Осуществление организационно-аналитической деятельности и ведение медицинской документации - все книги по дисциплине. Издательство Лань
Excel
Excel
Закрыть
Выгрузка списка книг доступна только авторизованным пользователям. Авторизоваться
Практикум содержит теоретический материал и разнообразные по форме за-дания по основным темам курса «Психология». Пособие может служить источни-ком информации по ряду тем, недостаточно освещённых на сегодняшний день в учебной литературе. Практикум содержит тесты из области психологических зна-ний, используемые при проведении первичной аккредитации выпускников меди-цинских специальностей СПО.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профес-сиональным квалификационным требованиям.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профес-сиональным квалификационным требованиям.
Пособие разработано для медицинских работников как практическое сопровождение курса «Информационное обеспечение профессиональной деятельности». Описаны основные программные продукты, используемые в медицинских организациях; в практической части приведены задания с программами из пакета Microsoft Office.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Лабораторное дело», «Сестринское дело в педиатрии», а также для слушателей отделения последипломной подготовки.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Лабораторное дело», «Сестринское дело в педиатрии», а также для слушателей отделения последипломной подготовки.
Учебное пособие разработано для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для практикующих средних медицинских работников. Значительное место в работе среднего медицинского персонала занимает рассмотрение способов обработки информации с помощью медицинской информационной системы, что становится актуальным из-за внедрения информационно-коммуникационных технологий в систему здравоохранения. Пособие поможет специалистам среднего звена стать уверенными пользователями медицинских информационных систем и выполнять повседневные задачи намного быстрее и эффективнее. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Методические рекомендации содержат описание организационного порядка работы и стандартных операционных процедур для медицинских работников кабинетов оказания медицинской помощи обучающимся в организациях среднего профессионального образования на примере Свердловской области. Методические рекомендации разработаны с учетом действующих нормативно-правовых актов Минздрава России, Роспотребнадзора и Минтруда России с целью организации оказания медицинской помощи, принимая во внимание специфику учебно-производственного процесса и возрастного состава контингента обучающихся в организациях среднего профессионального образования.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание предназначено для врачей-педиатров, фельдшеров, медицинских сестер, оказывающих первичную медико-санитарную помощь обучающимся в организациях среднего профессионального образования, врачей-методистов медицинских организаций, организаторов здравоохранения.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Издание предназначено для врачей-педиатров, фельдшеров, медицинских сестер, оказывающих первичную медико-санитарную помощь обучающимся в организациях среднего профессионального образования, врачей-методистов медицинских организаций, организаторов здравоохранения.
В методических рекомендациях даны основные параметры оформления курсовых и выпускных квалификационных работ. При разработке методических рекомендаций использовались материалы ФЗ № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», порядка проведения ГИА по образовательным программам СПО, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 18.08.2013 г. № 968; ФГОС по программам СПО (приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 г. № 64), а также ГОСТ 7.32-2017 (дата введения 01.07.2018).
Содержание учебного пособия соответствует государственному образовательному стандарту и предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ.
В пособии изложены основы экономики, управления, медицинского страхования, отражены экономические проблемы здравоохранения в РФ и пути их решения с учетом изменений, происходивших и продолжающихся в России. Подробно освещены механизмы совершенствования здравоохранения в условиях рыночной экономики и проблемы по их реализации при бюджетно-страховом финансировании. Материал каждой главы конкретен, содержателен и может служить информационным материалом не только для студентов медицинских колледжей и училищ, но и для средних медицинских работников, работающих в учреждениях здравоохранения. Автором максимально использован научный и практический опыт работы в структуре здравоохранения и преподавания дисциплины в медицинском колледже.
В пособии изложены основы экономики, управления, медицинского страхования, отражены экономические проблемы здравоохранения в РФ и пути их решения с учетом изменений, происходивших и продолжающихся в России. Подробно освещены механизмы совершенствования здравоохранения в условиях рыночной экономики и проблемы по их реализации при бюджетно-страховом финансировании. Материал каждой главы конкретен, содержателен и может служить информационным материалом не только для студентов медицинских колледжей и училищ, но и для средних медицинских работников, работающих в учреждениях здравоохранения. Автором максимально использован научный и практический опыт работы в структуре здравоохранения и преподавания дисциплины в медицинском колледже.