Нормальная физиология - все книги по дисциплине. