Работа с вокальным ансамблем,творческим коллективом, постановка концертных номеров - все книги по дисциплине. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Микаэл Таривердиев (1931–1996) — композитор, народный артист России, автор опер, балетов, вокальных и инструментальных произведений, музыки к 132 фильмам.
В сборник входят вокальные произведения, написанные на стихи Марины Цветаевой. Два романса (1971 г.): «Мой милый, что тебе я сделала?», «Попытка ревности» и пять песен (1986 г.): «Откуда такая нежность?», «Вот опять окно...», «Островитянка» («Проста моя осанка…»), «Мне тебя уже не надо!», «Забыть?» («Быть нежной, бешеной и шумной…).
Издание адресовано студентам и любителям вокальной музыки.
Mikael Tariverdiev (1931–1996) was a composer, People’s Artist of Russia, author of oper-as, ballets, vocal and instrumental works, and music to 132 films.
The collection includes vocal compositions to the verses by Marina Tsvetaeva. These are Two romances (1971): “My darling, what have I done to you?”, “Attempt at jealousy” and Five songs (1986): “Where has such tenderness come from?”, “And again the window...”, “Island Girl” (“My posture is simple...”), “I don't need you anymore”, “Should I forget it?” (“To be gentle, furious and noisy...”).
The edition is addressed to students and lovers of vocal music.
В сборник входят вокальные произведения, написанные на стихи Марины Цветаевой. Два романса (1971 г.): «Мой милый, что тебе я сделала?», «Попытка ревности» и пять песен (1986 г.): «Откуда такая нежность?», «Вот опять окно...», «Островитянка» («Проста моя осанка…»), «Мне тебя уже не надо!», «Забыть?» («Быть нежной, бешеной и шумной…).
Издание адресовано студентам и любителям вокальной музыки.
Mikael Tariverdiev (1931–1996) was a composer, People’s Artist of Russia, author of oper-as, ballets, vocal and instrumental works, and music to 132 films.
The collection includes vocal compositions to the verses by Marina Tsvetaeva. These are Two romances (1971): “My darling, what have I done to you?”, “Attempt at jealousy” and Five songs (1986): “Where has such tenderness come from?”, “And again the window...”, “Island Girl” (“My posture is simple...”), “I don't need you anymore”, “Should I forget it?” (“To be gentle, furious and noisy...”).
The edition is addressed to students and lovers of vocal music.
Вокальный ансамбль как малая форма коллективного музицирования занимает важное место в педагогической и концертной практике. Настоящий сборник включает популярные и менее известные квартеты зарубежных композиторов.
Издание адресовано студентам музыкальных училищ, вузов, любителям вокальной музыки.
A vocal ensemble as a small form of collective music-making plays an important part in a pedagogical and performing practice. This collection includes popular and lesser-known quartets by foreign composers.
The edition is addressed to students of music colleges and higher schools, vocal music lovers.
Издание адресовано студентам музыкальных училищ, вузов, любителям вокальной музыки.
A vocal ensemble as a small form of collective music-making plays an important part in a pedagogical and performing practice. This collection includes popular and lesser-known quartets by foreign composers.
The edition is addressed to students of music colleges and higher schools, vocal music lovers.
Сборник «30 песен русского народа» для голоса и фортепиано был составлен Милием Алексеевичем Балакиревым (1837–1910) в 1898 г. Сборник объединил песни разных жанров: духовные, былины, свадебные, хороводные, протяжные.
Издание адресовано студентам и преподавателям музыкальных учебных заведений и широкому кругу любителей русской народной песни.
The collection of “30 Folksongs of the Russian People” for voice and piano was compiled by Mily Alexeevich Balakirev (1837–1910) in 1898. The collection included songs of different genres: spiritual, epics, wedding, round dance, and slow songs.
The edition is addressed to students and teachers of music educational institutions and a wide range of lovers of Russian folk songs.
Издание адресовано студентам и преподавателям музыкальных учебных заведений и широкому кругу любителей русской народной песни.
The collection of “30 Folksongs of the Russian People” for voice and piano was compiled by Mily Alexeevich Balakirev (1837–1910) in 1898. The collection included songs of different genres: spiritual, epics, wedding, round dance, and slow songs.
The edition is addressed to students and teachers of music educational institutions and a wide range of lovers of Russian folk songs.
Предлагаемое методическое пособие представляет собой четкую инструкцию по формированию эстрадного вокального коллектива. Пособие учит анализировать и создавать свои собственные упражнения на основе предложенных. В пособие учтены специфика эстрадной музыки и подход современных вокальных техник при работе с голосом сквозь призму формирования эстрадного ансамблевого звучания. Упражнения предложенные в данном пособии являются авторскими.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений, а также всех тех, кто приступает к педагогической или исполнительской деятельности в сфере создания эстрадного вокального коллектива.
