Сценические искусства и литературное творчество

Книга «Правда ваятеля» посвящена известному петербургскому скульптору Тамаре Викторовне Дмитриевой (псевдоним — ТАВИДИ), заслуженному художнику РФ, члену Санкт-Петербургского регионального отделения Союза художников России, посвятившей пластическому искусству более шестидесяти лет. Книга отражает основные этапы творчества скульптора, впитавшего в себя наследие мирового искусства всех эпох от классического академизма до современного символического звучания. Работы петербургского ваятеля — это и портреты (как исторические, так и современные), декоративные и монументальные скульптуры, аллегорические произведения, конкурсные проекты, графика и декоративно-прикладное искусство. Особое место занимает создание уникального исторического памятника «Пётр Рикорд и Такадая Кахей», установленного в Японии в г. Госики-Тё и в Кронштадте. ТАВИДИ выработала свой индивидуальный узнаваемый стиль, наполненный полемичностью, иронией, духовностью, символизмом, с новейшим художественным осмыслением исторических событий, выраженных ярким талантливым пластическим языком.  

The book “The Sculptor’s Truth” is dedicated to the famous sculptor from St. Petersburg Tamara Viktorovna Dmitrieva (pseudonym TAVIDI), Honored Artist of the Russian Federation, member of the St. Petersburg regional branch of the Union of Artists of Russia, who devoted more than sixty years to plastic art. The book covers the main stages of the sculptor’s work, which absorbed the world art heritage of all eras from classical academicism to modern symbolic image.  The works by the St. Petersburg-based sculptor include portraits (both historical and contemporary ones), decorative and monumental sculptures, allegorical works, contest projects, graphics, and decorative and applied art. A special place is occupied by the creation of a unique historical monument “Peter Ricord and Takadaya Kahei”, installed in the city of Goshiki-Cho (Japan) and in Kronstadt. TAVIDI has worked out her own personal characteristic style, filled with controversy, irony, spirituality, symbolism, with the latest artistic understanding of historical events, expressed by a vivid and gifted plastic language.

Н. Н. Евреинов (1879–1953) — русский и французский режиссёр, драматург, создатель оригинальной теории театра, историк театрального искусства, философ и актёр, музыкант, художник и психолог.
Эта книга — театр, а точнее — буквенное представление в 3-х частях с дивертисментом напоследок. Содержание данного произведения сводится к показанию такого рода театральных представлений, которые, основываясь не столько на эстетическом чувстве, сколько на инстинкте преображения, являют радость. Книга впервые увидела свет в 1916 г.
Издание адресовано студентам театральных учебных заведений, педагогам, а также широкому кругу любителей театрального искусства.

N. N. Evreinov (1879–1953) was a Russian and French director, playwright, creator of an original theory of theater, theater historian, philosopher and actor, musician, artist, and psychologist.
This book is a theater, or rather a literal performance in 3 parts with a divertissement at the end. The content of this work comes down to showing such theatrical performances, which, based not so much on aesthetic feeling as on the instinct of transformation, represent the joy. The book was first published in 1916.
The edition is intended for students of theater schools, teachers, children, and a wide circle of theater art lovers.

Учебное пособие рассчитано в первую очередь на студентов-тележурналистов, овладевающих мастерством телевизионного ведущего и изучающих дисциплину «Ведущий теле- и радиоэфира», при этом может использоваться преподавателями. В данном пособии раскрываются принципы работы над исправлением часто встречающихся речевых недостатков на телевидении, которые обязательно нужно искоренить профессиональному ведущему. Пособие поможет и в практической деятельности режиссерам телевидения при работе с дикторами и ведущими эфира.

The textbook is intended first of all for television journalism students mastering the skills of a television presenter and studying the “Television and radio broadcaster” subject, but can also be used by educators. This textbook reveals the ways of correcting the common speech shortcomings on television, which a professional presenter must definitely get rid of. The textbook will also help television directors in their practical work with announcers and presenters.

