Музыкальное искусство

Сборник является продолжением серии учебных пособий «Академия юного пианиста», подготовленных в соответствии с требованиями восьмилетней программы обучения по специальности «фортепиано».
Данное пособие предназначено для учащихся шестого класса детских музыкальных школ и школ искусств и может использоваться как в рамках уроков специального фортепиано, так и при подготовке ĸ зачётам, академическим концертам и различным исполнительским мероприятиям. Пьесы отражают широкий спектр жанров и форм фортепианной музыки, различаются по уровню технической сложности, типам фактуры и выразительным задачам, что способствует целенаправленному развитию исполнительских навыков на данном этапе обучения.
Каждый материал сопровождается краткими методическими комментариями, ориентирующими преподавателя и ученика на осмысленную работу над интерпретацией, техникой и образным строем произведения. Сборник обеспечивает педагога продуманным репертуаром, соответствующим возрастным и учебным требованиям шестого года обучения, и служит основой для дальнейшего профессионального роста юного пианиста.

This collection continues the “Academy of a Young Pianist” series of textbooks, made in accordance with the requirements of the piano class eight-year curriculum.
The current edition is intended for sixth-year pupils of children’s music schools and children’s schools of arts and may be used at the special piano class, as well as for preparing exams, academic concerts, and performing events.
The pieces reflect a wide range of genres and forms of piano music, varying in technical complexity, texture and artistic goals, which helps developing performing skills at this stage of training.
Every piece is supplied with brief methodical comments guiding a teacher and a student in meaningful work on a piece interpretation, technique and image. The collection provides a teacher with the thought-out repertoire corresponding to the 6th year tasks and demands, and serves as a foundation for further education of a young pianist.

В сборник вошли произведения для флейты и фортепиано: одночастная композиция «Легенда о свете», два цикла – «Преображения» и «Осень» и пьеса «Ария для Баха». Издание адресовано учащимся средних и высших музыкальных учебных заведений.

The collection includes works for flute and piano: the one-movement composition “The Legend of Light”, two cycles — “Metamorphosis” and “Autumn”, and the piece “Aria for Bach”. The edition is intended for students of music colleges and higher schools.

Сборник включает три оригинальных произведения для органа в ансамбле, дополняющие ограниченный репертуар для органа и солирующих инструментов. Сувенир, Integra и Фантазия «Рея» раскрывают разные формы взаимодействия органа с флейтой, скрипкой, трубой, арфой и струнными. Каждое сочинение демонстрирует уникальную драматургию и расширяет представление о возможностях органа в камерной и концертной музыке.
Нотный сборник может использоваться студентами высших и средних музыкальных учебных заведений, а также профессиональными музыкантами в своей творческой деятельности.

The collection includes three original pieces for organ in the ensemble, contributing to the limited repertoire for organ and solo instruments. Souvenir, Integra, and Rhea Fantasy reveal various forms of organ interacting with flute, violin, trumpet, harp, and strings. Each composition shows a unique dramaturgy and expands the idea of the organ’s capabilities in chamber and concert music.
The music collection is suitable for students of higher music schools and music colleges, as well as performing musicians.

В сборник пьес для ансамбля скрипачей, наряду с популярными пьесами Ж. Б. Люлли «Гавот», З. Абреу «Тико-тико», Ц. Кюи «Царскосельская статуя», вошли малоизвестные пьесы: «Petit bolero» Ж.-А. Равина, французская полька И. Штрауса (сына) «Bitte Schön!», «Элегия» (из к/ф «Станционный смотритель») И. Шварца, «Попурри» на музыку из спектакля «Бесприданница» (театр-фестиваль «Балтийский Дом») И. Пеевой. Аранжировки сделаны с учётом технических возможностей учащихся средних и старших классов. Большинство пьес впервые аранжированы для данного состава. Целью сборника является расширение репертуара ансамбля скрипачей в сопровождении фортепиано.
Ноты предназначены для учащихся детских музыкальных школ, детских школ искусств, а также для студентов средних и высших музыкальных учебных заведений.

The collection of pieces for violin ensemble, along with popular pieces “Gavotte” by J.-B. Lully, “Tico-Tico” by Z. de Abreu, “The Statue of Tsarskoye Selo” by C. Cui, includes little-known pieces: “Petit bolero” by
J.-H. Ravina, the French polka “Bitte Schön!” by J. Strauss (son), “Elegy” (from the film “The Stationmaster”) by I. Schwartz, “Potpourri” to music from the play “Without a Dowry” (Baltic House Festival Theatre) by I. Peeva. The arrangements are made considering the skills of middle and high school students. Most of the pieces are arranged for violin ensemble for the first time. The collection aims to expand the repertoire of violin ensemble with piano accompaniment.
The sheet music collection is intended for students of children’s music schools and children’s schools of arts, as well as for students of music colleges and higher schools.

В данном сборнике представлены оригинальные дуэты для домры и балалайки, созданные композиторами Валерием Киктой, Олесей Евстратовой и Владимиром Дунаевым специально для солистов Государственного академического русского народного ансамбля «Россия» имени Л.Г. Зыкиной: Луизы Нуриевой (домра) и Владимира Дунаева (балалайка).
Произведения будут интересны для концертирующих исполнителей и композиторов, а также для учебного процесса в музыкальных учреждениях.

The current collection presents original duets for domra and balalaika written by the composers Valery Kikta, Olesya Evstratova and Vladimir Dunaev especially for Luisa Nurieva (domra) and Vladimir Dunaev (balalaika), the soloists of the L. G. Zykina State Academic Russian Folk Ensemble “Russia”.
The works will be of interest to performing musicians and composers, as well as for students and teachers at music schools.

Подготовка и выпуск спектакля является самым важным и ответственным процессом работы театра, охватывающим все театральные цеха: творческие, производственные, монтировочные.
Продолжительность каждого периода и объем работ, совершаемых на том или ином этапе, зависят от многих причин — от сложности пьесы, режиссерского замысла, сложности декорационного оформления, мощности мастерских и прочих условий работы конкретного театра. Но в каждом театре, независимо от его масштаба — от большого оперного до маленького театра, работающего в подвале дома, — количество этих периодов, их последовательность остаются неизменными и обязательными. В учебном пособии подробно рассматривается содержание каждого этапа. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений.

The preparation and production of a performance is the most important and responsible process in the theatre, involving the work of the creative, production and installation departments. The duration of each period and the volume of work done at each stage depend on many factors—the complexity of the play, the director’s vision, the complexity of the set design, the capacity of the workshops, and other possibilities of the specific theatre. But in every theatre, either a large opera house or a small theatre in a basement —the number of these periods and their sequence remain constant and necessary. The textbook provides a detailed review of working on each stage. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
Thе textbook is intended for students and teachers of colleges.

Учебник соответствует программам курсов высшей математики для студентов различных нематематических специальностей. В книге рассмотрены важнейшие разделы математики — интегралы и дифференциальные уравнения.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Учебное пособие включает в себя обширный учебный материал, состоящий из четырёхголосных цепочек/последовательностей разной трудности. Помимо нотных примеров, в каждом разделе есть цифровки, по которым можно проверить правильность ответа.
Данное учебное пособие предназначено для домашней работы студентов музыкальных колледжей.

The textbook contains vast training material including four-part chains/sequences of a different level of difficulty. In addition to musical examples, each section has chords sequences, by which you can check the correctness of the answer.
This textbook is intended for homework of pupils and students of music schools and colleges.

Учебное пособие включает в себя обширный учебный материал, состоящий из четырёхголосных цепочек/последовательностей разной трудности. Помимо нотных примеров, в каждом разделе есть цифровки, по которым можно проверить правильность ответа.
Данное учебное пособие предназначено для домашней работы студентов музыкальных колледжей.

The textbook contains vast training material including four-part chains/sequences of a different level of difficulty. In addition to musical examples, each section has chords sequences, by which you can check the correctness of the answer.
This textbook is intended for homework of pupils and students of music schools and colleges.

В данном сборнике собраны и детальным образом изложены гаммы до четырех знаков в ключе, «зацепки», «челноки» и другие необходимые для планомерного раз-вития юного флейтиста упражнения. Главные принципы сборника: работа «от простого к сложному», комплексное развитие исполнительского аппарата начи-нающего флейтиста, формирование необходимых установок для работы над базовым техническим материалом с раннего возраста.
Издание предназначено педагогам и учащимся ДМШ и ДШИ для работы в классе и дома в течение первых лет обучения.

This collection contains written in detail scales up to four clef signs, “hooks”, “shuttles”, and other exercises essential for the systematic training of a young flutist. The collection’s main principles include working from simple to complex, comprehensively developing the be-ginning flutist’s performing skills, and developing the necessary rules for working on basic techniques from an early age.
The edition is intended for teachers and students of children’s music schools and chil-dren’s schools of arts for both classwork and homework during the first years of study.