Социология и социальная работа

«Что делать?» — роман Н. Г. Чернышевского, написанный в 1863 году, исследует вопросы социальной справедливости и преобразования общества. Через персонажей, таких как Вера Павловна, автор демонстрирует идеалы «нового» человека, который стремится к свободе и созиданию общего блага.
Данное произведение входит в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования.
Предназначено для широкого круга читателей.

Во втором томе романа «Анна Каренина» Льва Толстого продолжа-ется развитие страстной, но трагической истории. Эта часть подчерки-вает глубокую психологию персонажей и социальные вопросы о любви, семье и искуплении.
Данное произведение входят в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования.
Предназначено для широкого круга читателей.

«Анна Каренина» Льва Толстого — это роман, в котором исследуются темы любви, брака и социальной морали. Первая часть закладывает основу для глубоких психологических и моральных конфликтов, раскрывая сложные взаимоотношения в обществе. В первый том вошли части 1–4.
Данное произведение входит в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования.
Предназначено для широкого круга читателей.

В пособии отмечается особая роль, которую стал играть язык средств массовой информации в последние десятилетия ХХ и в начале XXI века. Для успешной карьеры специалисту, для которого речь является основным инструментом деятельности, необходимо хорошо ориентироваться в трудностях морфологии, словообразования, синтаксиса и находить соответствия между кодифицированной нормой и узуальной формой функционирования языка. Данное учебное пособие предназначено для освоения дисциплин «Современный русский язык», «Язык современных СМИ и грамматическая правильность речи журналиста». Все разделы пособия логично структурированы, снабжены необходимым теоретическим и практическим материалом, также они содержат задания для самостоятельной работы студентов и список рекомендованной литературы.
Пособие адресовано в первую очередь обучающимся в вузах по направлению подготовки «Журналистика», но также будет востребовано теми студентами гуманитарных направлений подготовки, чья профессиональная деятельность будет связана с интенсивным использованием русского языка в СМИ или общении с конкретными людьми: реклама, социальная работа с молодежью, педагогика, психотерапия и многими другими.

«Дифференциальная психология» является одной из фундаментальных дисциплин для изучения, она помогает выявить новые грани в понимании психологии человека вообще и его индивидуальности в частности, подготавливает к освоению цикла прикладных дисциплин: психодиагностики, психологического консультирования, психотерапии. В представленном пособии даны ключевые понятия дифференциальной психологии, раскрыты теоретические подходы к объяснению причин и факторов, определяющих вариации человеческой психики, отображены современные представления об источниках индивидуальных и групповых различий и представлены наиболее известные типологии индивидуальности.
Учебное пособие рекомендуется студентам и аспирантам высших учебных заведений управленческих и психологических направлений подготовки, а также слушателям школ бизнеса. Заинтересованные специалисты разных профессий и будущие руководители смогут найти в этой книге рекомендации и ответы на многие вопросы, с которыми они постоянно сталкиваются в своей работе.

В учебном пособии представлены основные принципы и техники выполнения прыжков и вращений двумя скакалками, а также стратегии тренировки, которые помогут развить координацию, выносливость и силу. Содержит иллюстрации, которые делают обучение доступным и понятным для всех уровней подготовки.

Учебник содержит лекционный материал дисциплины «Концепции современного естествознания», представленный на русском и китайском языках (с параллельным переводом).  Материалы учебника соответствуют онлайн курсу в формате МООК «Концепции современного естествознания», размещенному на Российской национальной платформе открытого образования. В учебник включены рисунки и таблицы, облегчающие усвоение материала. В конце каждой темы приведены контрольные вопросы, которые могут быть использованы студентами для самопроверки и преподавателями для организации контрольных мероприятий.  Наличие двух «зеркальных» учебных текстов - на русском и китайском языках, - рассчитано на студентов, осваивающих основы естествознания в рамках международных образовательных программ, а также на студентов, изучающих вопросы естествознания совместно с освоением русского или китайского языка.
Учебник предназначен для российских и иностранных студентов вузов гуманитарных и социально-экономических направлений подготовки, изучающих курс «Концепции современного естествознания»; преподавателей, ведущих занятия (лекционные и семинарские) по этой дисциплине; и всех, кто интересуется вопросами современного естествознания.

В учебном пособии представлен обобщенный и систематизированный материал по широкому кругу вопросов методологии, методов и организации научных исследований в социальной психологии. Раскрыты основные требования к научным исследованиям в социальной сфере, методологические принципы их проведения. Особое внимание уделено описанию общенаучных, эмпирических, математико-статистических и интерпретационных методов социально-психологических исследований, наиболее эффективных диагностических методик.

В учебном пособии излагаются основные проблемы этнополитологии —междисциплинарной науки на стыке политологии, этнологии и социологии. Показана значительная степень влияния этнополитических процессов на состояние государства, его стабильность и безопасность. Особое внимание уделяется характеру национальной политики России в различные исторические периоды: период империи, период СССР и современный период. В центре внимания находится теория этнического конфликта, применяемого к политическим событиям как на постсоветском пространстве, так и в странах Европы и Америки. Кроме того, пособие в доступной форме знакомит с наиболее дискуссионными проблемами этнической теории. К ним относятся соотношение понятий «этничность» и «политика», содержание этноцентризма как предпосылки формирования этнического конфликта, пути предотвращения этнического конфликта и вероятности компромисса между противоборствующими сторонами, преодоление противоречия между правом народа на самоопределение и принципом территориальной целостности, культурно-историческая обусловленность специфики государственной национальной политики и ряд других проблем.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся на таких направлениях подготовки, как социология, политология и социальная психология, а также для преподавателей соответствующих учебных дисциплин.

Одной из главных трудностей при обучении английскому языку является задача овладеть грамотным использованием всех форм английского глагола, которых насчитывается 24. Предлагаемое учебное пособие имеет целью в сжатые сроки систематизировать ранее полученные знания и сформировать практические умения правильного употребления видовременных форм английского глагола в активном и страдательном залогах. Обширный набор тренировочных упражнений, направленных на развитие навыков перевода, даёт возможность закрепить излагаемый теоретический материал в реальной иноязычной деятельности. Все упражнения снабжены ключами, что позволяет использовать данный сборник также в качестве пособия для самостоятельной работы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов профессиональных образовательных организаций всех направлений подготовки, осваивающих английский язык в качестве иностранного языка профессионального общения.