Психологические науки

Пособие содержит три раздела, где представлены разнообразные упражнения для тренировки памяти, внимания, логического мышления.

В курс лекций включены различные темы, в том числе освещены вопросы психологии проведения сестринских манипуляций, психопрофилактики болезней в работе медицинской сестры, психологического ухода за умирающими. Материалы данного издания могут быть полезны студентам для подготовки к теоретическим и практическим занятиям.

Предлагаемое учебное пособие призвано осветить психологические проблемы, часто возникающие у современной семьи. А также рассмотреть задачи и технологии в области консультирования и психотерапевтической работой с семьей на разных этапах ее жизненного цикла. Здесь представлен историко-культурный обзор эволюции семьи и брачных отношений, разобраны структурные и содержательные характеристики семьи с точки зрения системного подхода. В соответствующих главах описывается природа
взаимодействия в паре, динамика и мотивация супружества, система детско-родительских отношений, проблематика проживания семьей периода семейных кризисов. Особый спектр отношений между членами семьи исследован в главах, посвященных теме перинатальной психологии, детской инвалидности, диагностике и практике психотерапевтической работы с семьей в различных терапевтических подходах.
Содержание пособия ориентировано на студентов вузов, получающих специальность в области психологии, педагогики, медицины и социальной работы. Оно также может быть интересно специалистам-практикам, чья деятельность связана с вопросами семьи и семейной жизни.

В данном учебном пособии приводятся сведения из сферы специальной психологии и педагогики, касающиеся работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), главным образом — нарушения психического развития (НПР), к которым относятся и нарушения развития речи. Эти сведения будут очень востребованы студентами педагогических вузов и факультетов для формирования психологических знаний, умений и компетенций в сфере дефектологического образования. Приводится материал как научного, так и практического характера, но с научной интерпретацией, что поможет найти ответы на наиболее острые и волнующие будущих педагогов-дефектологов вопросы, направленные на совершенствование процессов коррекции нарушений психического развития.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, получающих специальное педагогическое образование, но знакомство с ним будет полезно для повышения эффективности работы специалистов-дефектологов, а также родителей, дети которых относятся к группе детей с ОВЗ.

Киберпсихология — это отрасль прикладной психологии, изучающая взаимодействие человека с виртуальными средами. Перед вами — первый отечественный учебник, целиком посвященный этой новой отрасли психологической науки. Киберпсихология формируется на стыке психологии, информационных технологий и социокультурных изменений. Поэтому в учебнике рассматривается широкий спектр феноменов: цифровая среда обитания современного человека, методы исследований этой среды, вопросы
цифровой зависимости и онлайн-девиаций, практика онлайн-консультирования, влияние цифровых технологий на обучение и коммуникацию и ряд других.
Учебник предназначен в первую очередь для студентов вузов, обучающихся на таких направлениях подготовки, как «Психология», «Конфликтология» и «Социология», а также «Клиническая психология». Но будет востребован педагогами-практиками, исследователями и всеми, кто интересуется проблемами взаимодействия человека и виртуальных сред.

Организационная психология является важной учебной дисциплиной, исследующей систему взаимодействия между людьми в профессиональной организации, а также между отдельным человеком и самой бизнес-организацией. В представленном учебном пособии обобщены достижения современной организационной психологии, прослежена история её становления как научной дисциплины, рассмотрены разнообразные примеры решения организационно-психологических проблем в реально действующих организациях. В теоретической части пособия обосновывается новый подход, согласно которому психологические проблемы в организации рассматриваются в контексте корпоративной власти — этого базового организационного принципа, обеспечивающего устойчивую приоритетность общей цели организации над индивидуальными целями работников.
Книга рекомендуется для студентов высших учебных заведений экономических, управленческих и психологических направлений подготовки, а также для слушателей школ бизнеса.

Учебное пособие содержит систематизированные по дисциплинам, преподаваемым психологам, задачи, касающиеся разнообразных аспектов психологической теории и практики и позволяющие закрепить теоретические знания в рамках процедур контроля и самоконтроля. Практически ориентированные кейсы, моделирующие различные ситуации реальной психологической практики, стимулируют проявление профессиональной креативности обучающихся. Материал пособия может использоваться как непосредственно на практических занятиях по приобретению навыков, соответствующих указанным психологическим дисциплинам, так и в самостоятельной работе студентов.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям «Психология», «Клиническая психология», «Психология служебной деятельности», а также для преподавателей этих дисциплин и практических психологов, стремящихся повысить свою профессиональную квалификацию.

Материал пособия собран в помощь преподавателю и студентам в виде лекций. Лекции показывают, на какие разделы студентам необходимо обратить особое внимание во время прохождения дисциплины, и облегчают усвоение материала. При этом часть материала дается в сокращении с указанием, где и на каких циклах обучения студент уже приобрел соответствующие знания.

В учебном пособии рассмотрены вопросы формирования нервной ткани на различных этапах онтогенеза в антенатальном и постнатальном периодах, влияние различных факторов на развитие мозга, возможные нарушения нейрогенеза. Описаны возрастные изменения в коре больших полушарий, нейропластичность и адаптивные функциональные изменения мозга. Приведены общие принципы эволюционного развития головного мозга, история изучения филогенеза нервной системы.

Предлагаемое учебное пособие посвящено современной западной философии. В отличие от большинства других пособий в нем предпринята попытка максимально полно отразить весь спектр западной философской мысли. Наряду с широко известными философскими учениями здесь раскрывается содержание тех концепций, которые обычно остаются вне поля зрения других авторов. При этом современные философские учения раскрыты через конкретных представителей, чьим идеям не навешиваются неоправданные ярлыки, как это часто делалось. Целью настоящего пособия является не оценка или критика, а изложение самих идей и логики рассуждений рассматриваемых представителей современной постклассической философии.
Для студентов вузов всех направлений подготовки, изучающих основы философии, аспирантов, преподавателей и научных работников, а также всех интересующихся современной западной философией.