Сельское, лесное и рыбное хозяйство

Допущено Научно-методическим советом по математике Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям: «Естественные науки и математика», «Технические науки», «Педагогические науки». Для студентов вузов технических спецей. Охватывает большинство вопросов программы по высшей математике для инженерно-технических специальностей вузов, в том числе дифференциальное исчисление функций одной переменной и его применение к исследованию функций; дифференциальное исчисление функций нескольких переменных; интегральное исчисление; двойные, тройные и криволинейные интегралы; теорию поля; дифференциальные уравнения; степенные ряды и ряды Фурье. Разобрано много примеров и задач из различных разделов механики и физики.

В учебнике описаны значение и классификация основных озимых и ранних яровых зерновых культур (хлебов первой и второй групп), рассмотрены вопросы роста и развития пшеницы, ячменя, кукурузы и сорго. Метод регистрации этапов органогенеза подходит не только для учебных и научных целей, но весьма важен при внедрении в производство высокоинтенсивных технологий возделывания зерновых культур. Кратко представлены экологические, биологические и технологические основы современного растениеводства. Приведены примеры реализации сложившихся экологических факторов, направленных на формирование теоретически возможного уровня урожайности возделываемых полевых культур применительно к конкретному региону. Рассматриваемые материалы являются основой для разработки адаптивных технологий выращивания продукции высокого качества в необходимых объемах, а также для удовлетворения населения в продуктах питания, сельскохозяйственных животных в кормах, отдельных отраслей промышленности в сырье и в целом для создания продовольственной безопасности и экономической независимости государства. Приведены термины и определения.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов, осваивающих программы среднего профессионального образования.

В учебнике описаны значение и классификация основных озимых и ранних яровых зерновых культур (хлебов первой и второй групп), рассмотрены вопросы роста и развития пшеницы, ячменя, кукурузы и сорго. Метод регистрации этапов органогенеза подходит не только для учебных и научных целей, но весьма важен при внедрении в производство высокоинтенсивных технологий возделывания зерновых культур. Кратко представлены экологические, биологические и технологические основы современного растениеводства. Приведены примеры реализации сложившихся экологических факторов, направленных на формирование теоретически возможного уровня урожайности возделываемых полевых культур применительно к конкретному региону. Рассматриваемые материалы являются основой для разработки адаптивных технологий выращивания продукции высокого качества в необходимых объемах, а также для удовлетворения населения в продуктах питания, сельскохозяйственных животных в кормах, отдельных отраслей промышленности в сырье и в целом для создания продовольственной безопасности и экономической независимости государства. Приведены термины и определения.
Учебник предназначен для студентов, осваивающих программы высшего образования, аспирантов, обучающихся по направлению подготовки «Сельское хозяйство», а также может быть полезен для руководителей и специалистов агропромышленного комплекса.

В практикуме рассмотрены методы определения различных групп, видов растений, семян и посадочного материала по их морфологическим признакам, а также изу-чению важнейших разновидностей и сортовых признаков. Содержится материал для проведения лабораторно-практических занятий и семинаров. Приведены термины и определения.
Практикум предназначен для студентов, осваивающих образовательные программы СПО по специальности «Агрономия». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В практикуме рассмотрены методы определения различных групп, видов растений, семян и посадочного материала по их морфологическим признакам, а также изучению важнейших разновидностей и сортовых признаков. Содержится материал для проведения лабораторно-практических занятий и семинаров. Приведены термины и определения.
Практикум предназначен для студентов, осваивающих образовательные программы ВПО по направлению «Агрономия».

В учебном пособии представлен ассортимент декоративно-лиственных кустарников для садов, парков и других объектов озеленения, используемых в качестве солитеров, живой изгороди, при создании бордюров, рокариев, групповых и смешанных композиций.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, получающих начальное профессиональное образование по специальности «Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства», среднее профессиональное образование по специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство», а также всех садоводов-любителей.    

В учебнике изложены основы биологии, систематики и экологии лесных зверей и птиц России. Показана функциональная роль животных в лесных биоценозах, взаимоотношение между ними, а также их хозяйственное значение. Рассмотрены основы лесного охотоведения.
Учебник предназначен для студентов профильных техникумов и колледжей. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебнике изложены основы биологии, систематики и экологии лесных зверей и птиц России. Показана функциональная роль животных в лесных биоценозах, взаимоотношение между ними, а также их хозяйственное значение. Рассмотрены основы лесного охотоведения.
Учебник предназначен для студентов лесохозяйственного, лесотехнического, экологического и охотоведческого профилей вузов, преподавателей техникумов и школ, работников в области прикладной зоологии, экологии, лесоведения и охотоведения, всех, кого беспокоят вопросы охраны и рационального использования родной природы и ее животных ресурсов, и кто хочет о них побольше узнать.

Пособие содержит три раздела, где представлены разнообразные упражнения для тренировки памяти, внимания, логического мышления.

Проблематика философии техники затрагивает сегодня все уровни обучения в вузе: от начальных курсов до аспирантуры. В этой дисциплине аккумулировано все самое значимое в области философского отражения научно-технического прогресса. Это позволяет поставить и решить одну из самых главных задач философии техники — показать фундаментальную значимость техногенного развития для современного развития человечества, что в социальном виде отражается через выделение трех векторов развития
техногенной цивилизации: постчеловеческого, внечеловеческого и сверхтехногенного вектора, а в техническом плане — через отражение высоких технологий: нанотехнологии, био-киборг-технологии, виртуальной реальности, высоких социально-гуманитарных технологий, искусственного интеллекта и робототехники. Структура учебного пособия опирается на предельно понятную логику изложения образовательного материала и завершается списком итоговых экзаменационных вопросов.
Учебное пособие может быть использовано для преподавания общефилософского вузовского курса «Философия техники», а также для преподавания аспирантского философского курса «История и философия науки», но будет интересно и широкому кругу читателей, интересующихся осмыслением актуальных проблем современности.