Клиническая медицина
В учебном пособии описаны алгоритмы выполнения основных манипуляций, наиболее часто встречающихся в педиатрической практике.
Пособие может быть использовано как для организации самостоятельной работы студентов на занятии и формирования практических навыков при выполнении манипуляций на тренажерах и фантомах, так и для эффективного оценивания действий студента преподавателем, а также для самоконтроля и взаимоконтроля.
Данное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», а также для практикующих медицинских сестер.
Анатомия — основа медицинской науки. С нее начинается изучение дисциплин профессионального образования. Предлагаемая рабочая тетрадь создана в помощь преподавателям и студентам специальностей: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело» (очно-заочная форма обучения). Материал структурирован в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта СПО и учебной программой по анатомии и физиологии человека.
Задания посвящены общим вопросам нормальной анатомии человека, анатомии опорно-двигательного аппарата, анатомии пищеварительной, дыхательной, эндокринной, иммунной систем, мочеполового аппарата, центральной нервной системы, органов чувств, сердечно-сосудистой и периферической нервной систем.
Настоящая Рабочая тетрадь — как методическая разработка — имеет цель помочь обучающимся сформировать знания и умения по анатомии человека, как организма в целом, так и отдельных органов и систем и использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также в будущей профессиональной деятельности.
Тетрадь содержит задания для систематизирования материала по анатомии, который может быть дополнен студентом с использованием любого доступного учебника анатомии соответствующего уровня.
Пособие содержит теоретический материал по строению зубочелюстной системы и алгоритм изготовления стальной штампованной коронки разными методами.
Учебно-методическое пособие разработано для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология ортопедическая» в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.
Данное пособие предназначено для оптимальной организации, определения объема и порядка действий медицинского персонала во время родов, ведущих к уменьшению частоты вмешательств и обеспечивающих роженице и плоду максимальную безопасность и комфорт. В основу методических рекомендаций положен новый базовый протокол ведения родов, в котором пересмотрено отношение к ряду лекарственных препаратов и процедур, применяемых рутинно и не доказавших своей эффективности.
Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, слушателей курсов повышения квалификации и среднего медицинского персонала.
Благодаря профилактическим прививкам достигнуты грандиозные успехи в борьбе с инфекционными заболеваниями в глобальном масштабе: до единичных случаев снизилась заболеваемость корью, практически не регистрируются случаи полиомиелита, достигнуты существенные успехи в борьбе со столбняком, дифтерией, гепатитом В и другими управляемыми инфекциями.
В данное пособие включены общие понятия о вакцинопрофилактике, виды вакцин и способы их применения, организационные вопросы в деятельности медсестры прививочного кабинета, рассмотрены правила транспортировки, хранения вакцин в условиях ЛПО, даны рекомендации о способах и путях введения того или иного иммунобиологического препарата в сроки, утвержденные Национальным календарем прививок РФ.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой специальности «Сестринское дело» по МДК 01.03 «Сестринское дело» в системе первичной медико-санитарной помощи населению в рамках ПМ.01. «Проведение профилактических мероприятий» и предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для медицинских работников, чья профессиональная деятельность связана с проведением иммунопрофилактики.
Данная тетрадь содержит комплекс заданий по определению понятий, таблицы, тесты, ситуационные задачи как для самостоятельной работы студентов на практическом занятии, так и для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по разделу I «Здоровый детский возраст» учебной дисциплины ОП.01 «Здоровый человек и его окружение».
Работая над имеющимися в тетради заданиями, студенты смогут самостоятельно проверить свои знания, подготовиться к экзаменам.
Предложенная тетрадь отвечает требованиям ФГОС СПО и может быть использована в процессе изучения темы с применением дистанционных технологий.
Рекомендована для использования преподавателями раздела I «Здоровый детский возраст» и студентами первого года обучения средних медицинских образовательных учреждений.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным стандартом нового поколения. Пособие состоит из нескольких модулей, что позволяет студентам самостоятельно оценить свой исходный уровень знаний, изучив лекционно-теоретический модуль и самостоятельно проконтролировать усвоение материала по данной теме. В пособии представлены современные технологии оказания неотложной помощи медицинской сестрой/
медицинским братом при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях в педиатрии. Изложены современные подходы к проведению базовой сердечно-легочной реанимации у детей, алгоритмы оказания доврачебной помощи и выполнения врачебных назначений. Приведены тестовые задания, проблемно-ситуационные задачи с эталонами решений.
Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ по специальности «Сестринское дело».
В пособии рассмотрены основные темы, связанные с сестринским уходом в акушерстве и гинекологии. Целью создания настоящего сборника является формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности, способностей к саморазвитию и самоконтролю при организации собственной деятельности студентов.
Составлен в соответствии с ФГОС СПО по специальности «Сестринское дело» (очная форма обучения), рабочей программой дисциплины.
Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС 3+ и требованиями программы по «Анатомии и физиологии человека» для студентов медицинских колледжей по специальности «Сестринское дело».
Данное пособие позволяет организовать самостоятельную работу студентов по изучению дисциплины как в учебное, так и во внеаудиторное время, а также дает возможность подготовиться к семинарским занятиям и экзамену. Словарь составлен в соответствии с изучаемыми темами, термины представлены в алфавитном порядке, снабжены научными определениями и краткими понятиями.
Словарь предназначен для студентов первого профессионального курса, а также при освоении профессиональных модулей ПМ 01 («Проведение профилактических мероприятий»), ПМ 02 («Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»), ПМ 03 («Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях»).
В книге описаны базовые теоретические знания об общей инфектологии и отдельных нозологических формах.
Автор с многолетним стажем работы врачом-инфекционистом и эпидемиологом подробно рассматривает закономерности возникновения, распространения, клинической картины, лечения и последствий инфекционных болезней, а также вопросы их профилактики с упором на организацию сестринского ухода при инфекционных заболеваниях.
Раздел «Общие вопросы» представляет вниманию студентов медицинских колледжей общие закономерности инфекционных болезней, учитывая их формы проявления, механизмы и пути заражения больного, организацию профилактических мероприятий.
Раздел «Частные вопросы» дает понимание этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинической картины, диагностики, лечения и профилактических мероприятий при разных формах инфекционных болезней.
Книга соответствует учебному курсу «Сестринский уход при инфекционных болезнях» медицинских колледжей, а также полезна при подготовке студентов других медицинских специальностей.