Сольфеджио - все книги по дисциплине. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Авторство книги принадлежит человеку, который был не только величайшим русским композитором, дирижером и общественным деятелем, но и педагогом, тем, кто в Московской консерватории заложил основы профессионального отношения к теоретическим предметам и создал серьезные традиции в изучении этих дисциплин. Пример тому – данный труд, в котором П. И. Чайковский обобщил масштабный пласт материалов, накопленных за время своей педагогической деятельности.
Учебник снабжен подробными методическими рекомендациями, образцами, схемами и практическими заданиями по каждому разделу.
Издание адресовано студентам, аспирантам и педагогам средних специальных и высших учебных заведений, а так же всем интересующимся трудами выдающегося русского композитора.
Учебник снабжен подробными методическими рекомендациями, образцами, схемами и практическими заданиями по каждому разделу.
Издание адресовано студентам, аспирантам и педагогам средних специальных и высших учебных заведений, а так же всем интересующимся трудами выдающегося русского композитора.
Авторство книги принадлежит человеку, который был не только величайшим русским композитором, дирижером и общественным деятелем, но и педагогом, тем, кто в Московской консерватории заложил основы профессионального отношения к теоретическим предметам и создал серьезные традиции в изучении этих дисциплин. Пример тому – данный труд, в котором П. И. Чайковский обобщил масштабный пласт материалов, накопленных за время своей педагогической деятельности.
Учебник снабжен подробными методическими рекомендациями, образцами, схемами и практическими заданиями по каждому разделу.
Издание адресовано студентам, аспирантам и педагогам средних специальных и высших учебных заведений, а так же всем интересующимся трудами выдающегося русского композитора.
Учебник снабжен подробными методическими рекомендациями, образцами, схемами и практическими заданиями по каждому разделу.
Издание адресовано студентам, аспирантам и педагогам средних специальных и высших учебных заведений, а так же всем интересующимся трудами выдающегося русского композитора.
И. В. Способин (1900–1954) — известный российский музыкальный теоретик и педагог.
Книга предназначена для студентов-исполнителей консерваторий и музыкальных вузов, проходящих общий курс музыкальной формы. Также учебник может быть использован учащимися музыкальных училищ.
Книга предназначена для студентов-исполнителей консерваторий и музыкальных вузов, проходящих общий курс музыкальной формы. Также учебник может быть использован учащимися музыкальных училищ.
И. В. Способин (1900–1954) — известный российский музыкальный теоретик и педагог.
Книга предназначена для студентов-исполнителей консерваторий и музыкальных вузов, проходящих общий курс музыкальной формы. Также учебник может быть использован учащимися музыкальных училищ.
Книга предназначена для студентов-исполнителей консерваторий и музыкальных вузов, проходящих общий курс музыкальной формы. Также учебник может быть использован учащимися музыкальных училищ.
Рабочая тетрадь по сольфеджио представляет собой комплексное пособие, в котором собраны воедино и правила, и примеры для пения, и домашние задания. Материал расположен по мере прохождения тем. Среди главных достоинств пособия — возможность экономить время на уроках, дифференцировать задания в зависимости от способностей обучающихся и осуществление индивидуального подхода в рамках группового занятия.
Рабочая тетрадь рекомендована ученикам младших классов и педагогам ДМШ и ДШИ, а также широкому кругу интересующихся теорией музыки.
Рабочая тетрадь рекомендована ученикам младших классов и педагогам ДМШ и ДШИ, а также широкому кругу интересующихся теорией музыки.
Рабочая тетрадь по сольфеджио представляет собой комплексное пособие, в котором собраны воедино и правила, и примеры для пения, и домашние задания. Материал расположен по мере прохождения тем. Среди главных достоинств пособия — возможность экономить время на уроках, дифференцировать задания в зависимости от способностей обучающихся и осуществление индивидуального подхода в рамках группового занятия.
Рабочая тетрадь рекомендована ученикам младших классов и педагогам ДМШ и ДШИ, а также широкому кругу интересующихся теорией музыки.
Рабочая тетрадь рекомендована ученикам младших классов и педагогам ДМШ и ДШИ, а также широкому кругу интересующихся теорией музыки.
