Механизация сельского хозяйства

В учебном пособии представлены ключевые аспекты применения беспилотных авиационных систем в сельском хозяйстве. Рассмотрены базовые термины, исторические этапы развития аэрофотосъемочного оборудования. Приведены классификация беспилотных летательных аппаратов мультироторного и самолетного типов; элементы конструкций, методы управления и принципы эксплуатации. Особое внимание уделено вопросам программного обеспечения плана полета, обработки снимков и регистрации  беспилотных летательных аппаратов.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено для обучающихся профильных колледжей и техникумов.

В учебном пособии представлены ключевые аспекты применения беспилотных авиационных систем в сельском хозяйстве. Рассмотрены базовые термины, исторические этапы развития аэрофотосъемочного оборудования. Приведены классификация беспилотных летательных аппаратов мультироторного и самолетного типов; элементы конструкций, методы управления и принципы эксплуатации. Особое внимание уделено вопросам программного обеспечения плана полета, обработки снимков и регистрации  беспилотных летательных аппаратов.
Предназначено для обучающихся вузов по направлению подготовки «Агроинженерия», специальности «Наземные транспортно-технологические средства», а также преподавателей аграрных вузов и специалистов в области сельского хозяйства.

Изложены вопросы эксплуатации компрессоров холодильного оборудования в хозяйствах молочного сектора АПК, а также технического обслуживания и ремонта рассматриваемых устройств. Приведены возможные неисправности конкретных машин и способы их устранения.
Пособие предназначено для студентов профильных техникумов и колледжей. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Рассмотрены вопросы механизации процессов доения коров, первичной обработки и частичной переработки молока в фермерских и личных подсобных хозяйствах (ЛПХ). Описаны особенности привода и эксплуатации молочных сепараторов, их возможные неисправности и способы их устранения, а также вопросы энергосбережения в линиях обработки и переработки молока. Дано краткое описание конструкции и принципа работы основных машин и оборудования для первичной обработки и переработки молока. Приведены примеры комплектации молокоприемных пунктов технологическим оборудованием.
Учебное пособие предназначено для студентов аграрных техникумов и колледжей, а также для специалистов сельскохозяйственных предприятий, руководителей и работников личных подсобных и фермерских хозяйств, молочных ферм. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебном пособии рассмотрены вопросы механизации процессов доения коров, первичной обработки и частичной переработки молока в фермерских и личных подсобных хозяйствах (ЛПХ). Описаны особенности привода и эксплуатации молочных сепараторов, их возможные неисправности и способы их устранения, а также вопросы энергосбережения в линиях обработки и переработки молока. Дано краткое описание конструкции и принципа работы основных машин и оборудования для первичной обработки и переработки молока. Приведены примеры комплектации молокоприемных пунктов технологическим оборудованием.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, осваивающих образовательные программы по инженерным направлениям подготовки, а также для руководителей и работников личных подсобных и крестьянских фермерских хозяйств.

В учебном пособии представлены общие сведения, устройство, изложены основ-ные правила регулировок при подготовке на заданный режим работы борон зубовых и сцепок, применяемых при проведении поверхностной обработки почвы.
Пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебном пособии представлены общие сведения, устройство, изложены основные правила регулировок при подготовке на заданный режим работы борон зубовых и сцепок, применяемых при проведении поверхностной обработки почвы.
Содержание учебного материала соответствует государственному образовательному стандарту на обучение студентов вузов по направлению подготовки «Агроинженерия», профессиональным стандартам «Специалист в области механизации сельского хозяйства» программе дисциплины «Сельскохозяйственные машины». Может быть рекомендовано для использования при обучении студентов по направлениям «Агрономия», «Агрохимия и агропочвоведение». Может быть полезным для руководителей и специалистов сельскохозяйственных предприятий, фермеров, работников информационно-консультационных служб, преподавателей, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации и рекомендуется Методическим советом Рязанского государственного агротехнологического университета им. П. А. Костычева.

Основное содержание учебного пособия, представленного в виде лабораторного практикума, посвящено основам эргономики производственной среды оператора. В пособии рассматриваются вопросы становления эргономики как науки, основные этапы развития и ее современные направления. Приводятся структура, классификация и показатели качества системы «Человек — Машина — Среда». Подробно рассматриваются эргономический анализ трудовой деятельности человека и влияние окружающих условий на его работоспособность. Приводятся сведения о влиянии функционального состояния работника на его трудовую деятельность. Рассматривается роль человеческого фактора в обслуживании и восстановлении техники. Даются рекомендации по повышению работоспособности и безопасности работы оператора.
Учебное пособие предназначено для студентов аграрных колледжей и техникумов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Основное содержание учебного пособия, представленного в виде лабораторного практикума, посвящено основам эргономики производственной среды оператора. В пособии рассматриваются вопросы становления эргономики как науки, основные этапы развития и ее современные направления. Приводятся структура, классификация и показатели качества системы «Человек — Машина — Среда». Подробно рассматриваются эргономический анализ трудовой деятельности человека и влияние окружающих условий на его работоспособность. Приводятся сведения о влиянии функционального состояния работника на его трудовую деятельность. Рассматривается роль человеческого фактора в обслуживании и восстановлении техники. Даются рекомендации по повышению работоспособности и безопасности работы оператора.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, осваивающих образовательные программы по инженерным направлениям подготовки.

В монографии представлен анализ проблем мойки молочного оборудования, загрязнений рабочих органов, основных видов и устройств для создания моющих средств. Показано, что наилучшим способом мойки оборудования является пенная мойка. Для глубокого изучения процесса взаимодействия моющих веществ с загрязнениями в работе даны основные понятия о влиянии поверхностно-активных веществ (ПАВ) на поверхностное натяжение жидкости внутри пенного пузырька, определены площади сечения факела распыла, гидродинамическое давление струи, наилучшее пенное моющее средство, даны показатели режимных параметров пенной мойки.
Монография предназначена для специалистов, занимающихся проблемами мойки оборудования, и может быть полезна при подготовке для освоения курса дисциплин и повышения квалификации инженерно-технического персонала, студентов и аспирантов вузов.