Науки о земле

В учебном пособии изложен материал по практическому курсу раздела «Метрология» дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений аграрного профиля.

Николай Александрович Бердяев (1874–1948) — религиозный и политический философ, представитель русского экзистенциализма и персонализма, автор оригинальной концепции свободы и концепции нового средневековья.
«Смысл творчества. Опыт оправдания человека» — одна из главных работ философа. Книга создавалась в 1912–1914 гг. в ситуации отчуждения Бердяева от религиозно-философского общества и группы философов (С. Н. Булгаков, Е. Н. Трубецкой, П. А. Флоренский и др.), как ответ на идеи Ф. Ницше, К. Маркса, Ф. М. Достоевского, Э. Гуссерля и др. Сам Бердяев считал «Смысл творчества» самым вдохновенным своим произведением, поскольку в нем впервые нашла выражение его оригинальная философская мысль.
Адресовано студентам средних и высших учебных заведений и широкому кругу читателей.

Печатается по изданию: Бердяев Н. А. Смысл творчества: Опыт оправдания человека. М., 1916.

Nikolai Aleksandrovich Berdyaev (1874–1948) was a religious and political philosopher, a representative of Russian existentialism and personalism, the author of an original concept of freedom and the concept of the new Middle Ages.
The Meaning of the Creative Act. The Experience of Human Justification is one of the philosopher’s main works. The book was created in 1912–1914 in a situation of Berdyaev’s alienation from the religious philosophical society and a group of philosophers (S. N. Bulgakov, E. N. Trubetskoy, P. A. Florensky, and others), as a response to ideas of F. Nietzsche, K. Marx, F. M. Dostoevsky, E. Husserl, and others. Berdyaev himself considered The Meaning of the Creative Act to be his most inspired work, since it was the first one to express his original philosophical thought.
Addressed to students of colleges and higher schools and a wide range of readers.

В сборник вошли роман «Евгений Онегин», поэма «Медный всадник», стихотворения «Вольность», «К Чаадаеву», «Пророк», «Поэт и толпа» и др. Это собрание произведений А. С. Пушкина представляет собой не только литературное наследие, но и окно в русскую культуру и историю. Творчество Александра Сергеевича остается актуальным и вдохновляющим даже спустя столетия.
Данные произведения входят в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования.
Предназначено для широкого круга читателей.

Книга-навигатор является одним из вариантов учебного пособия нового поколения. Цель книги-навигатора — расширить и систематизировать знания людей, чья работа связана с особенностями организации креативной деятельности. Предложенный автором комплекс техник и методов направлен на формирование способности целенаправленного и эффективного выхода за пределы стандартизированного мышления и реактивной деятельности. Книга-навигатор состоит из трех связанных между собой форматов: бумажного, цифрового и игрового, каждый из которых играет важную роль в пробуждении у обучающихся креативного мышления и овладении методиками реализации его в проблемных ситуациях.
Пособие предназначено для студентов вузов всех направлений подготовки как инструмент формирования и развития базовой компетенции будущего специалиста — креативной деятельности и творческого мышления.

Предназначена для школьников 10-11 классов, учителей общеобразовательных школ и гимназий, студентов и преподавателей учебных заведений среднего профессионального образования всех специальностей технического профиля. Может быть полезна и студентам высших учебных заведений, использование пособия будет способствовать более глубокому изучению курса высшей математики.

В современных условиях важным фактором успешной работы в области защиты окружающей среды является владение, кроме общенаучной лексики, терминологическим аппаратом дисциплины и способность осуществлять профессиональную коммуникацию в международном сообществе.
Главная цель учебника — формирование иноязычных языковых компетенций в области знания «Экология», подготовка переводчиков в сфере профессиональной коммуникации, знакомство с актуальными международными природоохранными проектами. Центральным элементом каждого урока являются лекции TED, для каждой лекции выделяется ключевая терминология, которая многократно предъявляется учащимся для лучшего понимания и запоминания. Аудиовизуальный компонент курса способствует развитию навыков аудирования и презентации научного сообщения. Задания на аннотирование, реферирование и последовательный перевод помогают сформировать навыки мышления высокого порядка.
Книга предназначена для обучения студентов и аспирантов таких направлений подготовки, как «Науки о земле», «Экология и природопользование», «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», и может быть использована для изучения дисциплин «Практический курс профессионального перевода», «Аннотирование и реферирование» и аналогичных.
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.

Данный учебник для говорящих на испанском языке является частью проекта «Русский как язык международного общения». Разговорный материал сопровождает интенсивная методика автора, представляющая русский язык всесторонне, без обычных пропусков, встречающихся в других учебниках РКИ (это больше касается фонетики, некоторых деталей морфологии, стилистики и пунктуации). Культурологический блок закладывает основные базовые знания о культуре России. Кроме того, предлагаемый учебник содержит замечательное пространство для овладения устной коммуникацией на испанском языке для российских студентов, изучающих испанский. Причем редакторы испанского текста — яркие носители культуры Испании.  
Книга предназначается для студентов вузов, прибывших из латиноамериканских испаноязычных стран, а также бизнесменов и специалистов из этих стран, работающих в России. Работа по изучению языка по предлагаемой автором методике поможет им быстрее перейти к профессиональному общению на русском языке.

Учебник и практикум предназначены для студентов, изучающих базовые дисциплины математического и общего естественнонаучного учебного цикла ФГОС СПО «Информатика», «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности». Включенные в пособие практические задания обеспечивают усвоение обучающимися теоретического материала в ходе овладения российским программным обеспечением: офисными программами пакетов МойОфис и Р7-Офис, облачными сервисами Яндекса и Облако Майл.ру, онлайн-сервисом картирования информации IOctopus.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения и профессиональным требованиям.
Для студентов колледжей, училищ и техникумов, обучающихся на базе среднего общего образования профессиям и специальностям социально-экономического, естественно-научного и гуманитарного профилей.

В учебном пособии описаны технологии для составления бизнес-плана предприятия, разработки автоматизированной системы обучения и интернет-магазина. Рассмотрены вопросы применения продуктов 1С в управлении фирмой.
Предназначено для студентов экономических направлений организаций СПО. Материал пособия может быть использован в рамках курсов повышения квалификации кадров, а также аспирантов, преподавателей, практических работников экономических подразделений, отделов и служб информационных технологий организаций различных форм собственности.
Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС СПО.

В методическом пособии освещены геохимические особенности полевых шпатов. Дана краткая минералогическая характеристика плагиоклаза и калиевого полевого шпата (микроклина и амазонита). Показано на примере гранитных пегматитов поведе-ние элементов примесей в процессе формирования полевых шпатов в различных их формациях.
Пособие предназначено для студентов, аспирантов и специалистов при решении генетических вопросов.