Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта
Найдено 618 изданий:
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
В данной книге изучаются различные конструкции колец, модулей и алгебр: тензорные произведения модулей, классические локализации колец, групповые кольца, моноидные кольца моноидов с сокращениями и регулярных моноидов, алгебры (обобщенные) кватернионов (a A b) над произвольными коммутативными кольцами A с обратимыми элементами a, b. Также исследуются свойства проективных, свободных, плоских, инъективных и регулярных модулей.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Целью данного учебника является предоставление студентам и практикам подробного описания основ и современных аспектов архитектуры технических средств информатизации. В первой главе освещаются основные понятия и модели информатизации, такие как информационные процессы, интерфейсы и теоретико-множественный подход к описанию информационных систем. Во второй главе рассматривается функциональное многообразие технических средств информатизации, включая минимизацию информационной энтропии. В третьей главе анализируются электронная и электрическая природа функционирования средств информатизации, включая оптические, электрические и механические аспекты работы этих устройств. Четвертая глава посвящена структуре организации технических средств информатизации, обсуждаются архитектурные принципы и схемы организации различных типов памяти и устройств управления.
Учебник предназначен для студентов колледжей при изучения таких дисциплин, как «Информатика», «Системный анализ», «Вычислительная техника и языки программирования», «Архитектура ЭВМ». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов колледжей при изучения таких дисциплин, как «Информатика», «Системный анализ», «Вычислительная техника и языки программирования», «Архитектура ЭВМ». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Целью данного учебного пособия является представление современных технологий искусственного интеллекта и их применение в процессе обучения английскому языку. В первой главе освещаются основные принципы и методы искусственного интеллекта, а также их роль в современном образовании. Во второй главе рассматривается практическое применение технологий искусственного интеллекта в обучении английскому языку, включая программы, приложения, их преимущества и ограничения. В третьей главе анализируются тенденции развития технологий искусственного интеллекта в образовании и их потенциал в контексте изучения английского языка. Четвертая глава посвящена перспективам развития и использования технологий искусственного интеллекта в обучении английскому языку, а также рекомендациям для образовательных учреждений и преподавателей.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплин, связанных с применением искусственного интеллекта в образовании, а также для студентов педагогических колледжей. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплин, связанных с применением искусственного интеллекта в образовании, а также для студентов педагогических колледжей. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Целью данного учебного пособия является предоставление студентам и специалистам в области информационных технологий в агрокомплексах комплексного понимания средств сбора и диспетчеризации информации. В первой главе представлен обзор текущего состояния аграрного сектора и его потребностей в информационных технологиях, а также определены основные цели и задачи учебного пособия. Во второй главе проведен анализ основных методов сбора информации в агрокомплексах, включая традиционные и инновационные подходы, такие как дистанционное зондирование, датчики IoT и другие. В третьей главе рассмотрены основные аспекты процесса диспетчеризации информации в агрокомплексах, включая проектирование и разработку соответствующих систем, а также роль геоинформационных систем и облачных технологий. Четвертая глава посвящена практическим аспектам внедрения и использования средств сбора и диспетчеризации информации в агрокомплексах, включая этапы внедрения, обучение персонала и поддержку систем.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Информатика» студентами колледжей, обучающимися по специальностям направлений подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Электроника радиотехника и системы связи».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Информатика» студентами колледжей, обучающимися по специальностям направлений подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Электроника радиотехника и системы связи».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Целью данного пособия является предоставление студентам, инженерам и специалистам в области информационных технологий полного и практически ориентированного руководства по проектированию и конфигурации компьютерных сетей с внедрением микросервисной архитектуры. В первой главе рассмотрена основная концепция микросервисной архитектуры и ее влияние на дизайн сетей, включая анализ преимуществ и вызовов при ее внедрении. Во второй главе исследован процесс планирования и развертывания сетевой инфраструктуры для поддержки микросервисов, включая выбор сетевых протоколов, контейнеризацию и оркестрацию. В третьей главе приведены методы обеспечения безопасности в микросервисных сетях, такие как аутентификация, авторизация и управление доступом. Четвертая глава посвящена стратегиям мониторинга, управления и оптимизации производительности микросервисов и сетевой инфраструктуры.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Информатика» студентами колледжей, обучающимися по специальностям направлений подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Электроника, радиотехника и системы связи».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Информатика» студентами колледжей, обучающимися по специальностям направлений подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Электроника, радиотехника и системы связи».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Материал учебного пособия дает представление о развитии русской народной командной игры «Лапта», способствует сохранению и укреплению культурных традиций. Представлены методики, позволяющие развивать специальные двигательные способности учащихся в комплексе, и особое внимание уделяется развитию координации и быстроты.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Материал учебного пособия дает представление о развитии русской народной командной игры «Лапта», способствует сохранению и укреплению культурных традиций. Представлены методики, позволяющие развивать специальные двигательные способности учащихся в комплексе, и особое внимание уделяется развитию координации и быстроты.
