. Разучивая пьесы, следует точно выполнять все указания, добиваясь выразительности исполнения. Целеустремленным, настойчивым и увлеченным начинающим гитаристам самоучитель поможет приобрести необходимые знания, уверенность в своих силах, почувствовать радость живого музицирования.

«Объединяя голоса» сборник произведений и переложений самарских композиторов и музыкальных деятелей для женского хора, приуроченный к 35 летию творческой деятельности народного коллектива женского камерного хора «Людмила» г. Самара.
Сборник предназначен для женских, детских хоровых коллективов, дирижерско-хоровых отделений музыкальных и педагогических учебных заведений.

Цель данного учебного пособия  — помочь начинающим педагогам класса вокального эстрадного ансамбля. В пособии даны упражнения и методические рекомендации, которые помогут овладеть навыком пения в группах от двух до четырех исполнителей, а также изложены элементарные сведения по технике вокальных аранжировок.  
Пособие адресовано начинающим педагогам, студентам вокальных отделений, эстрадным вокалистам и любителям пения.

Мария Адриановна Дейша-Сионицкая (1859–1932) — русская певица (драматическое сопрано), музыкально-общественный деятель, педагог. В 1881 г. окончила Петербургскую консерваторию. Совершенствовалась в Вене, Париже. В 1883–1891 гг. солистка Мариинского театра в Петербурге, в 1891–1908 — Большого театра в Москве. М. А. Дейша-Сионицкая была организатором бесплатных концертов «Музыкальные выставки», пропагандировавших новые камерные сочинения русских композиторов (1907–1913), являлась одним из организаторов и преподавателей Московской народной консерватории (1907–1913). В 1921–1932 гг. профессор Московской консерватории.
В 1926 г. вышло первое издание книги М. А. Дейша-Сионицкой «Пение в ощущениях», в которой она делилась своим певческим опытом и знаниями, приобретенными долгим и упорным трудом.
Книга будет интересна педагогам по вокалу, учащимя и любителям пения.

Рассматривая пение как художественно-эстетическое явление, автор раскрывает понятие человеческого голоса с позиций медицины, ее частных наук, знакомящих с особенностями строения певческого аппарата, механизма его работы, охраны и гигиены, а также вокальной методики. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие адресовано студентам и преподавателям вокала и хорового класса средних специальных учебных заведений и широкого круга  любителей пения.

The author of the book considers singing as an artistically-esthetic phenomenon. She describes the idea of a human voice from the viewpoint of medicine, its specific sciences, which get us acquainted with the structure features of a vocal apparatus, its mechanism, hygiene protection and also vocal methodology. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.The book is intended for the students and vocal and choral class teachers of music colleges and a wide range of enthusiasts of singing.

Сборник предназначен для тех, кто любит петь джазовые песни на русском языке. Авторы постарались адаптировать джазовую музыку для широкой аудитории: для любителей музыки, для профессиональных музыкантов и для учащихся музыкальных школ.
К сборнику прилагается аудиодиск (CD) с концертными фонограммами всех песен, и демо-проигрывание нот каждого произведения.

Рассматривая пение как художественно-эстетическое явление, автор раскрывает понятие человеческого голоса с позиций медицины, ее частных наук, знакомящих с особенностями строения певческого аппарата, механизма его работы, охраны и гигиены, а также вокальной методики. Пособие адресовано студентам и преподавателям музыкальных вузов, оно вызовет интерес у преподавателей вокала и хорового класса средних специальных учебных заведений, детских школ искусств, хоровых студий и широкого круга читателей – любителей пения.

The author of the book considers singing as an artistically-esthetic phenomenon. She describes the idea of a human voice from the viewpoint of medicine, its specific sciences, which get us acquainted with the structure features of a vocal apparatus, its mechanism, hygiene protection and also vocal methodology. The book is intended for the students and teachers of music academies. It can also be interesting for vocal teachers and choral class of music colleges, children’s art schools, choral studios and a wide range of readers, enthusiasts of singing.