Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и состояниях - все книги по дисциплине. Издательство Лань

В учебном пособии описаны особенности развития, роста и формирования скелета, причины, патогенез и механизмы развития функциональной блокировки межпозвонковых и периферических суставов, и, обусловленной ими патологической ирритации паравертебральных нервно-сосудистых образований, проявляющейся различными рефлекторными синдромами; приведены современные эффективные ортопедические способы их лечения.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Настоящий практикум помогает обучающимся освоить норму правильного, чёткого и последовательного выполнения основных сестринских манипуляций. Методика выполнения представлена в виде алгоритмов и оценочных чек-листов. Данная форма изложения учебного материала позволяет подготовиться к прохождению первичной аккредитации на этапе оценки практических навыков (умений) в симулированных условиях.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Сборник заданий в тестовой форме по учебной дисциплине «Психология» составлен в соответствии с ФГОС СПО по специальностям «Лечебное дело», «Сестринское дело». С целью наглядного раскрытия связей, как в рамках отдельной темы, так и между смежными темами, изучаемыми в рамках учебной дисциплины «Психология», авторами обобщена, структурирована учебная информация, касающаяся основ психологии личности, закономерностей психического развития человека, что должно значительно облегчить усвоение разнопланового материала в рамках изучаемой дисциплины.

Практикум к занятиям составлен в соответствии с ФГОС СПО от 04.07.2022 № 527 и рабочей программой профессионального модуля «Анестезиология и реаниматология». Включает разделы изучения этических и юридических аспектов сестринской практики в
ОРИТ, подготовки рабочего места медсестры-анестезиста в ОАРИТ, операционной. Особое внимание направлено на обучение студентов сосудистому доступу, оценке состояния пациента перед операцией, безопасности пациента при анестезии, проведения
мониторинга, профилактике ИСМП. Предназначен для студентов медицинских колледжей.

В учебном пособии обозначено место лечебного массажа в системе медицинской реабилитации. Рассмотрены этапы медицинской реабилитации в комплексном лечении и профилактике различных заболеваний и травм в основном с помощью лечебной физической культуры, физиотерапевтических процедур, массажа.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов учреждений среднего медицинского профессионального образования, для преподавателей МДК.02.02 «Основы реабилитации», а также для специалистов по массажу лечебных, оздоровительных и профилактических учреждений.

В пособии изложены методические разработки по основным темам теоретического и практического материала в пределах часов, предусмотренных учебным планом. Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело».
Пособие предназначено для преподавателей и студентов медицинских колледжей по специальности «Сестринское дело».

Сборник лекций для студентов и преподавателей медицинского колледжа предназначен для лучшего усвоения изучаемого материала по профессиональному модулю 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» и рациональной организации времени студентов на теоретическом занятии. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Согласно Федеральному закону от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» аккредитация специалиста проводится аккредитационной комиссией по окончании освоения им профессиональных образовательных программ медицинского образования или фармацевтического образования не реже одного раза в пять лет. Аккредитация специалиста проводится путем последовательного прохождения этапов: 1 этап – тестирование; 2 этап – оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях.
В данном сборнике представлены практические задания для прохождения 2 этапа аккредитации. Одно задание включает в себя выполнение трех манипуляций. Так как оценка практических навыков (умений) проводится в симулированных условиях, в том числе с использованием симуляционного оборудования, правильность и последовательность выполнения оценивается (Приказ Минздрава России от 02.06.2016 № 334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов») согласно чек-листу. В конце сборника представлены все чек-листы в соответствии с практическими заданиями.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Акушерское дело»; адаптировано к образовательным технологиям с учетом специфики обучения по дисциплине «Основы реабилитологии».

В учебном пособии содержатся алгоритмы проведения сестринских манипуляций и процедур, входящих в профессиональную деятельность среднего звена в виде чек-листов.
Пособие создано для установления единых требований к технологиям и методик их выполнения, к формированию умений и навыков выполнения простых медицинских услуг манипуляций сестринского ухода и инвазивных вмешательств, к оценке качества выполнения манипуляций при проведении взаимоконтроля для студентов, а также для преподавателей клинических дисциплин.
Пособие разработано с учетом требований ФГОС СПО по специальностям «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело». Также может использоваться практикующими специалистами.