Социология и социальная работа

В данном учебном пособии освещены основные вопросы, касающиеся организации предпринимательской деятельности и финансового анализа. Оно состоит из двух разделов. В первом освещаются вопросы теории и практики предпринимательской деятельности, такие как сущность малого предпринимательства и его значение в современных условиях, государственная регистрация бизнеса, бизнес-планирование как инструмент развития субъектов предпринимательства и др. Во втором представлен блок вопросов, связанных с проведением финансового анализа и принимаемыми на его основе управленческими решениями. Для закрепления теоретического материала и формирования практических умений и навыков представлены контрольные вопросы, тесты, практические и ситуационные задания.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образова-тельного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Для студентов профессиональных образовательных организаций экономических направлений подготовки (колледжей, лицеев, техникумов, профессиональных училищ), изучающих экономические дисциплины и планирующих включиться в предпринимательскую деятельность.

Пособие состоит из заданий, объединенных в 16 тем. Каждая из них включает от 6 до 9 заданий разных типов: заполнение таблиц и схем, ответы на вопросы, установление соответствий, творческие задания. Основой для выполнения заданий могут служить: текст учебника, карты атласа, интернет-ресурсы и т. д. Данное учебное пособие соответствует содержанию курса географии в средних специальных учебных заведениях, учитывает специфику преподавания географии в рамках СПО.
Учебное пособие предназначено для использования студентами средних специальных учебных заведений в рамках курса «География». Подходит для всех направлений подготовки. Возможно использование как в рамках аудиторной, так и внеаудиторной самостоятельной работы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебном пособии рассмотрены основы работы c электронными таблицами в среде MS Excel 2016. Особое внимание уделено решениям практических задач с помощью встроенных функций, даны методические указания по работе с массивами данных и сводными таблицами, приведен перечень упражнений по каждой теме.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для освоения навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности студентами колледжей и училищ.

Учебное пособие ориентировано на развитие и совершенствование навыков и умений работы с аутентичными англоязычными текстами по юридической тематике: реферировать и анализировать извлеченную из текстов информацию профессионального характера. Базой для такой работы является расширение активного и пассивного словарного запаса путем выполнения лексико-грамматических упражнений и заданий, созданных на основе одного из крупнейших современных корпусов английского языка News on the Web (NOW). Тематика пособия включает конституционные права и свободы, вопросы трудового и семейного права, проблемы профилактики плагиата и борьбы с коррупцией.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по юридическим направлениям подготовки. Материалы разделов Placement Test и Revision могут быть также использованы для студентов, обучающихся по другим направлениям подготовки.

Учебное пособие содержит весь необходимый теоретический материал, раскрывающий природу психологического конфликта. Цель работы — раскрыть содержание основных научных понятий: «конфликт», «теории конфликта», «типы конфликтов» и др. и определить роль явлений, описываемых этими понятиями, в регуляции поведения отдельного человека. Для этого в пособии рассматриваются стили поведения индивидов во всех типах конфликта, вводится понятие конфликтной личности, дается определение главных форм психологической защиты как одного из психофизиологических механизмов, активно участвующих в разрешении конфликтной ситуации.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов средних профессиональных образовательных организаций педагогических и социальных направлений подготовки, осваивающих такие учебные дисциплины, как «Психология» (включая подразделы «Социальная психология», «Психология личности»), «Конфликтология», «Социальная работа», а также для тех, кто профессионально связан с задачей управления людьми и выстраивания гармоничных межличностных отношений.

