Техника и технологии наземного транспорта

Сборник соответствует объединенному курсу аналитической геометрии и линейной алгебры. Приведено большое количество задач по следующим разделам: системы линейных уравнений, матрицы и определители, кривые и поверхности второго порядка, преобразования плоскости, линейные преобразования линейных, евклидовых и унитарных пространств, функции на линейном пространстве, аффинные и точечные евклидовы пространства, тензоры. Имеются теоретические введения ко всем разделам. Кроме задач, способствующих усвоению основных понятий, приведены серии типовых задач с ответами. Некоторые типовые и более сложные задачи снабжены полными решениями.
Все составители задачника имеют опыт преподавания математики в МФТИ, и этот опыт нашел отражение в содержании сборника.
Пособие предназначено для студентов физико-математических, инженерно-физических и инженерно-технических специальностей вузов.

Настоящее пособие предназначено для студентов, изучавших ранее немецкий язык и имеющих базовые знания о его фонетической и лексико-грамматической системе. Учебное пособие призвано помочь студентам в овладении немецким языком в объеме, достаточном для чтения профессионально ориентированной литературы и успешного выстраивания коммуникации в профессиональной сфере в письменной и устной формах. Его целью является формирование у студентов навыков работы с иноязычным профессионально ориентированным текстом на материале специальной терминологии, а также развитие умения коммуницировать с партнерами в профессиональной среде.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано в первую очередь студентам организаций среднего профессионального образования, обучающимся по сельскохозяйственным направлениям подготовки и изучающим немецкий язык в качестве иностранного языка профессионального общения, но может быть использовано и для языкового обучения специалистов в смежных областях.

Написание данного учебного пособия явилось результатом большой исследовательской работы автора и его помощников из студенческой среды. Цель пособия — раскрыть содержание научных понятий, касающихся эмоциональной сферы психики, — «эмоции», «чувства», «переживания», «влечения» и др., и определить их роль в регуляции деятельности и поведения человека. Кроме теоретической части в настоящем учебном пособии рассмотрены практические вопросы, касающиеся эмоциональной сферы человека, приведены диагностико-оценочные материалы и психологические методики по данной теме.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов профессиональных образовательных организаций гуманитарных и педагогических направлений подготовки, изучающих психологические дисциплины, а также тех, кто хочет познакомиться с научным пониманием эмоциональной жизни человека.

Учебник содержит изложение теории и практики управления человеческими ресурсами в профессиональной организации. В нем представлена теоретическая часть, описаны практические ситуации, даны деловые игры и кейсы для обсуждения в группах, тестовые задания для самопознания и задания для самостоятельной работы. Также в учебнике приведены примеры управления человеческими ресурсами в ОАО «Российские железные дороги».  
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, осваивающих компетенции по управлению человеческими ресурсами и изучающих такие дисциплины, как «Управление человеческими ресурсами», «Управление персоналом», «Управленческая деятельность». Кроме того, он может быть полезен руководителям профессиональных организаций, заботящимся о повышении компетентности своих руководящих кадров и улучшении эффективности управления организацией.

Учебное пособие знакомит читателя с особенностями активно развивающегося приложения трехмерной компьютерной графики Blender 3D, которое в настоящее время включает в себя достаточно широкий диапазон средств компьютерной графики: трехмерное моделирование, скульптинг, анимацию и симуляцию, визуализацию, постобработку и монтаж видео, средства создания 2D-анимаций и многое другое, что привлекает как профессиональных пользователей, так и новичков в сфере трехмерной графики в связи с особенностями использования данного программного средства как свободного и открытого программного обеспечения с достаточно стабильным и быстрым развитием.
В свою очередь такой набор инструментальных средств используется при реализации сложных бионических форм с помощью инструментов скульптинга как для аддитивного производства, так и для проектирования с использованием полигональных сеток внешнего вида новых технических средств и других объектов промышленного дизайна.
Материалы, изложенные в учебном пособии, будут полезны как для студентов средних профессиональных учебных заведений направлений «Фрезеровщик на станках с числовым программным управлением», «Технология машиностроения», «Аддитивные технологии», «Дизайн (по отраслям)», так и для профессионалов в сфере трехмерной графики, желающих расширить свои знания в сфере применения данного программного продукта. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Пособие содержит практические сведения о порядке работы, оформления текстовых документов в популярной среде текстового процессора MS Word-97/2003, а также современных версий MS Word-2010/2013/2016/2019.
Материал систематизирован в виде последовательности практических заданий, в процессе выполнения которых у обучаемых развиваются навыки обработки текстовой информации, а также раскрываются возможности программного средства. Каждое занятие снабжено отдельными заданиями, которые позволяют на примерах овладеть методами формирования текстовых документов любых форм.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для лабораторных работ по дисциплине «Информатика», «Информационные технологии в прикладных сферах» для студентов средних специальных учебных заведений гуманитарных,  экономических и других специальностей.

Учебное пособие состоит из трех частей. В первой части рассматриваются элементы классической теории графов, включая задачи обхода и раскраски графов, свойства планарных графов и способы задания графов. Во второй части изучаются основы конструктивной теории графов, приводится классификация множества всех графов, строятся конструктивные описания эйлеровых, гамильтоновых и планарных графов. В третьей части рассматривается использование конструктивной теории графов в задачах экономного кодирования и оптимального размещения информации о графах.
Пособие предназначено для студентов средних профессиональных и общеобразовательных учебных заведений с углубленным изучением математики и информатики. Оно может быть использовано преподавателями и студентами при изучении таких дисциплин, как «Дискретная математика» и «Теоретические основы информатики». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Задачник является естественным дополнением к учебнику И. К. Бусяцкой «Линейная алгебра. Лекции». Он состоит из двух частей: собственно задач и ответов с подробными указаниями. При подборе задач акцент был сделан не столько на типовые и вычислительные примеры, обычно разбираемые на семинарах, сколько на содержательные задачи, решение которых позволяет студенту углубить свое понимание курса лекций по Линейной алгебре и расширить свой математический кругозор.
Задачник адресован студентам, обучающимся в колледжах по образовательным программам среднего профессионального образования. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Задачник является естественным дополнением к учебнику И. К. Бусяцкой «Линейная алгебра. Лекции». Он состоит из двух частей: собственно задач и ответов с подробными указаниями. При подборе задач акцент был сделан не столько на типовые и вычислительные примеры, обычно разбираемые на семинарах, сколько на содержательные задачи, решение которых позволяет студенту углубить свое понимание курса лекций по Линейной алгебре и расширить свой математический кругозор.
Задачник может быть использован во всех учебных заведениях, в которых читается курс Линейной алгебры.

В учебном пособии приведен учебный материал для выполнения практических работ по автоматизированному решению задач в сфере торговли. Представленный материал охватывает основные этапы работы с современной и широко распространенной конфигурацией «1С: Управление торговлей», включая администрирование, работу пользователей с конфигурацией и с ее базой данных, начальную настройку системы, анализ выходных данных и формирование книг покупок и продаж. Рассмотрены вопросы планирования продаж, платежей, компенсаций, а также розничной и комиссионной торговли.
Учебное пособие предназначено для студентов колледжей при изучении дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.