The current methodical textbook presents step-to-step instructions how
to form a pop vocal group. The textbook teaches you to analyze and create your own exercises based on those proposed. The author considers the specifics of pop music and the approach of modern vocal techniques when working with the voice taking in view the formation of a pop ensemble sound. The exercises presented
in this textbook belong to the author.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification
requirements. The textbook is addressed to teachers and students of colleges. It is intended for students and teachers of colleges, as well as anyone who starts
teaching or performing activities connected with creating a pop vocal group.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений, а также всех тех, кто приступает к педагогической или исполнительской деятельности в сфере создания эстрадного вокального коллектива.
The current methodical textbook presents step-to-step instructions how
to form a pop vocal group. The textbook teaches you to analyze and create your own exercises based on those proposed. The author considers the specifics of pop music and the approach of modern vocal techniques when working with the voice taking in view the formation of a pop ensemble sound. The exercises presented
in this textbook belong to the author.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification
requirements. The textbook is addressed to teachers and students of colleges. It is intended for students and teachers of colleges, as well as anyone who starts
teaching or performing activities connected with creating a pop vocal group.
Предлагаемое методическое пособие представляет собой четкую инструкцию по формированию эстрадного вокального коллектива, направленную на развитие критического мышления у начинающего руководителя (и) или участника вокального коллектива. Пособие учит анализировать и создавать свои собственные упражнения на основе предложенных. В пособие учтены специфика эстрадной музыки и подход современных вокальных техник при работе с голосом через призму формирования эстрадного ансамблевого звучания. Предложенные упражнения являются авторскими.
Пособие рассчитано на обучающихся по специальностям, связанных с исполнением и преподаванием эстрадной вокальной музыки, всех тех, кто приступает к педагогической или исполнительской деятельности в сфере создания эстрадного вокального коллектива.
The current methodical textbook presents step-to-step instructions how to form a pop vocal group aimed at developing a critical thinking in a beginning leader and/or member of a vocal group. The textbook teaches you to analyze and create your own exercises based on those proposed. The author considers the specifics of pop music and the approach of modern vocal techniques when working with the voice taking in view the formation of a pop ensemble sound. The exercises presented in this textbook belong to the author.
The textbook is addressed to students studying performing and teaching a pop vocal music, as well as anyone who starts teaching or performing activities connected with creating a pop vocal group.
Пособие рассчитано на обучающихся по специальностям, связанных с исполнением и преподаванием эстрадной вокальной музыки, всех тех, кто приступает к педагогической или исполнительской деятельности в сфере создания эстрадного вокального коллектива.
The current methodical textbook presents step-to-step instructions how to form a pop vocal group aimed at developing a critical thinking in a beginning leader and/or member of a vocal group. The textbook teaches you to analyze and create your own exercises based on those proposed. The author considers the specifics of pop music and the approach of modern vocal techniques when working with the voice taking in view the formation of a pop ensemble sound. The exercises presented in this textbook belong to the author.
The textbook is addressed to students studying performing and teaching a pop vocal music, as well as anyone who starts teaching or performing activities connected with creating a pop vocal group.
В учебно-методическом пособии авторы представили практические советы по развитию гармонического слуха и вокальных навыков у студентов театральных учебных заведений. Эта методика неоднократно оправдала себя. Авторы надеются, что пособие окажется полезным в нелёгком деле воспитания будущих актеров.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие рекомендуется для преподавателей средних специальных учебных заведений.
The authors of this methodical textbook present advice and tips on training of harmonic hearing and vocal skills among the students of theatre educational institutions. This technique has proven to be effective. The authors hope that the textbook will be helpful for those involved in the difficult task of educating the future actors.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The textbook is intended for teachers of colleges.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие рекомендуется для преподавателей средних специальных учебных заведений.
The authors of this methodical textbook present advice and tips on training of harmonic hearing and vocal skills among the students of theatre educational institutions. This technique has proven to be effective. The authors hope that the textbook will be helpful for those involved in the difficult task of educating the future actors.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The textbook is intended for teachers of colleges.
Обработка русской народной песни для вокального ансамбля и фортепиано открывает новые исполнительские возможности, позволяет обогатить репертуар акаждемического и эстрадного коллектива.
В издание вошли аранжировки таких песен, как «Ах ты, степь широкая», «Ах, вы, сени мои, сени», «Валенки», «Вдоль по Питерской», «Во кузнице», «Ой, мороз, мороз», «Ой, то не вечер» и многих других.
Сборник адресован начинающим певцам, профессиональным вокалистам и широкому кругу любителей музыки.
