Информатика и вычислительная техника

Допущено Научно-методическим советом по математике Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям: «Естественные науки и математика», «Технические науки», «Педагогические науки». Для студентов вузов технических спецей. Охватывает большинство вопросов программы по высшей математике для инженерно-технических специальностей вузов, в том числе дифференциальное исчисление функций одной переменной и его применение к исследованию функций; дифференциальное исчисление функций нескольких переменных; интегральное исчисление; двойные, тройные и криволинейные интегралы; теорию поля; дифференциальные уравнения; степенные ряды и ряды Фурье. Разобрано много примеров и задач из различных разделов механики и физики.

Учебное пособие является логическим продолжением пособия «Высшая алгебра. Базовый уровень». Книга охватывает следующие разделы: расширение полей, применение теории полей в геометрии, поля разложения, фундаментальная теорема теории Галуа, разрешимые группы, разрешимость многочленов, конечные поля. Приводятся подробные доказательства всех теорем и следствий. Достаточное число теоретических упражнений, вкрапленных в текст параграфов, делает пособие самодостаточным лекционным курсом. Те упражнения, которые используются в доказательствах теорем и следствий, снабжены подробными подсказками. Все параграфы разбиты на группы, которые сопровождаются наборами вопросов (с подсказками) для проверки глубины усвоения студентами теории.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений.

Учебное пособие содержит общие сведения о биомедицинских сигналах и методах их предварительной компьютерной обработки. Основное внимание уделено обработке биомедицинских сигналов на языке Python. Подробно рассмотрены методики линейной фильтрации биосигналов во временной и частотной областях, согласованной и адаптивной фильтрации, методы обнаружения характерных точек биосигналов, а также методы математического анализа параметров сердечного ритма.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Биотехнические системы и технологии». Разработано на кафедре лазерных и биотехнических систем Самарского национального исследовательского университета.

Учебное пособие представляет собой систематизированный курс по дисциплине «Проектная деятельность». Материал структурирован в соответствии с полным жизненным циклом проекта — от инициации до завершения и пост-проектного анализа.
Последовательно рассматриваются ключевые процессы проектного управления: разработка устава, планирование на основе иерархической структуры работ, управление рисками, командой, сроками и бюджетом. Проведен сравнительный анализ классических и гибких методологий (Waterfall, Agile, Scrum, Kanban). Особое внимание уделено инструментам контроля и оперативного управления: диаграммам Ганта, сетевым графикам, управлению изменениями.
Отличительной особенностью издания является детализированный пример готового отчета по проекту, включающий все этапы — от планирования и опроса стейкхолдеров до разработки и итогового заключения. Представленный пример служит практическим образцом для формирования проектной документации.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих основы управления проектами, а также для начинающих специалистов, стремящихся структурировать свои знания в данной области.

Учебное пособие представляет собой комплексный практико-ориентированный курс, предназначенный для студентов и начинающих специалистов. Книга проводит читателя через полный цикл работы с данными: от их извлечения и очистки до построения, проверки и развертывания прогнозных моделей. Читатель не только глубоко освоит ключевые методы машинного обучения — от линейной регрессии и SVM до бустинга и нейронных сетей, — но и получит практический опыт в уникальных областях, таких как
графовый интеллектуальный анализ в Gephi и Cytoscape, а также построение аналитических пайплайнов в визуальной среде KNIME. Многочисленные практические работы и задания обеспечат прочное закрепление навыков, позволяя уверенно применять полученные знания для решения реальных задач.

В учебнике представлен систематический анализ теоретических основ и практических методов работы с нереляционными (NoSQL) системами управления базами данных. Рассматриваются архитектурные особенности, модели данных и специфика применения каждого класса NoSQL-систем: документоориентированные базы данных (MongoDB), хранилища типа «ключ-значение» (Redis), колоночные (Apache Cassandra) и графовые базы данных (Neo4j). Отдельные главы посвящены поисковым системам (Elasticsearch) и векторным базам данных (ChromaDB, Pinecone). Для каждой технологии разбираются операции CRUD, методы индексирования, агрегации данных и языки запросов. Рассматриваются критерии выбора NoSQL-решений, архитектурные паттерны (Event Sourcing, CQRS), стратегии миграции и интеграция с AI/ML-системами.

Описывается использование систем, основанных на знаниях, (СОЗ) для создания автоматизированных обучающих систем (АОС) на базе человеко-машинных программных комплексов (ЧМПК). В качестве предметной области выбраны методы оптимизации и сами СОЗ, в качестве которых используются экспертные системы (ЭС). Знания переводятся в машинный формат и используются в активном режиме с помощью ЭС, базирующихся на атрибутах и на правилах продукции, т. е. на графах с четкими связями.
Большое внимание уделяется выявлению, сохранению и использованию знаний человека. Сохраненные знания используются в активном режиме, позволяющем управлять работой ЧМПК и проверять знания обучаемого.
Знания делятся на поверхностные и глубинные. В качестве глубинных знаний используются процедуры ЧМПК, записанные на используемом в ЧМПК языке программирования. Поверхностные знания управляют работой ЧМПК и представлены на языке эксперта (близком к русскому языку), что облегчает их использование для обучения.
Книга предназначена для студентов, изучающих программирование и прикладную математику, а также для потенциальных разработчиков АОС на базе СОЗ.

В книге приведено краткое описание интегрированной многоязычной среды программирования Visual Studio и показаны возможности ее применения для быстрой разработки программных приложений на популярных языках программирования C# и Visual Basic. Для закрепления умений и навыков программирования приведено 10 лабораторных работ — по пять на каждый язык программирования.
Книга ориентирована на студентов вузов, изучающих основы алгоритмизации и программирования.

В книге приведено краткое описание интегрированной многоязычной среды программирования Visual Studio и показаны возможности ее применения для быстрой разработки программных приложений на популярных языках программирования C# и Visual Basic. Для закрепления умений и навыков программирования приведено 10 лабораторных работ — по пять на каждый язык программирования.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Книга ориентирована на студентов профессиональных учебных заведений, изучающих основы алгоритмизации и программирования.

Книга известного краеведа и географа Борисова Игоря Викторовича (1961–2025) посвящена минералам и горным породам, слагающим берега и острова северной части Ладожского озера. Автор рассказывает о рождении ладожских камней, о роли этих камней в жизни человека, о красоте карельской природы. Издание будет полезно краеведам, историкам, географам, геологам, работникам музеев, экскурсоводам и туристам.

The book by the renowned local historian and geographer Igor Viktorovich Borisov (1961–2025) is devoted to minerals and rocks that make up the shores and is-lands of the northern part of the Ladoga Lake. The author tells about the origins of Ladoga stones, the role they play in human life, and the beauty of Karelian nature. This edition will be useful to local historians, historians, geographers, geologists, mu-seum specialists, tour guides, and tourists.