Общественные коммуникации - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Учебное пособие представляет собой исследование нового подхода к коммуникации, основанного на использовании титров в видеоконтенте. Автор анализирует роль титров и возможности, которые они предлагают при передаче вербальных сообщений. Рассматриваются различные виды титров, их функциональные и психолингвистические признаки: создание настроения, вербализация вежливости, предоставление дополнительной информации, выражение вербальной напряженности и др. В конце каждой главы даются проверочные вопросы для закрепления усвоенного материала.
Пособие предназначено для студентов направлений подготовки «Журналистика», «Реклама», «Телевидение», «Связи с общественностью», «Медиалингвистика», «Психолингвистика» и др. Оно также будет интересно широкому кругу читателей, включая тех, кто интересуется кинематографом и телевизионной культурой в целом, так как предлагает глубокий анализ исторического развития телевидения, его роли в современном обществе и подборку интервью с практиками.

В сборнике собраны упражнения, направленные на развитие у студентов умений создавать тексты рекламных сообщений. Система заданий включает как разнообразный анализ образцов, так и активную творческую работу. Материалы каждой темы содержат небольшие теоретические справки («Немного теории!»), способствующие закреплению теоретического материала и облегчающие выполнение заданий. Пособие можно использовать на занятиях при изучении дисциплин «Речевые и письменные коммуникации», «Копирайтинг», «Мастер-класс „Работа с текстами в рекламе и связях с общественностью“» и др. Данная книга рассчитана на студентов направления «Реклама и связи с общественностью», а также широкий круг читателей: студентов, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется спецификой рекламных текстов и особенностями их создания.

В учебном пособии обсуждаются виды сетевых дискурсов, разделенных в зависимости от функции: академической, коммерческой, медийной, культурно-развлекательной, межличностного общения, автокоммуникации и психологической. Приводятся примеры сетевых дискурсов, обсуждается специфика коммуникации в каждом из них. В пособии анализируется специфика межличностного и языкового общения в блогах в тесной связи с явлением буллинга. Методологией анализа выступает дискурс-анализ текстов языковой личности.
Текст учебных разделов пособия сопровождается дополнительной литературой, контрольными вопросами и темами рефератов, что может помочь лучшему освоению стиля новых медиа, поисковых стратегий, стратегий представления контента.
Учебное пособие предназначено для подготовки студентов вузов в качестве специалистов в области теории и практики массовой коммуникации – журналистов, специалистов по связям с общественностью, рекламистов, копирайтеров, культурологов.

В учебно-методическом пособии приведены примеры различных деловых игр и кейсов, разработанных и успешно применяемых автором на факультете государственного управления МГУ им. М. В. Ломоносова в рамках преподавания дисциплины «Маркетинговые коммуникации».

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки высшего образования: «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное управление», «Реклама и связи с общественностью», «Медиакоммуникации».