Сестринское дело

В учебном пособии представлены основные методики климатотерапии, их дозирование, показания и противопоказания к их назначению с акцентом на применение при наиболее распространённых в санаторно-курортной практике болезнях органов дыхания, а также практикум, способствующий развитию компетенций. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебно-методическом пособии представлены основные методики климатотерапии, их дозирование, показания и противопоказания к их назначению с акцентом на применение при наиболее распространённых в санаторно-курортной практике болезнях органов дыхания, а также практикум, способствующий развитию компетенций.

Материал пособия собран в помощь преподавателю и студентам в виде лекций. Лекции показывают, на какие разделы студентам необходимо обратить особое внимание во время прохождения дисциплины, и облегчают усвоение материала. При этом часть материала дается в сокращении с указанием, где и на каких циклах обучения студент уже приобрел соответствующие знания.

В учебном пособии рассмотрены вопросы формирования нервной ткани на различных этапах онтогенеза в антенатальном и постнатальном периодах, влияние различных факторов на развитие мозга, возможные нарушения нейрогенеза. Описаны возрастные изменения в коре больших полушарий, нейропластичность и адаптивные функциональные изменения мозга. Приведены общие принципы эволюционного развития головного мозга, история изучения филогенеза нервной системы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Физиология питания, пищеварительная система и диетология представлены наглядно в виде схем, рисунков и таблиц.
Справочное учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей биологических, химических, медицинских, технологических, сельскохозяйственных специальностей вузов, а также для преподавателей и учащихся старших классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

В учебнике представлены понятия об инфекционном и эпидемическом процессах, дезинфекции, стерилизации, факторах возникновения и роста уровня заболеваемости ВБИ, информация об особенностях течения ВБИ в стационарах различного профиля, а также рассмотрены вопросы профилактики ВБИ и внутрибольничного инфицирования персонала. Освещены вопросы иммунопрофилактики, планирования, документации и системы отчетности о прививочной работе.

Учебник раскрывает фундаментальные основы общей и частной патологии. Рассмотрены механизмы повреждения и адаптации клеток, расстройства обмена веществ, воспаление, иммунные и опухолевые процессы, нарушения кровообращения и терморегуляции. Представлены причины, развитие и исходы болезней, особенности патологии сердца, сосудов, дыхательной, пищеварительной и мочевыделительной систем.

Данная тетрадь содержит комплекс заданий по определению понятий, таблицы, тесты, ситуационные задачи как для самостоятельной работы студентов на практическом занятии, так и для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по разделу I «Здоровый детский возраст» учебной дисциплины ОП.01 «Здоровый человек и его окружение».
Работая над имеющимися в тетради заданиями, студенты смогут самостоятельно проверить свои знания, подготовиться к экзаменам.
Предложенная тетрадь отвечает требованиям ФГОС СПО и может быть использована в процессе изучения темы с применением дистанционных технологий.
Рекомендована для использования преподавателями раздела I «Здоровый детский возраст» и студентами первого года обучения средних медицинских образовательных учреждений.

Пособие посвящено содержанию работы медицинской сестры в педиатрической практике. Рассмотрены основные направления деятельности кабинета «Здоровый ребенок», методы оценки физического и нервно-психического развития детей, принципы вскармливания в раннем возрасте. Приведены рекомендации по наблюдению, профилактике и формированию навыков здорового образа жизни у детей, направленные на укрепление здоровья и гармоничное развитие ребёнка.

В учебном пособии отражены принципы общения с пациентами в терминальной стадии заболевания, цели и задачи паллиативной помощи в онкологии, ее организационные формы, сестринский менеджмент боли, поддержка семьи и родственников больного, критерии оценки паллиативной помощи, морально-психологические и этические проблемы паллиативной медицины и эвтаназии, профилактика «синдрома эмоционального выгорания» у медицинских сестер.