Русский язык - все книги по дисциплине. Издательство Лань

В данном пособии содержатся общие сведения о мультимедиа — важнейшем информационно-коммуникационном окружении человека. Пособие дает представление об этом уникальном историческом явлении и является развитием гипотезы академика В. И. Вернадского о ноосфере и идей классика медиафилософии Герберта Маршалла Маклюэна. Здесь впервые введено и подробно рассмотрено понятие «сфера мультимедиа», вставшее в один ряд с «биосферой», «социосферой», «техносферой», «антропосферой», «ноосферой» и «инфосферой». Концептуально выстроена и подробно описана сферическая модель мультимедиа, раскрывающая содержание и внутренние взаимосвязи этого важнейшего социального феномена.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Книга предлагается в качестве учебного пособия для студентов профессиональных образовательных организаций, в чьи академические интересы входит задача освоения теории и практики современных мультимедиа.

Пособие представляет собой сжатое изложение курса русской фонетики, представленное в форме диалогов преподавателя и студента. Кроме основных участников образовательного процесса, в диалогах принимает участие логопед, который комментирует необходимость и важность изучения той или иной темы уже исходя из опыта профессиональной деятельности. Оформление представленной в пособии информации в виде таблиц существенно облегчает как процесс усвоения теоретического материала, так и процесс поиска нужных студенту сведений. Рекомендуется студентам факультетов специального образования, а также учителям-логопедам.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профили: «Логопедия», «Дошкольная дефектология».

Пособие представляет собой сжатое изложение курса русской фонетики, представленное в форме диалогов преподавателя и студента. Кроме основных участников образовательного процесса, в диалогах принимает участие логопед, который комментирует необходимость и важность изучения той или иной темы уже исходя из опыта профессиональной деятельности. Оформление представленной в пособии информации в виде таблиц существенно облегчает как процесс усвоения теоретического материала, так и процесс поиска нужных студенту сведений. Рекомендуется студентам факультетов специального образования, а также учителям-логопедам.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профили: «Логопедия», «Дошкольная дефектология».

Учебник русского языка с культурологическим приложением предназначен для франкоязычных студентов, которые обучаются в России. Методика подачи русского языка представляет его всесторонне, без обычных пропусков, которые встречаются в других учебниках РКИ. Культурологический блок закладывает основные базовые знания о культуре России. Кроме того, методика сопоставления русского и французского языков может помочь русским студентам изучить французский язык до уровня В2 включительно.
Учебник соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник предназначен в первую очередь для франкоговорящих студентов профессиональных образовательных организаций, но также может помочь специалистам со знанием французского языка, работающим в России, перейти на русскую коммуникацию, а русским специалистам, выезжающим работать в страны, где распространен французский язык, овладеть иностранным языком профессионального общения.

Учебник русского языка с культурологическим приложением предназначен для франкоязычных студентов из африканских стран, которые обучаются в России. Методика подачи русского языка представляет его всесторонне, без обычных пропусков, которые встречаются в других учебниках РКИ (это больше касается фонетики, некоторых деталей морфологии, стилистики, пунктуации). Культурологический блок закладывает основные базовые знания о культуре России. Кроме того, в начале книги даются краткие исторические сведения о контактах России и Африки, характеризуется современное состояние наших отношений.
Книга предназначается не только для студентов вузов, но и специалистов из Африки со знанием французского языка и работающих в России (учебник поможет перейти на русскую коммуникацию).
Методика сопоставления русского и французского языков имеет двойную пользу, в результате чего учебник может быть полезен русским студентам, изучающим французский язык. Также книга может помочь русским специалистам, выезжающим работать во франкоязычной Африке, овладеть иностранным языком профессионального общения.

Учебное пособие по дисциплине «Русский язык и культура речи» содержит собственно учебную информацию и вопросы для самопроверки. Теоретический материал позволит обучающимся расширить представления о русском языке, его истории и современном состоянии языка. Также в курсе лекций раскрываются стилистические аспекты культуры речи, затрагивается ее нормативный аспект. Особенностью книги является лаконичность, изложение только необходимой информации, представленной в простой и доступной форме. Поэтому она может быть использована не только для аудиторной работы, но и самостоятельного изучения дисциплины.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплину «Русский язык и культура речи» в общегуманитарном цикле. Но книга может быть полезна и аспирантам, преподавателям, а также всем интересующимся культурой речи и современным состоянием русского языка.

Учебное пособие содержит основные теоретические положения лексикологии и фразеологии современного русского языка. В первой части дана семасиологическая характеристика современной лексической системы, рассмотрены основные типы исторического формирования лексико-семантической системы русского языка, изложены системные связи слов, объединённых сферой употребления, стилевой принадлежностью и экспрессивно-стилистической характеристикой, а также активностью или пассивностью использования. Во второй части даны ключевые темы по русской фразеологии, такие как специфика фразеологизмов как особой части лексикона, типология фразеологизмов, особенности семантики фразеологизмов и понятие модели значения, связь актуального значения фразеологизма с его внутренней формой, связь фразеологии с культурой народа. Изложение материала носит объяснительный характер, каждая тема содержит иллюстрации, облегчающие ее запоминание.
Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплину «Русский язык». Но может быть полезно всем, стремящимся обогатить себя углубленным знанием современного русского языка.

Данное практическое учебное пособие предназначено для изучения особенностей научного стиля русского языка в рамках освоения дисциплины «Русский язык и культура речи». Издание содержит задания, облегчающие понимание нового материала, контролирующие его усвоение, а также способствующие формированию навыка по созданию научного текста.
Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по техническим специальностям и направлениям подготовки всех форм обучения. Издание также может быть использовано студентами-гуманитариями.

Дисциплина «Русский язык и культура речи» — важный компонент профессиональной подготовки студентов средних профессиональных учебных заведений. Цель данного пособия — дать студентам знания и навыки употребления конкретных норм русского литературного языка, выработать умение строить и оценивать речевое произведение в соответствии с критериями точности, выразительности и четкой композиционной оформленности. Основным методом освоения курса является знакомство с теоретическим материалом на лекциях и практическое овладение нормами русского литературного языка на семинарах.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Материал пособия рассчитан на учащихся средних профессиональных учебных заведений всех специальностей, а также будет полезен всем, кто самостоятельно занимается овладением знанием русского языка и культуры речи.

Учебное пособие содержит основные теоретические положения лексикологии и фразеологии современного русского языка. В первой части рассмотрены основные типы исторического формирования лексико-семантической системы языка, изложены
системные связи слов, объединённых сферой употребления. Во второй части даны ключевые темы по русской фразеологии, такие как типология фразеологизмов, особенности семантики фразеологизмов, связь фразеологии с культурой народа. Изложение материала носит объяснительный характер, каждая тема содержит иллюстрации, облегчающие ее запоминание.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано студентам профессиональных образовательных организаций, обучающихся в колледжах, лицеях, училищах, техникумах, изучающих дисциплину «Русский язык». Также может быть полезно всем, стремящимся обогатить себя углубленным знанием современного русского языка.