Психологические науки

В учебном пособии излагаются основные проблемы этнополитологии —междисциплинарной науки на стыке политологии, этнологии и социологии. Показана значительная степень влияния этнополитических процессов на состояние государства, его стабильность и безопасность. Особое внимание уделяется характеру национальной политики России в различные исторические периоды: период империи, период СССР и современный период. В центре внимания находится теория этнического конфликта, применяемого к политическим событиям как на постсоветском пространстве, так и в странах Европы и Америки. Кроме того, пособие в доступной форме знакомит с наиболее дискуссионными проблемами этнической теории. К ним относятся соотношение понятий «этничность» и «политика», содержание этноцентризма как предпосылки формирования этнического конфликта, пути предотвращения этнического конфликта и вероятности компромисса между противоборствующими сторонами, преодоление противоречия между правом народа на самоопределение и принципом территориальной целостности, культурно-историческая обусловленность специфики государственной национальной политики и ряд других проблем.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся на таких направлениях подготовки, как социология, политология и социальная психология, а также для преподавателей соответствующих учебных дисциплин.

Одной из главных трудностей при обучении английскому языку является задача овладеть грамотным использованием всех форм английского глагола, которых насчитывается 24. Данное учебное пособие имеет целью систематизировать ранее полученные знания и сформировать практические умения правильного употребления видовременных форм английского глагола в активном и страдательном залогах. Обширный набор тренировочных упражнений, направленных на развитие навыков перевода, даёт возможность закрепить излагаемый теоретический материал в реальной иноязычной деятельности. Отдельное место отводится совершенствованию орфографических навыков как одному из наиболее проблемных моментов в обучении письменной речи. Все упражнения снабжены ключами, что позволяет использовать данный сборник также в качестве пособия для самостоятельной работы.
Учебное пособие предназначено для студентов неязыковых вузов I и II курсов, изучающих английский язык в качестве иностранного языка профессионального общения.

Существует распространенное мнение о том, что конфликты являются неизбежностью жизнедеятельности человека, что конфликты — это норма жизни: они есть везде и всегда. Однако наука о природе, причине возникновения и механизме протекания конфликтов — конфликтология — опровергает это мнение. Данный учебник как раз и предназначен дать научный анализ феномена психологического и социального конфликта. Он состоит из двух глав, в которых тщательно подобран научный материал, раскрывающий особенности нормативных и ненормативных кризисов в процессе жизнедеятельности человека и обосновывающий возможности создания такой социальной ситуации, которая позволит человеку жить в гармонии с собой и миром, избегая ненужных конфликтов.
Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся на психологических направлениях подготовки, но также будет востребован студентами-социологами, избравшими специализацию «Социальная работа», бизнес-менеджерами и госуправленцами, имеющими дело с социальными и психологическими конфликтами и задачей их преодоления.

Учебное пособие способствует достижению общего владения языком на уровне В1 при изучении русского языка как иностранного. А также формирует умения чтения, понимания, письма и говорения на профессиональном языке в сфере медицины и биологии. В начале каждого раздела даётся материал, тематически основанный на изучении анатомии внутренних органов человеческого организма. Далее идёт отработка лексико-грамматической составляющей профессионального языка. Особое внимание при этом уделяется синтаксическим конструкциям, характерным для научного стиля речи. В качестве основной формы контроля выступает диалогическое и монологическое высказывание по тематике раздела с опорой на лексико-грамматический материал, освоенный обучающимися в работе над текстами.
Учебное пособие предназначено для студентов-иностранцев, обучающихся в российских вузах по образовательным программам медико-биологического профиля.

Учебное пособие представляет собой языковой практикум по культуре речевого общения для вузов гуманитарной направленности. Оно строится на основе современных подходов и принципов обучения английскому языку: ориентированности на практическое решение реальных профессиональных задач, развития критического мышления, коммуникативности, совершенствования социокультурной и межкультурной компетенций. Материал пособия включает в себя как тексты информационного характера, так и проблемные тексты. В каждом из разделов пособия на любую из рассматриваемых тем присутствует аудио- и/или печатный материал, включающий сведения по одной из англоязычных стран, России и одной или двум странам Восточной и Юго-Восточной Азии.
Содержание пособия предназначено для работы с вузовскими группами студентов-иностранцев из Восточной и Юго-Восточной Азии, изучающих русский язык как первый иностранный и английский язык как второй.
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.

