Технологии легкой промышленности
Учебное пособие создано в соответствии с требованием Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Учебное пособие предназначено для изучения учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Информационная технология рассмотрена как составная часть информатики. Описаны технические средства информационных технологий, а также подробно рассмотрено программное обеспечение ИТ. Более подробно изложена технология обработки текстовой, числовой и мультимедийной информации. Приведены способы создания базы данных в MS Access. Рассмотрены виды компьютерных сетей, а также программы компьютерного проектирования AutoCAD и Компас-3D. Каждая тема содержит контрольные вопросы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
самостоятельной работы магистрантов по овладению этой компетенцией слабо разработана в высшем образовании, хотя потребность в ней велика. Представленное вашему вниманию учебное пособие является попыткой предложить апробированное на практике решение данной проблемы.
В учебном пособии подробно прописана пошаговая инструкция, как писать статьи на английском языке по требованиям высокорейтинговых
журналов наукометрических баз Scopus или WoS, а также как выступать с презентациями результатов своего научного исследования на престижных международных конференциях. И наконец, главное, описана технология подготовки и написания магистерской диссертации на английском языке.
Учебное пособие предназначено как для магистрантов гуманитарного профиля, так и для аспирантов, так как для них предусмотрен годовой курс
по английскому языку, в рамках которого они не только готовятся к кандидатскому экзамену, но и учатся писать качественные статьи, отвечающие требованиям высокорейтинговых международных журналов.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для обучающихся в средних профессиональных учебных заведениях.
Пособие предназначено для обучающихся высших учебных заведений. Может быть использовано: обучающимися бакалавриата и специалитета в процессе изучения соответствующих разделов высшей математики; студентами заочной формы обучения при самостоятельном изучении отдельных разделов высшей математики, при выполнении контрольных работ, при подготовке к зачетам и экзаменам; преподавателями высшей математики для организации как самостоятельной, так и аудиторной работы обучающихся.
Навыки применения теоретических знаний закрепляются в процессе выполнения практических работ. В приложениях представлены справочные материалы, алгоритмы и программы решения прикладных задач.
Пособие предназначено для студентов специалитета и магистратуры, аспирантов, обучающихся по техническим и естественнонаучным направлениям и специальностям, научных работников и практических специалистов, а также для преподавателей вузов в системе дополнительного профессионального образования.
В книге рассмотрены следующие важнейшие разделы: комплексные функции и ряды, действительные ряды, ряды Лорана, комплексные и действительные многочлены, алгебраическая замкнутость поля комплексных чисел, поля и их расширения, многочлены и кольца.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по программам различных специальностей с углубленным изучением высшей математики.
Книга будет полезна при изучении и решении дифференциальных уравнений второго порядка с переменными коэффициентами в высших учебных заведениях.
В пособии в кратком изложении представлены основы астрономии, предназначенные для студентов средних специальных учебных заведений. Логика изложения построена таким образом, что изучение курса идет от простого к сложному, что позволяет учащимся достаточно легко освоить излагаемый материал, который разбит на пять частей. Представлены примеры решения задач, позволяющие показать применение теоретических знаний на практике. В последней теме излагаются нетрадиционные подходы к описанию Вселенной, альтернативные, принятой в научных кругах модели так называемого Большого взрыва, описываются современные открытия, которые нелегко объяснить в рамках стандартных подходов. Несмотря на то, что пособие предназначено для средних специальных учебных заведений, оно может быть полезно студентам гуманитарных факультетов в качестве дополнительного материала к курсу естествознания, учащимся педагогических вузов, изучающих астрономию, учителям физики и астрономии, школьникам старших классов, а также всем тем, кто интересуется проблемами мироздания.
Пособие соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предлагаемый лабораторный практикум предназначен для студентов средних специальных учебных заведений всех форм обучения, а также может быть использован для школьного образования и профессиональных училищ со средним образованием, где изучается курс общей физики.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Современную ситуацию в лёгкой промышленности характеризует кадровая проблема, выраженная не только потребностью в специалистах, особенно в специалистах среднего звена, но и несоответствием компетенций молодых специалистов требованиям работодателей. Точное определение востребованных компетенций специалиста необходимо как для оперативного реагирования образовательных учреждений на изменяющиеся требования к специалисту, так и для активной работы самих учащихся над их формированием в процессе обучения, что позволит обеспечить конкурентоспособность выпускников вузов на современном рынке труда.
В монографии раскрывается понятие «востребованные компетенции», рассматривается модель практико-ориентированной подготовки специалистов среднего звена в образовательной среде вуза на примере подготовки технологов-конструкторов швейного производства, раскрываются организационно-педагогические условия эффективной практической подготовки, обеспечивающей формирование востребованных компетенций, и представлены результаты экспериментальной проверки их эффективности.
Монография адресована научным работникам в области теории и методики профессионального образования и преподавателям вузов, осуществляющим подготовку специалистов легкой промышленности среднего звена.