Клиническая медицина
Найдено 487 изданий:
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Учебное пособие содержит подробную характеристику традиционных и современных лекарственных форм, образцы их рецептурных прописей, а также формы рецептов на изделия медицинского назначения, очки и контактные линзы. Представлены описания основных понятий общей рецептуры, основ дозирования, основные требования к рецептурным сокращениям, также в пособии содержится большой набор учебных заданий для подготовки обучающихся. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предлагаемые эталоны ответов к Рабочей тетради по анатомии и физиологии созданы в помощь преподавателям и студентам специальностей: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело» (очно-заочная форма обучения).
Материал структурирован в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта СПО и учебной программой по анатомии и физиологии человека.
Задания посвящены общим вопросам нормальной анатомии человека, анатомии опорно-двигательного аппарата, анатомии пищеварительной, дыхательной, эндокринной, иммунной систем, мочеполового аппарата, центральной нервной системы, органов чувств, сердечно-сосудистой и периферической нервной систем.
Рабочая тетрадь имеет целью помочь обучающимся сформировать знания и умения по анатомии человека, как организма в целом, так и отдельных органов и систем и использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также в будущей профессиональной деятельности.
Тетрадь содержит ответы к заданиям для систематизирования материала по анатомии, который может быть дополнен студентом с использованием любого доступного учебника анатомии соответствующего уровня.
Материал структурирован в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта СПО и учебной программой по анатомии и физиологии человека.
Задания посвящены общим вопросам нормальной анатомии человека, анатомии опорно-двигательного аппарата, анатомии пищеварительной, дыхательной, эндокринной, иммунной систем, мочеполового аппарата, центральной нервной системы, органов чувств, сердечно-сосудистой и периферической нервной систем.
Рабочая тетрадь имеет целью помочь обучающимся сформировать знания и умения по анатомии человека, как организма в целом, так и отдельных органов и систем и использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также в будущей профессиональной деятельности.
Тетрадь содержит ответы к заданиям для систематизирования материала по анатомии, который может быть дополнен студентом с использованием любого доступного учебника анатомии соответствующего уровня.
В пособии рассмотрены биохимические особенности метаболизма у детей разных возрастных групп. Также приведены варианты патологии обмена веществ у детей. Для проверки усвоения материала в конце пособия представлены тестовые задания. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Данный учебник — уникальное по своему содержанию произведение. Здесь в ясном изложении представлено увлекательное путешествие по ландшафту мировой философской мысли. Автору удалось, казалось бы, несовместимое: объединить лаконичность описания с глубиной проникновения в саму суть философских проблем. Кроме того, автор не просто излагает философские учения, но и приглашает читателя к самостоятельному размышлению над ними. Каждая глава начинается с простых философских идей и концепций и постепенно восходит ко все более и более сложным. Это позволяет увидеть развитие мысли во времени, не превращая, тем не менее, философию в историю философии.
Учебник предназначен для студентов вузов гуманитарных и негуманитарных направлений подготовки. Стиль письма в жанре дружеской беседы, доступный язык изложения и в тоже время широкий охват различных философских воззрений сделают книгу полезной не только для студентов и их преподавателей, но также привлекут внимание всех, кто самостоятельно интересуется философией.
Учебник предназначен для студентов вузов гуманитарных и негуманитарных направлений подготовки. Стиль письма в жанре дружеской беседы, доступный язык изложения и в тоже время широкий охват различных философских воззрений сделают книгу полезной не только для студентов и их преподавателей, но также привлекут внимание всех, кто самостоятельно интересуется философией.
Данная книга — уникальный по своему содержанию учебник. Это воплотилось в особом принципе подачи материала, а именно: соединении лаконичности текста, систематичности мысли и диалогичности изложения. Философские идеи в нем не просто сообщаются, но приглашают читателя к разговору и размышлению. Каждая глава начинается с простых философских концепций и постепенно восходит ко все более сложным. Такой подход позволяет увидеть развитие мысли во времени, а также ясно осознать, что изначально простые «детские» вопросы - что есть мир? что есть «я»? что есть истина? - требуют глубоких, подлинно философских ответов.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов профессиональных образовательных организаций всех направлений подготовки, впервые приступающих к освоению философского знания и метода мышления, их преподавателей, а также всех, кто решился прикоснуться к философской мысли самостоятельно.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен для студентов профессиональных образовательных организаций всех направлений подготовки, впервые приступающих к освоению философского знания и метода мышления, их преподавателей, а также всех, кто решился прикоснуться к философской мысли самостоятельно.
Учебное пособие полностью соответствует учебному плану дисциплины и подробно раскрывает содержание и структуру всех семинарских и лабораторно-практических занятий. К каждому из них приведены вопросы для самоподготовки, описание лабораторных опытов и методики их проведения, система заданий, упражнений и задач для контроля и самоконтроля знаний и умений студентов.
В учебнике доходчиво изложены основы теории трезвости, отражены основные аспекты знаний о трезвости, необходимые для формирования и сохранения осознан-ной трезвости в обществе, формирования трезвого мировоззрения.
Рекомендуется использовать данный учебник при подготовке и проведении элек-тивных курсов по основам безопасности жизнедеятельности, системному мышлению, здоровому образу жизни. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образо-вания и профессиональным квалификационным требованиям
Рекомендуется использовать данный учебник при подготовке и проведении элек-тивных курсов по основам безопасности жизнедеятельности, системному мышлению, здоровому образу жизни. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образо-вания и профессиональным квалификационным требованиям
В учебнике доходчиво изложены основы теории трезвости, отражены основные аспекты знаний о трезвости, необходимые для формирования и сохранения осознан-ной трезвости в обществе, формирования трезвого мировоззрения.
Рекомендуется использовать данный учебник при подготовке и проведении элек-тивных курсов по основам безопасности жизнедеятельности, системному мышлению, здоровому образу жизни.
Рекомендуется использовать данный учебник при подготовке и проведении элек-тивных курсов по основам безопасности жизнедеятельности, системному мышлению, здоровому образу жизни.
Практикум предназначен для подготовки студентов, обучающихся по специ-альности «Лечебное дело», к практическим занятиям по ПМ 01 «Диагностическая деятельность», МДК 01.01 «Пропедевтика клинических дисциплин», раздел 4 «Пропедевтика и диагностика в педиатрии». По каждой теме в соответствии с программой разработаны задания для самоподготовки и способы их выполнения. Соответствует современным требованиям Федерального государственного обра-зовательного стандарта среднего профессионального образования и профессио-нальным квалификационным требованиям.
Содержится краткое описание пороков и аномалий развития органов чувств, кожи и ее производных, систематизированных на основе международной классификации пороков развития ВОЗ и международной статистической классификации болезней и причин, связанных со здоровьем.Пособие содержит большое количество иллюстративного матерала.
Учебное пособие предназначено для студентов ссузов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов ссузов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.