Теория и практика сестринского дела - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Согласно Федеральному закону от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» аккредитация специалиста проводится аккредитационной комиссией по окончании освоения им профессиональных образовательных программ медицинского образования или фармацевтического образования не реже одного раза в пять лет. Аккредитация специалиста проводится путем последовательного прохождения этапов: 1 этап – тестирование; 2 этап – оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях.
В данном сборнике представлены практические задания для прохождения 2 этапа аккредитации. Одно задание включает в себя выполнение трех манипуляций. Так как оценка практических навыков (умений) проводится в симулированных условиях, в том числе с использованием симуляционного оборудования, правильность и последовательность выполнения оценивается (Приказ Минздрава России от 02.06.2016 № 334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов») согласно чек-листу. В конце сборника представлены все чек-листы в соответствии с практическими заданиями.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебном пособии содержатся алгоритмы проведения сестринских манипуляций и процедур, входящих в профессиональную деятельность среднего звена в виде чек-листов.
Пособие создано для установления единых требований к технологиям и методик их выполнения, к формированию умений и навыков выполнения простых медицинских услуг манипуляций сестринского ухода и инвазивных вмешательств, к оценке качества выполнения манипуляций при проведении взаимоконтроля для студентов, а также для преподавателей клинических дисциплин.
Пособие разработано с учетом требований ФГОС СПО по специальностям «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело». Также может использоваться практикующими специалистами.

Сборник лекций для студентов и преподавателей медицинских колледжей предназначен для лучшего усвоения изучаемого материала по профессиональному модулю «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» МДК 04.01/05.01/07.01 «Теория и практика сестринского дела» и рациональной организации времени студентов на теоретическом занятии. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Учебное пособие посвящено методическому обеспечению образовательного процесса в условиях дополнительного профессионального образования по направлению «Сестринская косметология». Книга содержит разделы по организации инфекционной безопасности в условиях косметологического кабинета, соблюдению требований охраны труда и технике безопасности, алгоритмы оказания первой помощи, а также рекомендации в области психологии общения с клиентами. В приложении представлены материалы для проведения итогового контроля, алгоритм проведения генеральной уборки, и программа деконтаминации, рекомендации по уходу за руками специалиста в области косметологии и совершенствованию голосовых характеристик.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для слушателей и преподавателей отделения дополнительного профессионального образования при реализации обучения специалистов со средним медицинским образованием по программе «Сестринская косметология».

Данное методическое пособие предназначено для обучения правилам сбора, хранения и удаления отходов в лечебно-профилактических учреждениях.Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, среднего медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений, а также для обучения персонала на курсах повышения квалификации. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В пособии изложены сведения об истории фтизиатрии, о возбудителе туберкулеза, об условиях и факторах, способствующих развитию заболевания. Рассматриваются методы и способы профилактики, выявления, особенности диспансерного наблюдения и лечения туберкулеза.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Книга, адресованная студентам и преподавателям медицинских училищ, колледжей, может представлять интерес для медсестер общей лечебно-профилактической сети и противотуберкулезных учреждений, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемой туберкулеза.

Изложены сведения о строении, функции и основных заболеваниях кожи, показания и противопоказания к косметическим процедурам, методика их проведения, сведения о косметических средствах, освещены дерматологические вопросы, наиболее часто встречающиеся в практике медицинской сестры по косметологии. Отдельно рассмотрены вопросы ароматерапии и методики применения физиотерапевтических процедур.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Для медицинских сестер по косметологии.

В учебном пособии в доступной форме изложены материалы по анатомо-физиологическим особенностям организма доношенного и недоношенного ребенка, о болезнях детей в период новорожденности, об организации ухода за здоровыми и больными новорожденными.
Данное учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов к знаниям и умениям студентов средних медицинских учебных заведений, утвержденных в 2002 году, и предназначено для студентов средних специальных медицинских учебных заведений, слушателей факультетов последипломного образования, средних медицинских работников.
Учебное пособие написано с использованием модульной технологии и предназначено для освоения знаний, умений и навыков как под руководством преподавателя, так и для самообразования.
В условиях современного рынка труда с высокой инновационной динамикой и новыми требованиями к профессиональной подготовке специалистов, в том числе способности к непрерывному самообразованию, данное учебное пособие может быть полезным как для студентов, так и для работающих специалистов.

Настоящее учебное пособие написано группой сотрудников Санкт-Петербургского ГБОУ СПО «МК им. В. М. Бехтерева». Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС III поколения среднего профессионального образования и адресовано студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальностям «Сестринское дело».

Рассмотрены предмет и задачи эргономики, даются ее основные понятия. Раскрывается история возникновения и развития. Обосновывается необходимость соблюдения правил эргономики при перемещении пациентов. Приводится система эргономических норм и требований способствующих, предотвращению профессиональных заболеваний медицинских работников.

Данное учебное пособие будет полезно преподавателям, студентам медицинских колледжей и училищ базового и повышенного уровней подготовки, слушателям дополнительного последипломного образования, студентам факультетов высшего сестринского образования (ВСО) и практикующему сестринскому персоналу, чтобы по-новому взглянуть на функции специалистов сестринского дела, поднять качество сестринской помощи на должный уровень и обеспечить сохранение собственного здоровья.