Психология личности и профессиональное самоопределение - все книги по дисциплине. Издательство Лань

В работе представлен авторский взгляд на динамические особенности процесса мотивации. Предметом рассмотрения является широкий круг вопросов, влияющих на формирование, развитие и изменение мотивов на жизненном пути человека. Особое внимание обращено на особенности учебной мотивации студентов, а также на подходы к мотивации персонала различных профессиональных организаций. Пособие написано языком, понятным не только специалистам, но и начинающим постигать психологию, что делает работу доступной широкому кругу читателей.
Пособие рассчитано в первую очередь на студентов педагогических вузов и психологических факультетов университетов и институтов, но также заинтересует всех, кого волнуют ключевые вопросы и проблемы психологической науки.

Данное учебное пособие представляет собой изложение курса психологии личности под особым углом зрения — как в процессе личностного развития достичь профессионального и личного успеха. В нем раскрываются философско-психологическое, социокультурное понимание феномена успеха и успешности, формы и модели успеха, качества успешной личности, предпосылки успешности в профессиональной деятельности, профессиональный рост и карьерная успешность. Материал, представленный в учебном пособии, структурирован в соответствии с основными аспектами личностного и профессионального становления для достижения успеха.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Для студентов профессиональных образовательных организаций гуманитарных направлений подготовки, осваивающих различные аспекты учебной дисциплины «Психология», для психологов-практиков, организующих семинары и тренинги личностного роста, а также всех, кто самостоятельно интересуется путями достижения успеха и стремится к саморазвитию и самореализации.

Данное учебное пособие представляет собой изложение курса психологии личности под особым углом зрения — как в процессе индивидуального развития достичь профессионального и личного успеха. В нем раскрываются философско-психологическое и социокультурное понимание феномена успеха и успеш-ности, формы и модели успеха, качества успешной личности, факторы успешности в профессиональной деятельности и психологические предпосылки карьерного роста. Материал, представленный в пособии, структурирован в соответствии с основными аспектами личностного и профессионального становления, обеспечивающими жизненный успех.
Для студентов, преподавателей и аспирантов психологических факультетов высших учебных заведений, психологов-практиков, организующих семинары и тренинги по психологии личностного роста, а также для всех интересующихся психологией успеха в процессе саморазвития и самореализации.

Создание учебного пособия явилось ответом на запрос как академической, так и экономической жизни. Здесь предпринята попытка соединить актуальные теоретические подходы в области изучения профессиональной деятельности с практическими вопросами, решение которых является показателем грамотности и компетентности молодого специалиста. В представленном пособии системно излагаются вопросы психологии профессиональной деятельности: проблема мотивация к эффективному труду, роль способностей в трудовом процессе, интеллект и познавательная деятельность как условие профессионального становления, риски эмоционального выгорания работников и многие другие.
Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистрантов и аспирантов экономических и управленческих направлениям подготовки. Также оно призвано быть интересном широкому кругу читателей, интересующихся психологией деловых отношений.

В учебнике представлено современное состояние, понимание и значение психодиагностики в системе подготовки спортсменов. Раскрывается понятие, содержание, задачи, методы психодиагностики личности при занятиях  спортом. Представлены методики диагностики психических процессов, свойств личности, состояний и межличностных взаимоотношений, проявляющихся в процессе занятий и спортом. Использование представленных методик психодиагностики в тренерской практике позволит специалисту выявить профессионально важные психологические качества занимающихся спортом, и даст возможность в полной мере реализовать индивидуальный подход в обучении, воспитании и подготовке спортсменов к соревнованиям.
Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Психодиагностика в спорте».
Учебник предназначен для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Физическая культура», профиль «Спортивная подготовка в избранном виде спорта» и магистратуры по направлению «Спорт». Также теоретические и методические материалы могут быть использованы студентами, магистрантами, аспирантами, тренерами для расширения объема знаний о значении, содержании и технологии психодиагностики в системе многолетней подготовки спортсменов.

Создание учебного пособия явилось ответом на запрос самой жизни. Здесь удачно соединились теоретические подходы в изучении профессиональной деятельности с практическими вопросами, решение которых является показателем грамотности и компетентности молодого специалиста. В представленном пособии развернуто освещены ключевые аспекты психологии профессиональной дея-тельности: проблема мотивация к эффективному труду, роль способностей в трудовом процессе, интеллект и познавательная деятельность как условие профессионального становления, риски эмоционального выгорания работников и многие другие.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов профессиональных образовательных организаций, готовящих к эффективному и успешному труду в избранной профессии. Также оно призвано быть интересном широкому кругу читателей, интересующихся психологией деловых отношений.

Практика показывает, что даже блестяще подготовленный специалист порой оказывается профессионально непригодным по причинам психологического характера. И тогда неизбежно приходится учиться находить пути в одном из самых запутанных
лабиринтов — лабиринте человеческих отношений. Процесс изучения психологии может стать лучшим средством для повышения своей психологической компетентности, что позволит выпускнику вуза достичь личностного роста и профессионального успеха.
Данное пособие представляет собой практико-ориентированный курс, направленный на формирование универсальных психологических компетенций будущего специалиста.
Пособие предназначено как для бакалавров и магистрантов высших учебных заведений, так и для обучающихся в системе специалитета, а также будет интересно тем, кто ищет психологический инструментарий и техники, позволяющие достичь целей
самореализации.

Данное пособие включает необходимый минимум теоретических сведений по теории коммуникации, культуре речи, риторике, профессиональному общению, задания и упражнения для самостоятельной работы, список основной и дополнительной литературы.
Учебно-методическое пособие предназначено студентам и педагогам средних специальных учебнхы заведений, а также всем, кто желает изучать культуру речи и совершенствовать свои знания по русскому языку, учитывая специфику профессионального общения.

This textbook includes the necessary minimum of theoretical information on the theory of communication, speech culture, rhetoric, professional communication, tasks and exercises for independent work, a list of basic and additional literature.
The manual is intended for students and teachers of colleges, as well as for all who want to study the culture of speech and improve their knowledge of the Russian language, taking into account the specifics of professional communication.