Политические науки и регионоведение

Учебно-методическое пособие подготовлено на основе ФГОС последнего поколения и соответствует рабочей программе дисциплины «Политический анализ» МГТУ им. Н. Э. Баумана. Издание включает содержание лекций, планы семинарских занятий, список рекомендуемой литературы. Для подготовки к зачету представлен перечень вопросов. Предлагаемый перечень рекомендованных тем для подготовки рефератов и научных статей способствует надлежащему усвоению учебного материала.

Рекомендуется для студентов бакалавриата, изучающих курс «Политический анализ».

Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных, экономических и технических направлений подготовки дневной и заочной форм обучения вузов, изучающих курс «Концепции современного естествознания», и для преподавателей, ведущих занятия (лабораторные и семинарские) по этой дисциплине. Данное учебное пособие включает в себя описание 14 лабораторных работ, посвященных экспериментам, оказавшим поворотное влияние на развитие естественных наук. Учебное пособие позволяет студентам и преподавателям подготовить и провести лабораторные работы по курсу «Концепции современного естествознания», а также окажет помощь в самостоятельной работе студентов в качестве «книги для чтения». При отсутствии реального лабораторного практикума пособие может использоваться в качестве учебного материала для подготовки к семинарским занятиям. 
Пособие может использоваться при дистанционной или заочной форме обучения, поскольку в его третьей части изложены основные требования и содержательные рекомендации по подготовке контрольных работ, их написанию и оформлению.

Постижение природы человека, его предназначения и его места в мироздании — основная задача науки XXI в. Учебно-практическое пособие будет интересно тем, кто изучает природу человека и общества, происхождение языка, сознания и мышления, взаимосвязь интуиции и творчества, закономерности познания, а также религию, феномены свободы воли, предопределённости и т. д.
Целью учебно-практического пособия является совершенствование навыков чтения английских оригинальных текстов и навыков разговорной речи в рамках предлагаемой информации. Особенностью пособия является стимулирование непосредственного восприятия информации на языке оригинала, не прибегая к помощи перевода. Представлена базовая и поурочная грамматика, объясняются слова для понимания текстов, даются правила ударения, рекомендации по работе с текстами и ключи к некоторым упражнениям. Разработаны разнообразные упражнения по развитию навыков устной речи для работы в парах и группах. С целью обучения восприятию английской речи на слух широко используются интернет-ресурсы — лекции учёных по изучаемым темам.
Учебно-практическое пособие можно рекомендовать студентам 1-х и 2-х курсов высших учебных заведений гуманитарного профиля, аспирантам соответствующих специальностей и преподавателям английского языка, проходящим курсы повышения квалификации, а также для самостоятельного изучения.

В учебном пособии рассматриваются особенности мировосприятия восточных цивилизаций. Изучение этих особенностей даст возможность лучше понять способы мышления, ценностные установки и стереотипы поведения китайцев, японцев, индийцев, вьетнамцев, арабов и других представителей Востока. Пособие разработано на основе результатов авторских исследований парадигм мировосприятия цивилизаций Востока, концентрирующих в себе различные способы видения и постижения мира, проявившиеся в достижениях восточной философии, психологии и теории управления.
Учебное пособие предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Востоковедение и африканистика» и изучающих такие дисциплины как «История мировых цивилизаций», «История цивилизаций Востока», «Лингвострановедение», а также для курсантов высших военных учебных заведений, изучающих дисциплины «Основы теории и практики зарубежной военно-политической информации» и «Информационно-психологическое обеспечение военной деятельности».

Эта книга одновременно и учебное пособие, и краткий путеводитель, где читатель сам выбирает стратегию прочтения: либо двигаться вслед за авторами, либо выбрать свой путь прочтения и освоения философского знания, что-то при этом пропуская в пособии, а что-то — углубленно изучая. Пособие рассчитано на то, чтобы, с одной стороны, целостно и систематично представить философское знание, а с другой, сделать это в максимальной сжатой, лапидарной форме, так, чтобы у читателя сложилась «картинка» философии, был получен предварительный ответ на вопрос «а что же это такое»? Поэтому такие темы, как строение философского знания, организация философского метода, аксиологическое знание, строение ценностей, а также античная философия как основа классической образованности,  составляют ядро учебного материала книги. Другие темы, такие как онтология, теория познания, концепции сознания освещены кратко, авторы остановились только на ключевых вопросах и проблемах, оставив детальные схемы и разъяснения для аудиторных занятий или самостоятельных штудий.
Учебное пособие рассчитано на  широкий круг читателей, но особенно оно полезно тем, кто только начинает свое знакомство с философией.

Предлагаемое пособие обобщает и систематизирует понятия опасность и безопасность в экологической сфере, безопасность жизнедеятельности в производственной среде и чрезвычайных ситуациях и безопасность в быту, в нем рассматриваются аспекты правового регулирования и организационные вопросы безопасности труда, а так же представлены основы национальной безопасности. Представленный в данном пособии материал будет полезен для студентов высших учебных заведений при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Учебное пособие предназначено для бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Техносферная безопасность и природообустройство».

Учебное пособие по английскому языку направлено на усвоение профессионально ориентированного языка международных отношений. На материале оригинальных работ англоязычных авторов студенты бакалавриата отрабатывают лексико-грамматический материал и развивают языковую, речевую и профессиональную компетенцию.
Предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Международные отношения», а также для всех желающих изучать английский язык самостоятельно. Книга может использоваться для проведения самостоятельных, курсовых, дипломных работ.

В монографии представлена теория сетевого права и обозначены научные перспективы апробации различных социальных процессов на модели сетевого виртуального государства. Показаны успешные примеры зарубежной практики в изучаемой области и предложены проекты реализации идей сетевого государства и сетевого общества в виде доктрины национальной консолидации и других сетевых проектов, процесс осуществления которых может возглавить университетская наука, используя метод стратегической проектной и командной работы. Итогом исследования является ряд теоретических и практических предложений, в том числе проектов, которые показывают, как использовать теорию сетевого права и модели сетевого виртуального инновационного государства для создания сетевого бизнеса в рамках одного университета, затем перейти к глобальному национальному и далее — к международному сетевому инвестиционно-инновационному бизнесу.

Книга для преподавателя является дополнением к представленному в учебнике базовому курсу и содержит обширный справочный материал с подробными поурочными комментариями и анализом типичных ошибок, возникающих при общении россиян с англоговорящими партнерами в различных речевых ситуациях, а также возможные варианты выполнения заданий и тестов. Новаторским элементом является подборка аудиоматериалов, включающая авторские обучающие пьесы и песни межкультурной тематики, которые можно использовать как для аудиторной, так и для проектной работы.

Учебник предназначен для преподавателей английского языка вузов.

В книге рассматриваются наиболее распространенные модели речевого общения и стратегии коммуникативного поведения британцев и американцев, основанные на особенностях их мировосприятия и традиций, и даются пошаговые рекомендации в отношении соблюдения норм ведения беседы. Обширный практический материал, системно предъявляемый в виде разнообразных тренировочных упражнений и творческих заданий, мини-кейсов и диалогов для моделирования и перевода, тестов и текстов для дискуссий, обучающих пьес и песен для аудирования, способствует успешному усвоению правил речевого взаимодействия.

Учебник адресован студентам и аспирантам, владеющим английским языком на уровне Intermediate, а также всем желающим систематизировать свои знания разговорного английского.