Гуманитарные науки

Учебное пособие по дисциплине «Русский язык и культура речи» содержит собственно учебную информацию и вопросы для самопроверки. Теоретический материал позволит обучающимся расширить представления о русском языке, его истории и современном состоянии языка. Также в курсе лекций раскрываются стилистические аспекты культуры речи, затрагивается ее нормативный аспект. Особенностью книги является лаконичность, изложение только необходимой информации, представленной в простой и доступной форме. Поэтому она может быть использована не только для аудиторной работы, но и самостоятельного изучения дисциплины.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплину «Русский язык и культура речи» в общегуманитарном цикле. Но книга может быть полезна и аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся культурой речи и современным состоянием русского языка.

Учебное пособие включает в себя графические материалы, документальные исторические источники, биографические справки, а также дидактические материалы по всем темам дисциплины «История России». Систематическое применение материалов наглядного пособия позволит студентам повысить качество знаний, расширить исторический кругозор, успешно сдать экзамены.
Для студентов высших учебных заведений.

Учебное пособие подготовлено на основе научно-исследовательских работ и лекций автора, читаемых на протяжении четырех десятилетий. Особенностью изложения учебного материала является историко-философская трактовка всех тем курса в контексте главной проблемы философии — проблемы бытия человека. Каждая лекция сопровождается вопросами для осмысления и закрепления темы. В конце пособия приведен список упоминаемых в тексте имен самых известных и влиятельных философов с древнейших времен до наших дней с краткой характеристикой их учений. Кроме того, приложен краткий словарь философских терминов.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано студентам колледжей, лицеев, техникумов, училищ, получающих профессиональное образование различных направлений подготовки и специализации.

Настоящее учебное пособие представляет собой лексико-грамматический тренинг по немецкому языку, направленный на детальную отработку языковых явлений, составляющих особые трудности для обучаемых. Каждая глава содержит научно-популярный текст, задания на понимание текста, перечень языковых явлений, представленных в тексте и подлежащих усвоению, а также упражнения для отработки навыков владения языком и усвоения новых знаний. Все упражнения снабжены ключами для самопроверки. Особое внимание уделяется идиоматике. Понимание и ситуативное употребление устойчивых словосочетаний и фразеологических оборотов осуществляется с помощью иллюстративного материала. Такого рода визуализация способствует развитию языковой догадки и лучшему усвоению фразеологизмов.
Данное пособие может быть рекомендовано студентам языковых факультетов, аспирантам, преподавателям, а также всем, кто интересуется нюансами немецкого языка и хочет повысить свой уровень владения им.

В настоящем учебном пособии дается изложение основных тем общей семиотики, а также частных семиотик, таких как лингвосемиотика, семиотика культуры, семиотика права и семиотика индоевропейских языков и культур. Рассматриваются принципы сохранения и передачи негенетической информации, предлагаются описания и анализ основных семиотических законов, анализируется сетевой принцип организации языка и культуры. Подход к изложению материала опирается на историко-генетический метод анализа семиотических процессов.
Пособие рекомендуется студентам-филологам, культурологам и студентам-юристам, а также аспирантам, преподавателям и ученым гуманитарных специальностей.

Учебное пособие содержит основные теоретические положения лексикологии и фразеологии современного русского языка. В первой части рассмотрены основные типы исторического формирования лексико-семантической системы языка, изложены
системные связи слов, объединённых сферой употребления. Во второй части даны ключевые темы по русской фразеологии, такие как типология фразеологизмов, особенности семантики фразеологизмов, связь фразеологии с культурой народа. Изложение материала носит объяснительный характер, каждая тема содержит иллюстрации, облегчающие ее запоминание.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано студентам профессиональных образовательных организаций, обучающихся в колледжах, лицеях, училищах, техникумах, изучающих дисциплину «Русский язык». Также может быть полезно всем, стремящимся обогатить себя углубленным знанием современного русского языка.

Учебное пособие содержит основные теоретические положения лексикологии и фразеологии современного русского языка. В первой части дана семасиологическая характеристика современной лексической системы, рассмотрены основные типы исторического формирования лексико-семантической системы русского языка, изложены системные связи слов, объединённых сферой употребления, стилевой принадлежностью и экспрессивно-стилистической характеристикой, а также активностью или пассивностью использования. Во второй части даны ключевые темы по русской фразеологии, такие как специфика фразеологизмов как особой части лексикона, типология фразеологизмов, особенности семантики фразеологизмов и понятие модели значения, связь актуального значения фразеологизма с его внутренней формой, связь фразеологии с культурой народа. Изложение материала носит объяснительный характер, каждая тема содержит иллюстрации, облегчающие ее запоминание.
Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплину «Русский язык». Но может быть полезно всем, стремящимся обогатить себя углубленным знанием современного русского языка.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «История и философия науки». В нем освещаются общие проблемы философии науки и особенности военно-научного исследования в контексте истории военной мысли. Традиционная структура аналогичных пособий формировала упрощенный взгляд на развитие военной науки, так как отрывала понимание частных особенностей развития военной мысли от общенаучных тенденций. Отличительная черта этого пособия состоит в установлении взаимной связи между общенаучной и военно-научной картинами мира, что позволяет полнее раскрыть природу военно-научного осмысления современной действительности.
Учебное пособие предназначено для подготовки адъюнктов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена.

В сборник вошли три пьесы Александра Николаевича Островского: «Гроза» (1859), «Бесприданница» (1878) и «За чем пойдёшь, то и найдёшь (Женитьба Бальзаминова)» (1861).
Данные произведения входят в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования.
Предназначено для широкого круга читателей.

Иван Сергеевич Тургенев — русский писатель, поэт, драматург, публицист. Классик отечественной литературы, внесший огромный вклад в ее развитие. В сборник вошли повести «Ася» (1858), «Первая любовь» (1860) и цикл
лирических миниатюр «Стихотворения в прозе» (1882).
Данные произведения входят в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования.
Предназначено для широкого круга читателей.