Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и состояниях - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» для специальности «Сестринское дело»
Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов базового и повышенного уровня колледжей и училищ.

Грамотное освоение сестринских манипуляций при изучении медицинских специальностей является важным этапом в подготовке будущего специалиста. Актуальным является установление единых требований к формированию навыков выполнения простых медицинских услуг при получении специальности. Определение единых требований к технологиям и структурирование методик их выполнения лежит в основе оценки качества выполнения простой медицинской услуги.
Учебное пособие предназначено для отработки навыков выполнения стандартизированных сестринских манипуляций. Настоящие алгоритмы сестринских манипуляций представляют собой адаптированные к учебному процессу в медицинском колледже выдержки из национальных стандартов Российской Федерации.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Рекомендуется преподавателям и студентам медицинских специальностей, слушателям отделений повышения квалификации, практикующим специалистам.

Учебно-методическое пособие подготовлено доцентом кафедры ЛОР-болезней КГМУ М. М. Сергеевым, ассистентом кафедры ЛОР-болезней КГМУ А. Н. Зинкиным. Оно предназначено для преподавателей и студентов медицинских училищ (колледжей) и факультетов ВСО медицинских вузов по специальности «Сестринское дело» в соответствии с рекомендациями Всероссийского учебно-научно-методического центра по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию при Минздраве РФ. В пособии изложены методические разработки по семи основным темам теоретической и клинической оториноларингологии в пределах часов предусмотренных учебным планом. Пособие призвано облегчить и оптимизировать процесс усвоения основополагающих разделов болезней уха и верхних дыхательных путей.

Данное практическое руководство ориентировано на новую международную классификацию визажного искусства и соответствует поэтапным программам обучения по специализации «Технология выполнения визажа». Освещает широкий круг вопросов, связанных с формированием умений и навыков по технике выполнения салонного макияжа, излагаются сведения о строении кожи, ее функции и типах, особенностях ухода за кожей, подробно разбираются и анализируются правила цветоведения, описана технология выполнения разных видов визажа. Отдельное внимание уделено соблюдению санитарных норм и требований при выполнении процедур.В данном руководстве описаны средства и инструменты декоративной косметики. Проведено исследование колористических типов внешности и подробно разработаны модели по коррекции лица и деталей лица.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стилистика и искусство визажа». Кроме того, может применяться при обучении по специальности «Парикмахерское искусство» в рамках изучения дисциплин «Декоративная косметика и визаж» и «Цветоведение», а также начинающими визажистами и работающими практикующими специалистами, в том числе, медицинскими сестрами, проходящими повышение квалификации.

В учебном пособии в доступной форме изложены материалы по анатомо-физиологическим особенностям организма доношенного и недоношенного ребенка, о болезнях детей в период новорожденности, об организации ухода за здоровыми и больными новорожденными.
Данное учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов к знаниям и умениям студентов средних медицинских учебных заведений, утвержденных в 2002 году, и предназначено для студентов средних специальных медицинских учебных заведений, слушателей факультетов последипломного образования, средних медицинских работников.
Учебное пособие написано с использованием модульной технологии и предназначено для освоения знаний, умений и навыков как под руководством преподавателя, так и для самообразования.
В условиях современного рынка труда с высокой инновационной динамикой и новыми требованиями к профессиональной подготовке специалистов, в том числе способности к непрерывному самообразованию, данное учебное пособие может быть полезным как для студентов, так и для работающих специалистов.