Предлагаемое пособие-самоучитель представляет собой тестовую программу, в основе которой лежат идеи разработанного автором метода активизации навыка межъязыковой догадки, опирающегося на теорию сравнительно-сопоставительного изучения родственных языков. Целью работы с данной программой, представленной в пособии, является формирование у обучающихся компенсаторной компетенции, позволяющей им задолго до окончания полного курса испанского языка читать оригинальные тексты небольшой протяжённости — профессиональную литературу, газетные статьи, интернет-издания и т. д. — с пониманием смысла основного содержания.
Данное учебное пособие предоставляет студентам неязыковых факультетов, изучающим испанский язык как второй иностранный, возможность самостоятельного овладения таким видом речевой деятельности, как информативное чтение.

Сборник избранных пьес и новелл Артура Шницлера (1862–1931) представляет собой погружение в мир фантазий одного из самых значительных драматургов и прозаиков XX века. Мастер психологической драмы и остросоциального анализа, создает в своих произведениях уникальные портреты человеческой души.
Собранные в этом томе пьесы и новеллы раскрывают перед читателем широкий спектр тем: от сложных взаимосвязей между героями до философских размышлений о жизни, любви и смерти.
В сборник включена «Новелла о снах» (или новелла «Фридолин») в переводе Осипа Мандельштама, по которой в 1999 году был снят культовый фильм Стенли Кубрика «С широко закрытыми глазами».
Книга станет прекрасным выбором для тех, кто интересуется психологией человеческих отношений и глубокими размышлениями о жизни.

The collection of selected plays and novellas by Arthur Schnitzler (1862–1931) offers an immersion into the fantasy world of one of the most significant play-wrights and prose writers of the 20th century. A master of psychological drama and acute social analysis, he creates in his works the unique portraits of a human soul.
The plays and novellas collected in this volume explore a wide range of themes: from complex relationships between characters to philosophical reflections on life, love, and death.
The collection includes “The Dream Story” (“Traumnovelle”, or “Fridolin”), translated by Osip Mandelstam, which was adapted into Stanley Kubrick’s iconic 1999 film “Eyes Wide Shut”.
This book is a perfect choice for those interested in the psychology of human relationships and deep reflections on life.

В данном учебном пособии представлена история изучения феномена лидерства в мировой психологической науке, рассмотрены основные теории лидерства, теоретические проблемы гендерных различий среди лидеров, дан анализ современных тенденций в выборе стилей и способов руководства и др. В нем также раскрыты основные понятия, особенности и роль той части психологии, которая связана с деловыми отношениями и прикладными аспектами психологии лидерства и руководства. Будущие руководители
коллективов смогут найти в этой книге ответы на многие вопросы, с которыми им придется столкнуться в своей работе.
Книга рекомендуется студентам и аспирантам высших учебных заведений всех психологических и управленческих направлений подготовки, слушателям школ бизнеса, а также действующим руководителям.

Цель этой книги — рассказать читателю о первых шагах в направлении профессии управления проектами, познакомить его с общей терминологией дисциплины, предложить ему попробовать приложить профессию к себе, насколько она может быть полезной конкретному читателю.

Эта книга для людей, которые желают создавать новое в профессиональной сфере и личных отношениях. В книге приведен опыт практического междисциплинарного исследования механизмов творчества специалистами из разных областей: музыкального театра и психологии. В ней представлены практические техники и приемы развития воображения для решения широкого круга личных и профессиональных задач.
Предназначено для студентов-музыкантов, педагогов и всех, кто интересуется психологией в сфере музыкального театра.

This book is intended for people who want to create something new in their professional sphere and personal relationships. The authors share the experience of practical interdisciplinary research of the creativity mechanisms by specialists from different fields: music theater and psy-chology. The book presents practical techniques and tools for developing imagination which would help to cope with a wide range of personal and professional problems.
It is addressed to music students, teachers and anyone interested in psychology in the field of music theater.