Педагогические науки

В учебном пособии рассматриваются вопросы обучения технико-тактическим действиям на этапе начальной подготовки игре в настольный теннис. Большое внимание уделяется технической подготовке у юных теннисистов. Материал насыщен ценными методическими рекомендациями, которые будут интересны тренерам-преподавателям на начальном этапе спортивной специализации.

Основное назначение данной книги — стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Робототехника и искусственный интеллект» для студентов вузов, в первую очередь, по направлениям и специальностям естественно-научного цикла (математика, информатика, физика, биология и пр.).
Учебник предназначен для обучения учащихся теории информатики на протяжении нескольких лет, с 3 по 11 классы (в первую очередь для учащихся психолого-педагогических классов), а также студентов учреждений высшего педагогического образования при изучении искусственного интеллекта и робототехники.

Практикум по арт-терапии включает лекционные и практические материалы по всем основным формам арт-терапии: изотерапии, музыкальной терапии и драматерапии. Представлена методика арт-терапии для работы с основными клиентскими группами: детьми и подростками, детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья, взрослыми, семьёй. Практические материалы призваны способствовать формированию теоретической и методической компетентности студентов в области арт-терапии, освоению её базовых и новейших техник, овладению методами реальной работы. В практикуме также представлены вопросы для дискуссионного обсуждения и задания для самостоятельной работы.
Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Практическая психология», «Специальное (дефектологическое) образование», «Клиническая психология».

Учебное пособие с заданиями для самостоятельной работы поможет освоить учебный материал по дисциплине «Педагогика». Оно представляет собой развернутый учебно-методический комплекс дисциплины, включающий информационный, практический и контролирующий блоки. Пособие содержит необходимый минимум теоретического материала для лучшего понимания вопросов практической направленности. Задачи, предложенные для самостоятельного решения, могут быть использованы при проведении
практических занятий и служат средством организации взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано студентам колледжей, лицеев, училищ, получающих педагогическое профессиональное образование, а также преподавателям педагогики в организациях среднего профессионального образования.

В учебном пособии освещены современные предприятия швейной отрасли легкой промышленности, производственная структура и органы управления в серийном и массовом типах швейных фабрик, функции экспериментального, подготовительного, раскройного и швейного цехов. Представлено новое высокопроизводительное швейное оборудование для влажно-тепловой обработки, приведены их общие технологические характеристики. Рассмотрены примеры швейных рабочих мест. Также рассмотрены организация ремонтной службы, энергетического, транспортного и складского хозяйства швейной фабрики.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие рекомендуется для использования в учебных заведениях среднего профессионального образования студентами, обучающимися по специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий».

Цель данного пособия — развитие коммуникативных компетенций студентов-медиков на основе бытовых и общемедицинских тем.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов первого курса медицинского колледжа специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация» и может быть использовано в качестве основной учебной методической литературы на занятиях по английскому языку по новым образовательным стандартам.

Учебная практика (социальная) является обязательной частью профессиональной подготовки студентов направления «Педагогическое образование» и рассматривается как одна из важных форм связи процесса обучения в вузе с будущей практической деятельностью. В ходе практики наиболее интенсивно протекают процессы накопления, сохранения, логического переструктурирования приобретенных знаний, их проецирование на практическую деятельность. С освоением программ практики связывается подлинная профессиональная подготовка, обращенная к социально-педагогической реальности. Данное пособие включает программу практики, краткую характеристику основных направлений волонтерской деятельности, теоретические основы социального проекти-рования, содержание учебно-проектных заданий и методические рекомендации по их выполнению.
Пособие предназначено для студентов вузов педагогической направленно-сти для организации и прохождения учебной практики «Социальная практика».

Учебное пособие содержит изложение основных теоретических вопросов курса, лабораторный практикум, приложения, терминологический словарь, список литературы. Кроме того, в пособии приводятся контрольные измерительные материалы в виде тестовых заданий, примерная тематика выпускных квалификационных и курсовых работ, географическая номенклатура, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано студентам профессиональных образовательных организаций педагогических направлений подготовки. Оно также может быть полезно учителям географии для подготовки к проведению занятий с учащимся средних общеобразовательных заведений с углубленным изучением географии.

Учебное пособие содержит изложение основных теоретических вопросов курса, лабораторный практикум, приложения, терминологический словарь, список литературы. Кроме того, в пособии приводятся контрольные измерительные материалы в виде тестовых заданий, примерная тематика выпускных квалификационных и курсовых работ, географическая номенклатура, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Пособие адресовано студентам вузов, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профили «Биология» и «География»). Оно также может быть полезно учителям географии для подготовки к проведению занятий с учащимся общеобразовательных заведений с углубленным изучением географии.

Учебное пособие призвано подготовить студентов педагогических вузов к работе в детском оздоровительном лагере (ДОЛ). Отдых детей рассмотрен с позиций культуры и образования. Особенностью каникулярного лагеря как педагогической системы является информальное образование. В пособии предлагается теоретическое обоснование информального образования и даны технологии, позволяющие организовать смену в ДОЛ, наполненную развивающим содержанием. В отличие от других изданий по педагогике детского лагеря, акцент сделан на образовательном отдыхе, который обеспечивает субъектную позицию ребенка и раскрывает позитивные возможности детских сообществ.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие может быть использовано для формирования готовности студентов к вожатской практике, а также для обучения руководителей организаций отдыха и оздоровления детей в структурах дополнительного профессионального образования.