Клиническая медицина

Дано краткое описание биологии и патогенного значения основных паразитов и вызываемых ими заболеваний человека. Описаны методы лабораторной диагностики паразитов и паразитозов, освещены основы работы лаборатории по паразитологическому обследованию больных, населения и факторов окружающей среды. Приведено большое число рисунков, фотографий и сравнительных таблиц, а также ситуационных задач и упражнений.
Автором (врач-паразитолог высшей категории, кандидат медицинских наук) учтен личный, более чем 40-летний, опыт работы заведующего паразитологическим отделом областной санэпидстанции и преподавателя предмета «Лабораторная диагностика паразитарных болезней» на отделении клинических лаборантов областного медицинского училища.
Учебник предназначен для студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальности «Лабораторная диагностика».

Учебное пособие составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения. В пособии представлены основные положения геронтологии и гериатрии, характеристики повседневных жизненно важных потребностей пожилого человека. Приведены современные представления об особенностях течения заболеваний внутренних органов в пожилом и старческом возрасте, клинических проявлениях и принципах реабилитации. Рассматриваются проблемы пациентов (настоящие и потенциальные), примерные формулировки сестринских диагнозов, планы сестринских вмешательств и их реализация. Контроль подготовки осуществляется с помощью вопросов и тестовых заданий. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Сестринское дело» (уровень бакалавриата).

Пособие составлено в соответствии с программой курса «Медицина катастроф» для учебных заведений среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело» и снабжено алгоритмами действий, схемами, таблицами, планами проведения каждого занятия, тестами и ситуационными задачами с ответами для исходного, текущего и итогового контроля уровня знаний. Уделяется внимание сестринскому процессу при оказании помощи пострадавшим.
Книга предназначена для студентов медицинских училищ, колледжей, слушателей курсов повышения квалификации средних медицинских работников, для средних медицинских работников практического здравоохранения, скорой и неотложной помощи, преподавателей медицины катастроф, а также может быть использована при медицинской подготовке профессиональных спасателей.

В учебном пособии описаны алгоритмы выполнения основных манипуляций, наиболее часто встречающихся в педиатрической практике.

Пособие может быть использовано как для организации самостоятельной работы студентов на занятии и формирования практических навыков при выполнении манипуляций на тренажерах и фантомах, так и для эффективного оценивания действий студента преподавателем, а также для самоконтроля и взаимоконтроля.

Данное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», а также для практикующих медицинских сестер.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным стандартом нового поколения. Пособие состоит из нескольких модулей, что позволяет студентам самостоятельно оценить свой исходный уровень знаний, изучить лекционно-теоретический модуль и самостоятельно проконтролировать усвоение материала по данной теме. В пособии описан алгоритм оказания неотложной помощи новорожденным с асфиксией с учетом современных требований.

Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ по специальности  «Сестринское дело».

Цель данного пособия — развитие коммуникативных компетенций студентов-медиков на основе бытовых и общемедицинских тем.

Учебное пособие предназначено для студентов первого курса медицинского колледжа специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация» и может быть использовано в качестве основной учебной методической литературы на занятиях по английскому языку по новым образовательным стандартам.

Одной из первых клинических дисциплин, изучаемых студентами специальности «Лечебное дело», является пропедевтика внутренних болезней. При ее изучении у студентов формируются необходимые профессиональные навыки обследования пациентов, основы клинического мышления, медицинской этики и деонтологии. Знания, полученные при изучении данной дисциплины, будут служить основой при изучении всех клинических дисциплин  и востребованы на старших курсах. Задания для самоподготовки, предназначенные для подготовки к практическим занятиям по пропедевтике внутренних болезней, представлены в виде заданий по синдромам, ситуационных задач по различным разделам.

Сборник не содержит эталонов ответов, задания выполняются в письменной форме при подготовке домашнего задания, проверка и анализ выполненного задания проводится на практическом занятии.

Предлагаемый сборник может быть использован как учебно-методическое пособие не только для подготовки к занятиям, но и отработки пропущенных занятий.

Пособие содержит теоретический материал по строению зубочелюстной системы и алгоритм изготовления стальной штампованной коронки  разными методами.

Учебно-методическое пособие разработано для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология ортопедическая» в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

<p>
     Рабочая тетрадь по дисциплине «Основы латинского языка с медицинской терминологией» поможет студентам правильно читать и писать на латинском языке медицинские (анатомические, клинические и фармацевтические) термины; объяснять значения терминов по знакомым терминоэлементам; переводить рецепты и оформлять их по заданному нормативному образцу. Задания по темам разнообразны по содержанию и сложности.
</p>
<p>
     Пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Основы латинского языка с медицинской терминологией» в медицинских колледжах. Оно может быть использовано студентами отделений: «Сестринское дело», «Лечебное дело».
</p>

Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с действующим Федеральным государственным образовательным стандартом для студентов среднего профессионального образования по специальности «Лечебное дело» и примерной программой ПМ 01 «Диагностическая деятельность» МДК 01.01 «Пропедевтика клинических дисциплин».

Она содержит требования ФГОС по профессиональному модулю, перечень компетенций и основных изучаемых вопросов. Каждое практическое занятие содержит разнохарактерные задания для всех его этапов: проверка исходного уровня знаний, актуализация и закрепление учебного материала — вопросы, тестовые задания, алгоритмы выполнения манипуляций, ситуационные задачи, домашнее задание. Тетрадь включает богатый иллюстративный материал, таблицы, схемы, глоссарий, латинскую терминологию, эталоны ответов к тестовым заданиям.

Издание предназначено для студентов медицинских училищ и колледжей.