Медицина

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» для специальности «Сестринское дело»

Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов базового и повышенного уровня колледжей и училищ.

Дано краткое описание биологии и патогенного значения основных паразитов и вызываемых ими заболеваний человека. Описаны методы лабораторной диагностики паразитов и паразитозов, освещены основы работы лаборатории по паразитологическому обследованию больных, населения и факторов окружающей среды. Приведено большое число рисунков, фотографий и сравнительных таблиц, а также ситуационных задач и упражнений.
Автором (врач-паразитолог высшей категории, кандидат медицинских наук) учтен личный, более чем 40-летний, опыт работы заведующего паразитологическим отделом областной санэпидстанции и преподавателя предмета «Лабораторная диагностика паразитарных болезней» на отделении клинических лаборантов областного медицинского училища.
Учебник предназначен для студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальности «Лабораторная диагностика».

Учебное пособие составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта. В пособии представлены основные положения геронтологии и гериатрии, характеристики повседневных жизненно важных потребностей пожилого человека. Приведены современные представления об особенностях течения заболеваний внутренних органов в пожилом и старческом возрасте, клинических проявлениях и принципах реабилитации. Рассматриваются проблемы пациентов (настоящие и потенциальные), примерные формулировки сестринских диагнозов, планы сестринских вмешательств и их реализация. Контроль подготовки осуществляется с помощью вопросов и тестовых заданий.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Сестринское дело» (уровень бакалавриата). а также будет полезно студентам медицинских колледжей.

Материал учебного пособия соответствует требованиям ФГОС СПО по специальности «Фармация», содержит теоретический материал и информационный справочный материал, соответствующие современным научным представлениям, контрольные задания.
Учебное пособие предназначено для самоподготовки обучающихся к практическим занятиям по профессиональному модулю ПМ01 и слушателей отделения дополнительного образования по специальности «Фармация».

Пособие составлено в соответствии с программой курса «Медицина катастроф» для учебных заведений среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело» и снабжено алгоритмами действий, схемами, таблицами, планами проведения каждого занятия, тестами и ситуационными задачами с ответами для исходного, текущего и итогового контроля уровня знаний. Уделяется внимание сестринскому процессу при оказании помощи пострадавшим.
Книга предназначена для студентов медицинских училищ, колледжей, слушателей курсов повышения квалификации средних медицинских работников, для средних медицинских работников практического здравоохранения, скорой и неотложной помощи, преподавателей медицины катастроф, а также может быть использована при медицинской подготовке профессиональных спасателей.

В учебном пособии описаны алгоритмы выполнения основных манипуляций, наиболее часто встречающихся в педиатрической практике.

Пособие может быть использовано как для организации самостоятельной работы студентов на занятии и формирования практических навыков при выполнении манипуляций на тренажерах и фантомах, так и для эффективного оценивания действий студента преподавателем, а также для самоконтроля и взаимоконтроля.

Данное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», а также для практикующих медицинских сестер.

Учебное пособие составлено в соответствии с «Примерной программой по физиологии с основами анатомии» ФГОС 3-го поколения для студентов, обучающихся по специальности «Фармация». Приведены современные представления о строении и функциях органов и систем тела человека в норме. Описание анатомо-гистологического строения органов и систем, в разделах, предваряет повествование о физиологических процессах, которые сопровождаются иллюстрационным материалом, что создаёт целостное представление о строении и функциях организма. В учебном пособии изложены общие сведения о клетках и тканях организма, морфофункциональные особенности скелета, мышечной, нервной ткани, крови, сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, выделительной систем, желез внутренней секреции, ЦНС, сенсорных систем и базисные представления о высшей психической деятельности человека. Все разделы и занятия составлены по единой методической схеме, включающей обязательный тестовый контроль знаний студентов. Кроме приводимых в настоящих указаниях тестовых заданий, приводятся ссылки на сборник тестовых заданий, изданный кафедрой ранее. В приложениях приводятся ответы на тестовые задачи, рекомендуемая литература, таблицы для расчета должных величин физиологических параметров.

Учебное пособие предназначено для комплексной работы при подготовке и проведении практических занятий по дисциплине студентов медицинских вузов, фармацевтических факультетов. Данное учебное пособие будет полезно студентам медицинских и фармацевтических колледжей и училищ при изучении дисциплины «Анатомия и физиология человека».

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным стандартом нового поколения. Пособие состоит из нескольких модулей, что позволяет студентам самостоятельно оценить свой исходный уровень знаний, изучить лекционно-теоретический модуль и самостоятельно проконтролировать усвоение материала по данной теме. В пособии описан алгоритм оказания неотложной помощи новорожденным с асфиксией с учетом современных требований.

Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ по специальности  «Сестринское дело».

Цель данного пособия — развитие коммуникативных компетенций студентов-медиков на основе бытовых и общемедицинских тем.

Учебное пособие предназначено для студентов первого курса медицинского колледжа специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация» и может быть использовано в качестве основной учебной методической литературы на занятиях по английскому языку по новым образовательным стандартам.

Одной из первых клинических дисциплин, изучаемых студентами специальности «Лечебное дело», является пропедевтика внутренних болезней. При ее изучении у студентов формируются необходимые профессиональные навыки обследования пациентов, основы клинического мышления, медицинской этики и деонтологии. Знания, полученные при изучении данной дисциплины, будут служить основой при изучении всех клинических дисциплин  и востребованы на старших курсах. Задания для самоподготовки, предназначенные для подготовки к практическим занятиям по пропедевтике внутренних болезней, представлены в виде заданий по синдромам, ситуационных задач по различным разделам.

Сборник не содержит эталонов ответов, задания выполняются в письменной форме при подготовке домашнего задания, проверка и анализ выполненного задания проводится на практическом занятии.

Предлагаемый сборник может быть использован как учебно-методическое пособие не только для подготовки к занятиям, но и отработки пропущенных занятий.