Сборник «Мир прекрасен» включает авторские музыкальные пьесы, предназначенные для развития навыков многоголосного пения у учащихся младших и средних классов детских музыкальных школ, школ искусств, хоровых и музыкальных студий.
В издание вошли 18 полифонических пьес, преимущественно канонов, а также 4 ритмические партитуры. Пособие позволяет решить повседневные задачи предмета сольфеджио: закрепить интонационные и ритмические формулы, развить навыки ансамблевого пения. Каждая пьеса имеет образное название, помогающее направить воображение учащихся. Педагогу предлагаются методические рекомендации по разучиванию. Нотный материал представлен как в однострочном изложении с обозначением вступлений голосов, так и в виде ансамблевых или хоровых партитур, что позволяет гибко использовать сборник в работе с группами различного состава и уровня подготовки.
Рекомендуется учащимся младших и средних классов ДМШ, ДШИ, хоровых и музыкальных студий.
The collection “The World Is Beautiful” includes original musical pieces intended to de-velop polyphonic singing skills in elementary and middle school pupils of children’s music schools, schools of arts, choral and music studios.
The edition includes 18 polyphonic pieces, primarily canons, as well as four rhythmic scores. This guide helps mastering everyday solfeggio tasks: learning intonation and rhythmic samples and training ensemble singing skills. Each piece has a program title to evoke pupils’ im-agination. Teachers are provided with methodological tips for learning. The musical score is pre-sented both as a single-line notation with parts for each voice, and as ensemble or choral scores, making it possible to use in groups of various size and level.
It is recommended for pupils in junior and middle grades of children’s music schools, children's schools of arts, choral and music studios.
В издание вошли 18 полифонических пьес, преимущественно канонов, а также 4 ритмические партитуры. Пособие позволяет решить повседневные задачи предмета сольфеджио: закрепить интонационные и ритмические формулы, развить навыки ансамблевого пения. Каждая пьеса имеет образное название, помогающее направить воображение учащихся. Педагогу предлагаются методические рекомендации по разучиванию. Нотный материал представлен как в однострочном изложении с обозначением вступлений голосов, так и в виде ансамблевых или хоровых партитур, что позволяет гибко использовать сборник в работе с группами различного состава и уровня подготовки.
Рекомендуется учащимся младших и средних классов ДМШ, ДШИ, хоровых и музыкальных студий.
The collection “The World Is Beautiful” includes original musical pieces intended to de-velop polyphonic singing skills in elementary and middle school pupils of children’s music schools, schools of arts, choral and music studios.
The edition includes 18 polyphonic pieces, primarily canons, as well as four rhythmic scores. This guide helps mastering everyday solfeggio tasks: learning intonation and rhythmic samples and training ensemble singing skills. Each piece has a program title to evoke pupils’ im-agination. Teachers are provided with methodological tips for learning. The musical score is pre-sented both as a single-line notation with parts for each voice, and as ensemble or choral scores, making it possible to use in groups of various size and level.
It is recommended for pupils in junior and middle grades of children’s music schools, children's schools of arts, choral and music studios.
Монография посвящена исследованию композиционных моделей в туркменской народной музыке. На примере фольклорных образцов прослеживается процесс развития ладовых структур, организации интонационного словаря и его формообразующих компонентов. В исследуемых произведениях туркменской народной профессиональной инструментальной музыки (тюйдуковая, дутарная, гиджаковая музыка) определяются методы использования выявленных в фольклоре закономерностей, а также обозначается многообразие новых музыкально-выразительных средств.
Книга предназначается для музыковедов, фольклористов, культурологов, преподавателей и студентов музыкальных учебных заведений и широкого круга читателей, интересующихся традиционной туркменской музыкой.
The monograph is devoted to the study of compositional models in Turkmen folk music. The process of evolution of modal structures, establishing of intonation vocabulary and its form-generating components is traced using folklore samples as an example. In the studied works of Turkmen folk professional instrumental music (tuyduk, dutar, gidzhak music), methods of using patterns identified in folklore are determined, and a variety of new musical expressive means is also indicated.
The book is intended for musicologists, folklorists, culture experts, teachers and students of music educational institutions and a wide range of readers interested in traditional Turkmen music.
Книга предназначается для музыковедов, фольклористов, культурологов, преподавателей и студентов музыкальных учебных заведений и широкого круга читателей, интересующихся традиционной туркменской музыкой.
