Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности с детьми - все книги по дисциплине. Издательство Лань
Сохранить список:
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Один из главных принципов народной педагогики гласил: «Воспитай ребенка в радости!» В современном мире наблюдается острая нехватка живого общения взрослых с детьми в творческих, игровых формах.
Автор пособия предлагает использовать рифмованные приговорки, загадки, шутки, стихи, колыбельные песни, сказки, считалочки, рассказы, сценки и пьесы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано педагогам, психологам, воспитателям, специалистам, работающим с дошкольниками, родителям.
One of the folk pedagogy main principles souns like: “Grow up a child in joy!” In the modern world, there is a lack of alive communication between adults and children in creative, playful ways. The author of the textbook suggests using rhymed sayings, riddles, jokes, poems, lullabies, fairy tales, counting rhymes, stories, skits and plays.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The textbook is addressed to students and teachers of colleges.
Автор пособия предлагает использовать рифмованные приговорки, загадки, шутки, стихи, колыбельные песни, сказки, считалочки, рассказы, сценки и пьесы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие адресовано педагогам, психологам, воспитателям, специалистам, работающим с дошкольниками, родителям.
One of the folk pedagogy main principles souns like: “Grow up a child in joy!” In the modern world, there is a lack of alive communication between adults and children in creative, playful ways. The author of the textbook suggests using rhymed sayings, riddles, jokes, poems, lullabies, fairy tales, counting rhymes, stories, skits and plays.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The textbook is addressed to students and teachers of colleges.