Arrangments of Russian folk songs for a vocal ensemble and piano gives new performing possibilities and a chance to enrich the repertoire of academic and pop groups.
The edition includes arrangements of such songs as “Oh, you, the wide steppe,” “Oh, you, my canopy, canopy”, “The felt boots”, “Along the Piterskaya street”, “In the forge”, “Oh you, frost, frost” “Oh, it’s not an evening” and many more.
The collection is addressed to beginning singers, professional vocalists and a wide range of music lovers.
В издание вошли аранжировки таких песен, как «Ах ты, степь широкая», «Ах, вы, сени мои, сени», «Валенки», «Вдоль по Питерской», «Во кузнице», «Ой, мороз, мороз», «Ой, то не вечер» и многих других.
Сборник адресован начинающим певцам, профессиональным вокалистам и широкому кругу любителей музыки.
Arrangments of Russian folk songs for a vocal ensemble and piano gives new performing possibilities and a chance to enrich the repertoire of academic and pop groups.
The edition includes arrangements of such songs as “Oh, you, the wide steppe,” “Oh, you, my canopy, canopy”, “The felt boots”, “Along the Piterskaya street”, “In the forge”, “Oh you, frost, frost” “Oh, it’s not an evening” and many more.
The collection is addressed to beginning singers, professional vocalists and a wide range of music lovers.
Учебное пособие посвящено проблемам фонетики наиболее востребованных в вокальном искусстве западноевропейских языков. Оно предназначено для использования в рамках дисциплины «Изучение языка оригиналов вокальных и хоровых произведений зарубежных композиторов» и направлено на приобретение навыков правильного произношения во время пения, а также может быть использовано певцами академической направленности, хормейстерами, артистами музыкального театра, концертмейстерами, любителями пения и оперного искусства. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие рекомендовано студентам музыкальных колледжей и училищ.
The textbook is devoted to the issues of phonetics of Western European languages which are most in demand in the vocal art. It is intended for use while studying the subject “Learning the original language of vocal and choral works by foreign composers” and is aimed at acquiring the skills of correct pronunciation while singing; it may also be used by academic singers, choirmasters, musical theater artists, accompanists, amateur singers and opera fans. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The textbook is intended for students of music colleges.
Пособие рекомендовано студентам музыкальных колледжей и училищ.
The textbook is devoted to the issues of phonetics of Western European languages which are most in demand in the vocal art. It is intended for use while studying the subject “Learning the original language of vocal and choral works by foreign composers” and is aimed at acquiring the skills of correct pronunciation while singing; it may also be used by academic singers, choirmasters, musical theater artists, accompanists, amateur singers and opera fans. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The textbook is intended for students of music colleges.
Учебно-методическое пособие «Методика работы с эстрадно-джазовым вокальным ансамблем» адресовано учащимся и студентам специальных музыкальных учебных заведений, изучающих данную дисциплину, а также руководителям эстрадных коллективов – самодеятельных и профессиональных.
The methodical textbook “Methods of working with a pop-jazz vocal ensemble” is addressed to students of special musical educational institutions studying this subject, as well as leaders of pop bands, both amateur and professional ones.
The methodical textbook “Methods of working with a pop-jazz vocal ensemble” is addressed to students of special musical educational institutions studying this subject, as well as leaders of pop bands, both amateur and professional ones.
Дидона и Эней (англ. Dido and Aeneas) — опера в трех действиях английского барочного композитора Генри Пёрселла, либретто Наума Тейта по поэме (четвертой книге) Вергилия «Энеида», рассказывающей историю Энея, легендарного троянского героя. Считается выдающейся оперой Г. Пёрселла.
Либретто предназначено в первую очередь для солистов-вокалистов оперных театров, студентов вокальных отделений, а также всем любителям оперной музыки.
“Dido and Aeneas” is an opera in three acts by English baroque composer Henry Purcell, libretto by Nahum Tate on Virgil’s poem (book 4) “The Aeneid”, telling the story of Aeneas, a legendary Trojan hero. It is considered to be an outstanding opera by H. Purcell.
Libretto is intended, in the first place, for the solo-vocalists of the opera theatres, students of vocal departments and also for all the enthusiasts of opera.
Либретто предназначено в первую очередь для солистов-вокалистов оперных театров, студентов вокальных отделений, а также всем любителям оперной музыки.
“Dido and Aeneas” is an opera in three acts by English baroque composer Henry Purcell, libretto by Nahum Tate on Virgil’s poem (book 4) “The Aeneid”, telling the story of Aeneas, a legendary Trojan hero. It is considered to be an outstanding opera by H. Purcell.
Libretto is intended, in the first place, for the solo-vocalists of the opera theatres, students of vocal departments and also for all the enthusiasts of opera.