Химия

Книга-навигатор является одним из вариантов учебного пособия нового поколения. Цель книги-навигатора — расширить и систематизировать знания людей, чья работа связана с особенностями организации креативной деятельности. Предложенный автором комплекс техник и методов направлен на формирование способности целенаправленного и эффективного выхода за пределы стандартизированного мышления и реактивной деятельности. Книга-навигатор состоит из трех связанных между собой форматов: бумажного, цифрового и игрового, каждый из которых играет важную роль в пробуждении у обучающихся креативного мышления и овладении методиками реализации его в проблемных ситуациях.
Пособие предназначено для студентов вузов всех направлений подготовки как инструмент формирования и развития базовой компетенции будущего специалиста — креативной деятельности и творческого мышления.

Данный учебник для говорящих на испанском языке является частью проекта «Русский как язык международного общения». Разговорный материал сопровождает интенсивная методика автора, представляющая русский язык всесторонне, без обычных пропусков, встречающихся в других учебниках РКИ (это больше касается фонетики, некоторых деталей морфологии, стилистики и пунктуации). Культурологический блок закладывает основные базовые знания о культуре России. Кроме того, предлагаемый учебник содержит замечательное пространство для овладения устной коммуникацией на испанском языке для российских студентов, изучающих испанский. Причем редакторы испанского текста — яркие носители культуры Испании.  
Книга предназначается для студентов вузов, прибывших из латиноамериканских испаноязычных стран, а также бизнесменов и специалистов из этих стран, работающих в России. Работа по изучению языка по предлагаемой автором методике поможет им быстрее перейти к профессиональному общению на русском языке.

В книге представлены результаты оригинальных теоретических и экспериментальных исследований наноструктурных систем, представляющих собой атомные кластеры, наночастицы серебра, композитные материалы на основе диэлектрической матрицы с внедренными в нее наночастицами серебра и слои из этих материалов на различных поверхностях. Приведены доказательства того, что синтезированные композитные метаматериалы обладают квазинулевым (близким к нулю) случайным показателем преломления в широком диапазоне длин волн от 450 до 1200 нм. При этом случайный показатель преломления метаматериалов не связан с учетом каких-либо геометрических неоднородностей. Книга предназначена для научных сотрудников, аспирантов и инженеров, специализирующихся в области создания и изучения оптических свойств новых материалов, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Материаловедение и технологии новых материалов», «Материаловедение и технологии материалов в современной энергетике», «Физикохимия процессов и материалов».

В издании представлены тексты лекций для студентов неэкономических  специальностей. Общетеоретические аспекты учебного материала дополнены функциональным анализом, обеспечивающим научное понимание экономических законов и явлений.
Пособие предназначено для студентов вузов.

Учебное пособие включает восемь тем по актуальным вопросам теории и истории культуры. Особое внимание уделяется сущности феномена культуры, ее типологии, научным школам, религиозным основам. Раскрываются характерные черты и ментальные особенности западной, мусульманской и российской культуры. К каждой теме разработаны контрольные вопросы для самопроверки знаний.
Издание предназначено студентам вузов всех направлений подготовки и специальностей, изучающих дисциплину «Культурология».

В учебном пособии приведен стандартный свод правил и требований по безопасности при занятиях физическими упражнениями во время подготовки к сдаче нормативов ГТО, приведены реально произошедшие в спортивной практике несчастные случаи, а также даны подробные советы, как их избежать.
Пособие предназначено для студентов вузов.

Учебное пособие посвящено изложению основ рентгеноспектральных методов анализа вещества. В пособии приведены основные сведения, относящиеся к физике рентгеновского излучения: характеристический и тормозной рентгеновский спектр, особенности спектра, возбужденного потоком электронов и фотонов, взаимодействие рентгеновского излучения с веществом (поглощение и рассеяние). Рассмотрены источники возбуждения и детекторы рентгеновского излучения, а также варианты метода рентгенофлуоресцентного анализа (РФА): РФА с дисперсией по длинам волн (кристалл-дифракционного) (РФА ВД), РФА с дисперсией по энергии при регистрации излучения полупроводниковым детектором (РФА ЭД), РФА с использованием эффекта полного внешнего отражения (РФА ПВО). Кратко изложены основы электронно-зондового рентгеноспектрального микроанализа (РСМА). Рассмотрены эффекты влияния матрицы образца на аналитический сигнал для гомогенных и неоднородных порошковых материалов. Приведено описание часто используемых вариантов способов РФА: способа внешнего стандарта, способа стандарта-фона, способа внутреннего стандарта, способа многоэлементного анализа, в основе которого лежит уравнение множественной регрессии, способа фундаментальных параметров.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов химического факультета, специализирующихся в области аналитической химии неорганического вещества.

В книге представлены результаты оригинальных теоретических и экспериментальных исследований наноструктурных систем, представляющих собой атомные кластеры, наночастицы серебра, композитные материалы на основе диэлектрической матрицы с внедренными в нее наночастицами серебра и слои из этих материалов на различных поверхностях. Приведены доказательства того, что синтезированные композитные метаматериалы обладают квазинулевым (близким к нулю) случайным показателем преломления в широком диапазоне длин волн от 450 до 1200 нм. При этом случайный показатель преломления метаматериалов не связан с учетом каких-либо геометрических неоднородностей. Книга предназначена для научных сотрудников, аспирантов и инженеров, специализирующихся в области создания и изучения оптических свойств новых материалов, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Материаловедение и технологии новых материалов», «Материаловедение и технологии материалов в современной энергетике», «Физикохимия процессов и материалов».

Учебник русского языка с культурологическим приложением предназначен для франкоязычных студентов из африканских стран, которые обучаются в России. Методика подачи русского языка представляет его всесторонне, без обычных пропусков, которые встречаются в других учебниках РКИ (это больше касается фонетики, некоторых деталей морфологии, стилистики, пунктуации). Культурологический блок закладывает основные базовые знания о культуре России. Кроме того, в начале книги даются краткие исторические сведения о контактах России и Африки, характеризуется современное состояние наших отношений.
Книга предназначается не только для студентов вузов, но и специалистов из Африки со знанием французского языка и работающих в России (учебник поможет перейти на русскую коммуникацию).
Методика сопоставления русского и французского языков имеет двойную пользу, в результате чего учебник может быть полезен русским студентам, изучающим французский язык. Также книга может помочь русским специалистам, выезжающим работать во франкоязычной Африке, овладеть иностранным языком профессионального общения.

В учебном пособии излагается курс философии нового поколения, в котором философия понимается как самосознание общечеловеческой культуры, как синтетически-универсальное видение мира, что дает возможность осмыслить контуры будущего человеческой цивилизации сквозь призму таких новейших достижений науки и техники, как информационные и виртуальные технологии, технологии искусственного интеллекта, нанотехнологии, биотехнологии, когнитивные и социальные технологии. В пособии анализируются особенность сознания и познания в условиях информационно-сетевого общества, новые физические и интеллектуальные возможности человека, а также угрозы и опасности глобального миропорядка, ставящие под вопрос будущее человечества.  
Учебное пособие рассчитано на бакалавров и магистрантов, студентов и аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся теоретическими достижениями современной философии.