Общественные коммуникации - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Практикум представляет теоретические и практические задания, а также кейсы как дополнения к авторскому учебнику «Кросс-культурные коммуникации», изданному ранее. Практикум раскрывает особенности вербальных и невербальных средств кросс-культурной коммуникации; выявляет барьеры кросс-культурных коммуникаций и определяет направления их преодоления; анализирует способы повышения эффективности кросс-культурного взаимопонимания между участниками общения. Особое внимание уделено проблемам кросс-культурных рисков при деловых переговорах, при организации и реализации международных проектов. Важную роль играют задания и кейсы по проблемам международного менеджмента и маркетинга. Уникальность практикума в том, что в отличие от предыдущих изданий, большинство заданий сконцентрировано на странах Востока.
Для студентов вузов, аспирантов, специалистов в области культурологии, лингвистики, социологии, политологии, туризма, менеджмента, маркетинга, связи с общественностью и рекламы, журналистики и всех, кто интересуется проблемами коммуникации в культуре.

В учебном пособии представлены упражнения, направленные на развитие у студентов навыков устного и письменного делового общения, а также освоение основных понятий дисциплины «Деловые коммуникации». Система заданий предполагает выполнение учащимися практических упражнений, обсуждение дискуссионных вопросов, анализ текстов и ситуаций, деловые игры и креативную деятельность. Каждый тематический раздел содержит небольшие информационные справки, способствующие закреплению теоретического материала и облегчающие выполнение заданий.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Данное учебное пособие рассчитано на студентов профессиональных образовательных организаций различных направлений подготовки, где изучаются такие учебные дисциплины, как «Деловая коммуникация», «Речевые и письменные коммуникации», «Теория коммуникации» и т. п., но также может быть востребовано теми, кто интересуется спецификой делового общения в различных коммуникативных ситуациях.

В учебном пособии представлены упражнения, направленные на развитие у студентов навыков устного и письменного делового общения, а также освоение основных понятий дисциплины «Деловые коммуникации». Система заданий предполагает выполнение учащимися упражнений репродуктивного типа, обсуждение дискуссионных вопросов, анализ текстов и ситуаций, деловые игры и креативную деятельность. Каждый тематический раздел содержит небольшие информационные справки, способствующие закреплению теоретического материала и облегчающие выполнение заданий. Пособие может быть использовано на занятиях при изучении дисциплин «Деловая коммуникация», «Речевые и письменные коммуникации», «Теория коммуникации» и т. п.
Учебное пособие рассчитано на студентов вузов таких направлений подготовки, как «Экономика», «Менеджмент», «Бизнес-информатика», «Реклама и связи с общественностью», но также может быть востребовано теми, кто интересуется спецификой делового общения в различных коммуникативных ситуациях.

Учебное пособие представляет собой исследование нового подхода к коммуникации, основанного на использовании титров в видеоконтенте. Автор анализирует роль титров и возможности, которые они предлагают при передаче вербальных сообщений. Рассматриваются различные виды титров, их функциональные и психолингвистические признаки: создание настроения, вербализация вежливости, предоставление дополнительной информации, выражение вербальной напряженности и др. В конце каждой главы даются проверочные вопросы для закрепления усвоенного материала.
Пособие предназначено для студентов направлений подготовки «Журналистика», «Реклама», «Телевидение», «Связи с общественностью», «Медиалингвистика», «Психолингвистика» и др. Оно также будет интересно широкому кругу читателей, включая тех, кто интересуется кинематографом и телевизионной культурой в целом, так как предлагает глубокий анализ исторического развития телевидения, его роли в современном обществе и подборку интервью с практиками.

В сборнике собраны упражнения, направленные на развитие у студентов умений создавать тексты рекламных сообщений. Система заданий включает как разнообразный анализ образцов, так и активную творческую работу. Материалы каждой темы содержат небольшие теоретические справки («Немного теории!»), способствующие закреплению теоретического материала и облегчающие выполнение заданий. Пособие можно использовать на занятиях при изучении дисциплин «Речевые и письменные коммуникации», «Копирайтинг», «Мастер-класс „Работа с текстами в рекламе и связях с общественностью“» и др. Данная книга рассчитана на студентов направления «Реклама и связи с общественностью», а также широкий круг читателей: студентов, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется спецификой рекламных текстов и особенностями их создания.

В учебном пособии обсуждаются виды сетевых дискурсов, разделенных в зависимости от функции: академической, коммерческой, медийной, культурно-развлекательной, межличностного общения, автокоммуникации и психологической. Приводятся примеры сетевых дискурсов, обсуждается специфика коммуникации в каждом из них. В пособии анализируется специфика межличностного и языкового общения в блогах в тесной связи с явлением буллинга. Методологией анализа выступает дискурс-анализ текстов языковой личности.
Текст учебных разделов пособия сопровождается дополнительной литературой, контрольными вопросами и темами рефератов, что может помочь лучшему освоению стиля новых медиа, поисковых стратегий, стратегий представления контента.
Учебное пособие предназначено для подготовки студентов вузов в качестве специалистов в области теории и практики массовой коммуникации – журналистов, специалистов по связям с общественностью, рекламистов, копирайтеров, культурологов.

В учебно-методическом пособии приведены примеры различных деловых игр и кейсов, разработанных и успешно применяемых автором на факультете государственного управления МГУ им. М. В. Ломоносова в рамках преподавания дисциплины «Маркетинговые коммуникации».

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки высшего образования: «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное управление», «Реклама и связи с общественностью», «Медиакоммуникации».