Образование и педагогические науки

Допущено Научно-методическим советом по математике Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям: «Естественные науки и математика», «Технические науки», «Педагогические науки». Для студентов вузов технических спецей. Охватывает большинство вопросов программы по высшей математике для инженерно-технических специальностей вузов, в том числе дифференциальное исчисление функций одной переменной и его применение к исследованию функций; дифференциальное исчисление функций нескольких переменных; интегральное исчисление; двойные, тройные и криволинейные интегралы; теорию поля; дифференциальные уравнения; степенные ряды и ряды Фурье. Разобрано много примеров и задач из различных разделов механики и физики.

В учебном пособии представлены основные механизмы влияния физических упражнений на организм человека, средства, формы и методы лечебной физкультуры. Определены показания и противопоказания к назначению различных средств и форм лечебной физической культуры. Описаны методы оценки эффективности применения физических упражнений.

Владение английским языком является неотъемлемым атрибутом современных специалистов. Поэтому выпускники учебных организаций среднего профессионального образования должны обладать способностью вступать в коммуникацию на иностранном языке в контексте профессиональных задач. Учебник содержит разнообразные виды упражнений по 12 темам из сферы информационных технологий, направленных на освоение профессиональной терминологии и формирование навыков чтения, письма, аудирования и говорения на профессиональные темы.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для обучения профессиональному английскому языку будущих специалистов в области цифровых технологий, проходящих подготовку в учебных заведениях среднего профессионального образования.
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.

В учебнике рассматриваются основные аспекты делового общения, включая культуру речи, управление эмоциональным состоянием, организацию деловых встреч и переговоров, а также особенности межкультурной коммуникации. Особое внимание уделено техникам эффективного взаимодействия в деловой среде, проведения стресс-менеджмента и психологическим навыкам формирования позитивного мышления.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов профессиональных образовательных организаций, а также может быть полезно широкому кругу читателей, интересующихся вопросами делового взаимодействия и личной эффективности в профессиональной деятельности.

В современном мире корпоративное обучение и развитие персонала становятся ключевым и неотъемлемым фактором успеха любой организации. В этом контексте использование антропоцентрического подхода в корпоративном обучении представляет собой эффективную и актуальную стратегию. Данное учебное пособие посвящено антропоцентрическим компонентам бизнес-тренингов, которые помогают сделать процесс обучения максимально эффективным и результативным. Содержание пособия включает в себя как теоретические положения о составляющих тренингового формата обучения, так и описание прикладных инструментов, которые необходимы для овладения практическими умениями в организации бизнес-тренингов: диагностическая подготовка, разработка
тренинговых программ, оценка результатов обучения в контексте антропоцентрических компонентов.
Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по таким направлениям подготовки, как «Образование и педагогические науки», «Социология и социальная работа», «Экономика и управление», а также для практикующих бизнес-тренеров, менеджеров по обучению и развитию, которые стремятся глубже понять и внедрить элементы антропоцентрического подхода в свою практику развития персонала.

Пособие-практикум предназначено для проведения практических и семинарских занятий в рамках дисциплины «Основы российской государственности». Учебный материал разделен на 5 тем, внутри каждой из которых даны 14 видов заданий. Задания имеют разный уровень сложности и варьируются от тестов на знание фактического материала до творческих заданий, предполагающих определение собственной гражданской позиции. Цель данного практикума — активизировать способности студента воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом и философском контекстах, а также развить базовые личностные навыки — критическое мышление, креативность, коммуникацию и кооперацию. В практикуме представлен раздел для преподавателя, помогающий индивидуализировать задания с помощью искусственного интеллекта и промт-инжиниринга. Также в нем содержатся ссылки на видеоматериалы проекта «ДНК России».
Предназначено для студентов вузов всех направлений подготовки, изучающих «Основы российской государственности» в качестве общегуманитарной дисциплины, призванной углубить знание истории России и способствовать формированию гражданской позиции.

Рассмотрены темы, необходимые для изучения дисциплины «Психология и педагогика высшей школы». Включен раздел по основам общей психологии. Уделено внимание индивидуальным особенностям личности, методам обучения в вузе и современным образовательным технологиям. Теоретический блок по акцентуациям и психотипам подготовлен на основе современной теории Виктора Пономаренко. Учебные задания снабжены интерактивным блоком в виде QR-кодов, с помощью которых можно перейти на демонстрационный аудио- и видеоматериал.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся как по гуманитарным, так и по естественно-научным и инженерным направлениям подготовки.

Данное пособие создано на основе актуальных нормативно-правовых документов, научно-методических разработок в области инклюзивного образования и волонтёрской деятельности, а также обобщения опыта инклюзивных практик на базе Государственного социально-гуманитарного университета (ГСГУ).
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для изучения студентами профессиональных образовательных организаций учебной дисциплины «Общественный проект „Обучение служением“», что позволит им успешно выполнять запросы некоммерческих организаций и других социальных заказчиков в области инклюзии и работы с лицами с ОВЗ и инвалидностью.

Данное пособие создано на основе актуальных нормативно-правовых документов, научно-методических разработок в области инклюзивного образования и волонтёрской деятельности, а также обобщения опыта инклюзивных практик на базе Государственного социально-гуманитарного университета (ГСГУ). С 1 сентября 2024 г. в вузах Российской Федерации внедрен новый образовательный подход — «Обучение служением», — нацеливающий студентов вузов на добровольное участие в решении социально значимых задач в рамках основной образовательной программы.
Пособие предназначено для изучения учебной дисциплины «Общественный проект „Обучение служением“» в вузах, что позволит студентам успешно выполнять запросы некоммерческих организаций и других социальных заказчиков в области инклюзии и работы с лицами с ОВЗ и инвалидностью.

Учебник представляет собой системное изложение учебного материала по вопросам физической подготовки юношей и девушек, занимающихся бодибилдингом. Материал построен в доступной форме и дает возможность заниматься бодибилдингом как под ру-
ководством преподавателя-тренера, так и самостоятельно, независимо от изначального уровня подготовки.