Педагогика и психология - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Учебная дисциплина «Педагогика» является теоретическим фундаментом, на котором основано становление профессиональной компетентности будущего педагога. В данном учебном пособии подробно рассматриваются базовые принципы современной педагогики, раскрывается сущность методологических основ образования, дается характеристика обучения и воспитания как социально-психологических процессов, рассматриваются практические аспекты педагогики, а также описываются современные образовательные технологии. Кроме того, в пособии представлен дидактический материал для семинарских занятий и самостоятельной работы студентов и даются практические задания, ориентированные на формирование профессиональных педагогических навыков и умений.
Пособие адресовано студентам, осваивающим основную профессиональную образовательную программу по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». Но также его изучение может быть полезно при повышении квалификации работников сферы образования

Данное учебное пособие охватывает содержание таких дисциплин, как «Педагогика» и «Педагогика и психология», которые занимают важное место в содержании гуманитарного образования. В нем изложены основные принципы общей педагогики, даны ключевые понятия по таким разделам педагогики, как дидактика, теория воспитания, педагогическая культура преподавателя. В заключение изложены основные сведения по нормативно-правовому обеспечению процесса образования.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов профессиональных образовательных организаций педагогической и социокультурной направленности, осваивающих вышеуказанные учебные дисциплины.

В учебнике представлено современное состояние, понимание и значение психодиагностики в системе подготовки спортсменов. Раскрывается понятие, содержание, задачи, методы психодиагностики личности при занятиях  спортом. Представлены методики диагностики психических процессов, свойств личности, состояний и межличностных взаимоотношений, проявляющихся в процессе занятий и спортом. Использование представленных методик психодиагностики в тренерской практике позволит специалисту выявить профессионально важные психологические качества занимающихся спортом, и даст возможность в полной мере реализовать индивидуальный подход в обучении, воспитании и подготовке спортсменов к соревнованиям.
Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Психодиагностика в спорте».
Учебник предназначен для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Физическая культура», профиль «Спортивная подготовка в избранном виде спорта» и магистратуры по направлению «Спорт». Также теоретические и методические материалы могут быть использованы студентами, магистрантами, аспирантами, тренерами для расширения объема знаний о значении, содержании и технологии психодиагностики в системе многолетней подготовки спортсменов.

Данное учебное пособие охватывает содержание таких дисциплин, как «Педагогика» и «Педагогика и психология», которые занимают важное место в содержании бакалаврских программ на многих направлениях подготовки. В нем изложены основные принципы общей педагогики, даны ключевые понятия по таким разделам педагогики, как дидактика, теория воспитания, педагогическая культура преподавателя. В заключение изложены основные сведения по нормативно-правовому обеспечению процесса образования.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, чтобы подготовить их к работе преподавателями в любых образовательных учреждениях: от высших до средней школы.

Учебное пособие с заданиями для самостоятельной работы поможет освоить учебный материал по дисциплине «Педагогика». Оно представляет собой развернутый учебно-методический комплекс, включающий информационный, практический и контролирующий блоки. Пособие содержит необходимый минимум теоретического материала для лучшего понимания вопросов практической направленности. Задачи, предложенные для самостоятельного решения, могут быть использованы при проведении практических занятий и служат средством организации взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки, где есть педагогика в учебных планах.