Музыкально-педагогическая система В. Б. Брайнина «Развитие музыкального интеллекта» предлагает комплексный курс, состоящий из теории музыки, сольфеджио и знакомства с музыкальной литературой. Данное учебное пособие является частью этого курса. Пособие может быть использовано, начиная с 4-го класса специальной музыкальной школы и вплоть до некоторых курсов в консерватории, а также для самообразования.
В книге подробно изложены упражнения на основные типы модуляций, позволяющие не только наглядно представить тонально-модуляционную систему, но и услышать внутренним слухом все кратчайшие модуляционные планы из любой тональности в любую через общее трезвучие в системе Н. А. Римского-Корсакова и большинство модуляций через общий диссонирующий аккорд. Практическое освоение этого курса может быть существенным подспорьем как для восприятия классической музыки просвещенным дилетантом, так и для изучения курса гармонии будущим профессионалом.

Valeri Brainin’s pedagogical system, The Development of Musical Intelligence, is a comprehensive course combining music theory, ear training, solfège, and musical literature (as an introduction to classical works through listening). This textbook is part of the system. It can be used from the 4th grade of a specialized music school for gifted children, through certain conservatory-level courses, and for self-study. The book offers detailed exercises on the basic forms of modulation, helping students understand key relationships, grasp modulation techniques, and hear the shortest paths from any key to any other — through a triad common to both keys (according to Rimsky-Korsakov’s system of key relationships) or through a dissonant chord common to both keys. Mastery of this material is useful for advanced amateurs wishing to deepen their understanding of classical music and for future professionals studying.

Учебник нацелен на формирование общей и профессионально ориентированной коммуникативной компетенции в академическом англоязычном письменном и устном дискурсе. Особое внимание уделяется обучению основам написания научных работ в формате IMRAD (Introduction — Methods — Results — Discussion), поскольку подобный формат в последнее время становится предпочтительным, а в ряде случаев обязательным и для научных статей не только на английском, но и на других языках. В книге также рассматриваются инструменты искусственного интеллекта, используемые для повышения эффективности работы над созданием и редактированием академических текстов. Учебник может быть использован при чтении дисциплин «Академическое письмо на английском языке», «Английский язык для научных/исследовательских целей».
Учебник предназначен для студентов, аспирантов, а также для преподавателей и исследователей, интересующихся проблематикой английского языка для общих и специальных академических целей и стремящихся повысить собственный уровень компетенции по написанию научных работ на английском языке.

В сборник вошли повести «Вечера на хуторе близ Диканьки» и «Та-рас Бульба». Николай Васильевич Гоголь мастерски сочетает литературное искусство и местный колорит, его умение создать живописные образы и передать множество нюансов настроения делает его произведения неповторимыми и вечными.
Данные произведения входят в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования.
Предназначено для широкого круга читателей.

Учебное пособие отражает наиболее актуальные вопросы всех разделов педагогической теории и практики. Логика построения курса, его содержание и система практико-ориентированных заданий нацелены на развитие ключевых педагогических компетенций и обретение студентами-педагогами опыта разработки и проведения учебно-воспитательного занятия в образовательной организации любого уровня. Индивидуализация и персонализация обучения достигается посредством подбора такой комбинации глав-модулей, которая отвечает уровню знаний и потребностям конкретных обучающихся.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено как для преподавателей, так и студентов профессиональных образовательных организаций педагогических направлений подготовки, а также для системы дополнительного профессионального образования в области педагогики.

В пособии изложены разделы математики, предусмотренные стандартами учебных заведений системы среднего профессионального образования (СПО) всех специальностей для студентов, обучающихся на базе 9 классов общеобразовательной школы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебном пособии предложена тематика и конспекты упражнений, направленных на начальное обучение основам техники и тактики игры «Баскетбол». Конспекты учебно-тренировочных занятий и предлагаемые упражнения являются руководством к действию для студентов, тренеров и преподавателей, которые самостоятельно строят учебно-тренировочный процесс.

В учебном пособии предложена тематика и конспекты упражнений, направленных на начальное обучение основам техники и тактики игры «Баскетбол». Конспекты учебно-тренировочных занятий и предлагаемые упражнения являются руководством к действию для студентов, тренеров и преподавателей, которые самостоятельно строят учебно-тренировочный процесс.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.