Учебное пособие содержит весь необходимый теоретический материал, объясняющий природу психологического конфликта. Цель работы — раскрыть содержание основных научных понятий: «конфликт», «теории конфликта», «типы конфликтов» и др. и определить роль явлений, описываемых этими понятиями, в регуляции поведения отдельного человека. Для этого в пособии рассматриваются стили поведения индивидов во всех типах конфликта, вводится понятие конфликтной личности, дается определение главных форм психологической защиты как одного из механизмов, активно участвующих в разрешении конфликтной ситуации. Пособие состоит из 20 глав, в каждой из которых есть контрольные вопросы для самопроверки и список дополнительной литературы, расширяющей представление о затронутой в данной главе теме.
Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов психологических и управленческих направлений подготовки, таких как «Психология» (по профилям «Социальная психология», «Психология личности»), «Конфликтология», «Психолого-педагогическое образование», «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и др.

Журналистике обучают уже более ста лет. Еще дольше существуют различные теории о происхождении или сущности журналистики. Однако «журналистских наук» в природе не существует. Теория журналистики преподается по модели инженерного образования — когда изучаются некоторые полезные эффекты и методы, открытые прикладными науками, и способы использования этих эффектов и методов при решении конкретных информационных задач. Учебное пособие представляет собой обзор современных взглядов на журналистику с точки зрения разных наук: от традиционной истории до современной информатики. Привлечены многочисленные источники, как отечественные, так и зарубежные. Кроме того, пособие содержит обширный список литературы для самостоятельного изучения.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание предназначено для студентов средних профессиональных образовательных учреждений, собирающихся стать специалистами по современным медиа, PR-отношениям или рекламе.

Журналистике уже более ста лет обучают в университетах и вузах. Еще дольше существуют различные теории о происхождении или сущно-сти журналистики, о журналистской деятельности, особенностях функцио-нирования СМИ и иных медиа. Однако «журналистских наук» в природе не существует. Теория журналистики преподается по модели инженерного образования — когда изучаются некоторые полезные эффекты и методы, открытые прикладными науками, и способы использования этих эффектов и методов при решении конкретных информационных задач. Учебное посо-бие представляет собой обзор современных взглядов на журналистику с точки зрения различных наук: от истории до информатики. Привлечены многочисленные источники, как отечественные, так и зарубежные. Текст дополнен списком литературы для самостоятельного изучения.
Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Журналистика» или собирающихся стать специалистами по современным медиа, PR-отношениям или рекламе. Оно также может помочь определиться студенту с исследовательской позицией при написании выпускной работы о журналистике, СМИ или иных медиа.

В учебном пособии освещается содержание фундаментальных основ радикализации общественной жизни, приводящей к экстремизму и терроризму. В нем даны результаты анализа практической деятельности по их профилактике и противодействию, а также обобщен опыт теоретического осмысления этих явлений в ранее подготовленных учебных и научных изданий по данной проблематике. В пособии рассматриваются основные концепции, объясняющие процесс радикализации сознания индивида и группы, распространения идеологий экстремизма и терроризма в обществе и их проекции на содержание современных социальных отношений. Методика построения материала основана на использовании системного подхода, позволившего дать целостную картину этого крайне сложного и опасного социального феномена.  
Пособие адресовано студентам, аспирантам и докторантам высших учебных заведений, обучающимся по политическим и правовым направлениям подготовки, их преподавателям, но также может быть использовано практикующими специалистами сферы профилактики и противодействия идеологии экстремизма и терроризма на территории Российской Федерации.

Учебное пособие призвано подготовить студентов педагогических вузов к работе в детском оздоровительном лагере (ДОЛ). Отдых детей рассмотрен с позиций культуры и образования. Особенностью каникулярного лагеря как педагогической системы является информальное образование. В пособии предлагается теоретическое обоснование информального образования и даны технологии, позволяющие организовать смену в ДОЛ, наполненную развивающим содержанием. В отличие от других изданий по педагогике детского лагеря, акцент сделан на образовательном отдыхе, который обеспечивает субъектную позицию ребенка и раскрывает позитивные возможности детских сообществ.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие может быть использовано для формирования готовности студентов к вожатской практике, а также для обучения руководителей организаций отдыха и оздоровления детей в структурах дополнительного профессионального образования.