Курс разработан в соответствии с учебной программой профессионального модуля «Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт судового энергетического оборудования» и Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования «Эксплуатация судовых энергетических установок».
В курсе освещены основные вопросы, касающиеся принципов действия, устройства и технической эксплуатации основного судового энергетического оборудования в объеме, необходимом для понимания излагаемого материала. Использованы международные и национальные морские нормативные документы, в том числе Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты (ПДНВ); Правила классификации и постройки морских судов Российского морского регистра судоходства; Правила технической эксплуатации судовых технических средств и конструкций.
В качестве дополнительной литературы курс может быть использован для обучающихся по специальности «Судовождение» при изучении раздела «Судовые энергетические установки и электрооборудование судов» профессионального модуля «Управление и эксплуатация судна с правом эксплуатации судовых энергетических установок» и по программе подготовки в соответствии ФГОС СПО по профессии «Моторист судовой».
В курсе освещены основные вопросы, касающиеся принципов действия, устройства и технической эксплуатации основного судового энергетического оборудования в объеме, необходимом для понимания излагаемого материала. Использованы международные и национальные морские нормативные документы, в том числе Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты (ПДНВ); Правила классификации и постройки морских судов Российского морского регистра судоходства; Правила технической эксплуатации судовых технических средств и конструкций.
В качестве дополнительной литературы курс может быть использован для обучающихся по специальности «Судовождение» при изучении раздела «Судовые энергетические установки и электрооборудование судов» профессионального модуля «Управление и эксплуатация судна с правом эксплуатации судовых энергетических установок» и по программе подготовки в соответствии ФГОС СПО по профессии «Моторист судовой».
В курсе освещены основные вопросы, касающиеся принципов действия, устройства и технической эксплуатации основного судового энергетического оборудования в объеме, необходимом для понимания излагаемого материала. Использованы международные и национальные морские нормативные документы, в том числе Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты (ПДНВ); Правила классификации и постройки морских судов Российского морского регистра судоходства; Правила технической эксплуатации судовых технических средств и конструкций.
В качестве дополнительной литературы курс может быть использован для студентов вузов обучающихся по специальностям направления подготовки «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта».
В качестве дополнительной литературы курс может быть использован для студентов вузов обучающихся по специальностям направления подготовки «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта».
В сборник вошли роман «Герой нашего времени», поэмы «Мцыри», «Демон», «Песня про царя Ивана Васильевича...», стихотворения «Дума», «Журналист, Читатель и Писатель», «Смерть поэта», «Молитва» и др. Творчество М. Ю. Лермонтова отражает глубокие эмоции, размышления о смысле жизни, природе человеческих чувств и общественной справедливости.
Данные произведения входят в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования.
Предназначено для широкого круга читателей.
Данные произведения входят в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования.
Предназначено для широкого круга читателей.