Специальная психология - все книги по дисциплине. Издательство Лань

В данном учебном пособии приводятся сведения из сферы специальной психологии и педагогики, касающиеся работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), и главным образом, нарушения психического развития (НПР), в том числе и развития речи. Эти сведения будут очень востребованы студентами-педагогами для формирования психологических знаний, умений и компетенций в сфере дефектологического образования. Приводится материал как научного, так и практического характера, но с научной интерпретацией, что поможет найти ответы на наиболее острые и волнующие будущих педагогов-дефектологов вопросы, направленные на совершенствование процессов коррекции нарушений психического развития.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов профессиональных образовательных организаций, получающих специальное педагогическое образование, но будет полезно для повышения эффективности работы специалистов-дефектологов, а также родителей, дети которых относятся к группе детей с ОВЗ.

В данном учебном пособии приводятся сведения из сферы специальной психологии и педагогики, касающиеся работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), главным образом — нарушения психического развития (НПР), к которым относятся и нарушения развития речи. Эти сведения будут очень востребованы студентами педагогических вузов и факультетов для формирования психологических знаний, умений и компетенций в сфере дефектологического образования. Приводится материал как научного, так и практического характера, но с научной интерпретацией, что поможет найти ответы на наиболее острые и волнующие будущих педагогов-дефектологов вопросы, направленные на совершенствование процессов коррекции нарушений психического развития.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, получающих специальное педагогическое образование, но знакомство с ним будет полезно для повышения эффективности работы специалистов-дефектологов, а также родителей, дети которых относятся к группе детей с ОВЗ.

В учебнике представлено современное состояние, понимание и значение психодиагностики в системе подготовки спортсменов. Раскрывается понятие, содержание, задачи, методы психодиагностики личности при занятиях  спортом. Представлены методики диагностики психических процессов, свойств личности, состояний и межличностных взаимоотношений, проявляющихся в процессе занятий и спортом. Использование представленных методик психодиагностики в тренерской практике позволит специалисту выявить профессионально важные психологические качества занимающихся спортом, и даст возможность в полной мере реализовать индивидуальный подход в обучении, воспитании и подготовке спортсменов к соревнованиям.
Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Психодиагностика в спорте».
Учебник предназначен для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Физическая культура», профиль «Спортивная подготовка в избранном виде спорта» и магистратуры по направлению «Спорт». Также теоретические и методические материалы могут быть использованы студентами, магистрантами, аспирантами, тренерами для расширения объема знаний о значении, содержании и технологии психодиагностики в системе многолетней подготовки спортсменов.

Монографическое исследование посвящено анализу социально-психологических, клинических, нейропсихологических проблем психологии здоровья и психологической помощи. В исследовании выделены некоторые ключевые направления развития психологии здоровья: формирование образа здоровья, отношение к здоровью и технологии здоровьесбережения, отношение к болезни и подходы и технологии помощи в процессах реабилитации пациентов, людей попавших в трудные жизненные ситуации, профессионального здоровья и стрессоустойчивости.
Для специалистов в области здравоохранения, психологии, педагогики, социальной работы, физкультуры и спорта.