Режиссура культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Перед Вами – сборник пьес и литературных киносценариев для детей от шести лет и старше режиссера и драматурга Владимира Левина. Бигбомия – это сказочная страна, в которой рождаются и живут сказки, многие из которых вошли в настоящий сборник. Здесь сказочные детективы Фризка и Соня Засоня спасают Новый год, борются с ведьмой Гризендой и её учеником Мусей. Литературные киносценарии посвящены приключениям девочки Лизы и кота Макса в самых что ни на есть математических дебрях Числограда и Пространства Геометрии. Смеются над приключениями героев дети, их родители, бабушки и дедушки! Все сказки поставлены в театре «ЕШЪ».
Издание представляет интерес для педагогов и студентов театральных учебных заведений, режиссеров и руководителей детских театральных студий и профессиональных театров.

This book represents a collection of plays and literary screenplays for children 6+ by Vladimir Levin, director and playwright. Bigbomia is a fairytale land where fairy tales are born and live, and many of them are included in this collection. Here, the fairytale detectives Frizka and Sonya Zasonya save the New Year, fight the witch Grizenda and her student Musya. Literary screenplays tell about the adventures of a girl named Lisa and a cat Max in the highly mathematical jungles of Chislograd and Geometry Space. Children, their parents, grandparents laugh at the adventures of the heroes! All the fairy tales were staged in the “ESH” theater.
The edition will be of interest to teachers and students of theater schools, directors and heads of children’s theater studios and professional theaters.

Дисциплина «Сценарные основы досуговых программ» является одной из ведущих в профессиональной подготовке будущих специалистов социально-культурной сферы. Материал в разделах учебника отражает общие вопросы зрелищной культуры, культуры досуга, специфики различных форм, принципы сценарной работы и представляет собой системное изложение технологий организации сценарного процесса с использованием методов и приемов театрализации.
Учебник адресован студентам, преподавателям, педагогам-организаторам и другим практикам социально-культурной деятельности.
Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

The “Script basics of leisure events” is one of the leading subjects in the professional training of future specialists in the socio-cultural sphere. The textbook chapters content reflects general issues of entertainment culture, leisure culture, the specifics of various types, the script work principles and represents a systematic method for organizing the script work using theatre tools and techniques.
The textbook is addressed to students, teachers, teacher-organizers and other practitioners of socio-cultural activities. The textbook content corresponds to the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education of the Third Generation.

Данное пособие представлено для студентов театральных специальностей, преподавателей дополнительного образования, руководителей любительских коллективов.
За основу данных уроков взят практический опыт автора, который позволяет разнообразить процесс театральных занятий.
Уроки театра  – это всегда представление, праздник, увлекательное действие, в котором дети сами принимают участие и узнают интересные факты через игру.

This textbook is intended for theater students, the additional education teachers, and leaders of amateur groups.
These lessons are based on the author’s practical experience, which makes the holding of theater classes more lively and diverse.
Theater lessons are always a performance, a celebration, an exciting
activity in which children themselves take part and get to know interesting facts while playing.

В книге подробно и последовательно освещены принципы изготовления основных деталей театральных декораций. Автор выстраивает материал, идя от общих задач по созданию внешней формы спектакля к конкретному их воплощению. Особый интерес представляют технические рисунки, позволяющие наглядно увидеть конструкцию того или иного элемента декорации. Рассчитан на студентов специальных учебных заведений, а также на специалистов — заведующих постановочной частью театра.

The book describes in detail and consistently the principles of making the main parts of theatrical scenery. The author builds the material, going from the general tasks of creating the external form of the performance to their specific embodiment. Of particular interest are technical drawings that allow you to clearly see the design of one or another decoration element.
The manual is intended for students of special educational institutions, as well as for specialists — heads of the theater production section.

Дети любят лицедействовать, и у них это хорошо получается, особенно в условиях художественной игры. Но для этого им необходим яркий характерный материал, который определит их ролевое взаимодействие и естественное самовыражение. Предлагаемые игровые песни и диалоги предоставляют хорошую возможность для раскрытия творческих сил юных артистов. Как это осуществить, как решить ту или иную песню, сценку – подскажет заданный тон самого материала и, конечно же, фантазия детей и их руководителей.
Данный сборник  адресован ученикам и преподавателям общеобразовательных и детских музыкальных школ, музыкальных и театральных кружков.  

В данной книге зрелищные формы культуры анализируются с точки зрения игровой концепции духовности, где символическая игра выступает сущностью массового зрелища.
Дана подробная характеристика форм массовых зрелищ, драматургические детерминанты массового зрелища и специфика его режиссуры, а также культурологическое исследование истории советской праздничной культуры. В качестве приложения – тематический план лекционного курса по предмету «Основы драматургии и сценарного мастерства»,  краткий терминологический словарь по курсу «Теория и практика сценарной драматургии и режиссуры театрализованных зрелищ»,  а также несколько авторских сценариев.  
Пособие предназначено для  преподавателей и студентов университетов и колледжей культуры и искусства, а также философских и культурологических факультетов.

In this book the culture’s spectacular forms are analyzed from the perspective of game concept of spirituality, where the symbolic game acts as an essence of mass spectacle.
A detailed characterization of mass entertainment forms is given, scenario-dramatic determinants of mass spectacle and specificity of its directing, and also cultural studies of the history of Soviet festive culture. In an annex there’s a thematic plan of course of lectures on the subject "Fundamentals of drama and screenplay writing", a brief glossary of terms for the course "Theory and practice of scenic drama and directing of theatrical spectacles", and also several author’s screenplays.
The textbook is intended for teachers and students of art and culture universities and colleges, as well as for philosophical and cultural departments.

В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты рекреативных технологий, игровой деятельности, характеризуются разновидности игровых, развлекательно-игровых, конкурсных и других видов программ.
Пособие предназначено для обучающихсяв сузов и вузов, для преподавателей, ведущих специальные дисциплины, а также для работников социально-культурной сферы.

The methodical textbook reveals the theoretical and practical sides of recreational technologies, gaming activities, characterizes the different types of gaming, entertaining and gaming, competitive and other kinds of programs.
The textbook is intended for students of higher schools, for teachers of special subjects, and also for those involved in a socio-cultural sphere.

В пособии определено содержание музыкально-постановочной компетенции, ее компонентов, разработана методика формирования музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, которая строится поэтапно и учитывает содержание компонентов музыкально-постановочной компетенции, а также предложена оригинальная трактовка синтонности, как основополагающего педагогического принципа в процессе обучения режиссеров. Практические результаты работы могут быть востребованы в процессе профессиональной подготовки будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников в вузах культуры и искусств.

Пособие будет полезно студентам средних профессиональных учебных заведений при изучении дисциплин, связных с организацией театрализованных представлений, культурно-массовых и досуговых мероприятий, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами музыкально-театрального искусства.