Медицина

В учебнике представлены основополагающие данные по этиологии, патогенезу и терапии стоматологических заболеваний, основные вопросы организации стоматологической помощи, входящие в учебные программы организаций СПО. Рассматриваются вопросы профилактики  стоматологических заболеваний, основные болезни зубов, воспалительные заболевания, травматические повреждения и опухоли челюстнолицевой области. По разделам приведены ситуационные задачи, контрольные вопросы и тестовые задания для самоконтроля.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов СПО, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология ортопедическая» и «Стоматология профилактическая».

Сборник лекций для студентов и преподавателей медицинского колледжа предназначен для лучшего усвоения изучаемого материала по профессиональному модулю 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» и рациональной организации времени студентов на теоретическом занятии. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, выпускающих специалистов по медицинскому массажу, в том числе специалистов по лечебной физкультуре, гидрокинезиотерапии и физиолечению, а также для преподавателей и практикующих специалистов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, выпускающих специалистов по медицинскому массажу, в том числе специалистов по лечебной физкультуре, гидрокинезиотерапии и физиолечению, а также для преподавателей и практикующих специалистов.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Пособие содержит теоретический материал и информационный справочный материал, соответствующие современным научным представлениям, контрольные задания.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для самоподготовки обучающихся к практическим занятиям по профессиональному модулю ПМ.01 и слушателей отделения дополнительного образования по специальности «Фармация».

В пособии изложена информация об этапах клинико-лабораторных исследований, о биологических материалах, используемых в лабораториях, особенностях их забора, факторах, влияющих на определяемые показатели, а также методах их оценки.
Приводятся данные о лабораторной оценке функции почек, включая общий анализ мочи, а также исследование скорости клубочковой фильтрации, обсуждаются вопросы клинической гематологии, лабораторной оценки системы гемостаза и некоторых общеклинических методов исследования.

This study guide provides information on some issues of clinical laboratory diagnostics. Data on laboratory evaluation of renal functional state are given; questions of clinical hematology, laboratory hemostasis system evaluation are discussed as well as a number of clinical studies.
The study guide is intended for the students of the Medical Faculty for International Students.

Практикум к занятиям составлен в соответствии с ФГОС СПО от 04.07.2022 № 527 и рабочей программой профессионального модуля «Анестезиология и реаниматология». Включает разделы изучения этических и юридических аспектов сестринской практики в
ОРИТ, подготовки рабочего места медсестры-анестезиста в ОАРИТ, операционной. Особое внимание направлено на обучение студентов сосудистому доступу, оценке состояния пациента перед операцией, безопасности пациента при анестезии, проведения
мониторинга, профилактике ИСМП. Предназначен для студентов медицинских колледжей.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом четвертого поколения среднего профессионального образования по направлению «Фармация», соответствует учебной программе МДК.02.02 «Контроль качества лекарственных средств».
В пособии подробно освещены наиболее важные физико-химические и химические методы количественного анализа лекарственных веществ, представлен функциональный анализ лекарственных веществ, значение которого необходимо для успешного освоения дисциплины. В пособии также приведены титриметрические и некоторые физическо-химические методы качественного и количественного фармацевтического анализа, которые позволяют обучающимся получить практические навыки и сформировать профессиональные компетенции, необходимые для выполнения основных трудовых функций, закрепленных в профессиональном стандарте «Фармацевт».

Пособие содержит теоретический и информационный справочный материалы, соответствующие современным научным представлениям, контрольные задания.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для самоподготовки обучающихся к практическим занятиям по профессиональному модулю ПМ.01 и слушателей отделения дополнительного образования по специальности «Фармация».

Пособие представляет собой сборник клинических задач по основам реаниматологии для обучения студентов специальности «Сестринское дело». Задачи распределены по темам, отражающим виды неотложных состояний: «Терминальные состояния», «Острая сердечная недостаточность», «Острая дыхательная недостаточность», «Шок», «Кома», «Острые отравления». Каждая задача сопровождается эталоном ответа, что позволяет адекватно оценить степень его развернутости и правильности. В приложении дается глоссарий по темам, определяющий обязательный терминологический минимум.
Сборник задач рекомендован в первую очередь преподавателям медицинских колледжей как материал для проведения занятий и организации самостоятельной работы студентов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.