The monograph is devoted to the study of compositional models in Turkmen folk music. The process of evolution of modal structures, establishing of intonation vocabulary and its form-generating components is traced using folklore samples as an example. In the studied works of Turkmen folk professional instrumental music (tuyduk, dutar, gidzhak music), methods of using patterns identified in folklore are determined, and a variety of new musical expressive means is also indicated.
The book is intended for musicologists, folklorists, culture experts, teachers and students of music educational institutions and a wide range of readers interested in traditional Turkmen music.
Музыкально-педагогическая система В. Б. Брайнина «Развитие музыкального интеллекта» предлагает комплексный курс, состоящий из теории музыки, сольфеджио и знакомства с музыкальной литературой. Данное учебное пособие является частью этого курса. Пособие может быть использовано, начиная с 4-го класса специальной музыкальной школы и вплоть до некоторых курсов в консерватории, а также для самообразования.
В книге подробно изложены упражнения на основные типы модуляций, позволяющие не только наглядно представить тонально-модуляционную систему, но и услышать внутренним слухом все кратчайшие модуляционные планы из любой тональности в любую через общее трезвучие в системе Н. А. Римского-Корсакова и большинство модуляций через общий диссонирующий аккорд. Практическое освоение этого курса может быть существенным подспорьем как для восприятия классической музыки просвещенным дилетантом, так и для изучения курса гармонии будущим профессионалом.
Valeri Brainin’s pedagogical system, The Development of Musical Intelligence, is a comprehensive course combining music theory, ear training, solfège, and musical literature (as an introduction to classical works through listening). This textbook is part of the system. It can be used from the 4th grade of a specialized music school for gifted children, through certain conservatory-level courses, and for self-study. The book offers detailed exercises on the basic forms of modulation, helping students understand key relationships, grasp modulation techniques, and hear the shortest paths from any key to any other — through a triad common to both keys (according to Rimsky-Korsakov’s system of key relationships) or through a dissonant chord common to both keys. Mastery of this material is useful for advanced amateurs wishing to deepen their understanding of classical music and for future professionals studying.
В книге подробно изложены упражнения на основные типы модуляций, позволяющие не только наглядно представить тонально-модуляционную систему, но и услышать внутренним слухом все кратчайшие модуляционные планы из любой тональности в любую через общее трезвучие в системе Н. А. Римского-Корсакова и большинство модуляций через общий диссонирующий аккорд. Практическое освоение этого курса может быть существенным подспорьем как для восприятия классической музыки просвещенным дилетантом, так и для изучения курса гармонии будущим профессионалом.
Valeri Brainin’s pedagogical system, The Development of Musical Intelligence, is a comprehensive course combining music theory, ear training, solfège, and musical literature (as an introduction to classical works through listening). This textbook is part of the system. It can be used from the 4th grade of a specialized music school for gifted children, through certain conservatory-level courses, and for self-study. The book offers detailed exercises on the basic forms of modulation, helping students understand key relationships, grasp modulation techniques, and hear the shortest paths from any key to any other — through a triad common to both keys (according to Rimsky-Korsakov’s system of key relationships) or through a dissonant chord common to both keys. Mastery of this material is useful for advanced amateurs wishing to deepen their understanding of classical music and for future professionals studying.
Учебно-методическое пособие состоит из многочисленных интервальных, аккордовых и смешанных цепочек/последовательностей, различных по трудности и объёму. Кроме нотного материала приводятся цифровки, по которым можно проверить правильность ответа. Данное учебное пособие предназначено для домашней работы тех учащихся, у которых есть проблемы с развитием необходимых профессиональных навыков.
The methodical textbook includes numerous interval, chord and mixed chains/sequences, varying in difficulty and volume. In addition to the musical material, there are examples of chords in numbers notation, which can be used to check the answers. This textbook is intended for homework of those students who have difficulties with training of the necessary professional skills.
The methodical textbook includes numerous interval, chord and mixed chains/sequences, varying in difficulty and volume. In addition to the musical material, there are examples of chords in numbers notation, which can be used to check the answers. This textbook is intended for homework of those students who have difficulties with training of the necessary professional skills.
Закрыть
Сообщить о поступлении
Укажите ваш e-mail, и мы пришлем уведомление, как только книга
станет доступна для покупки.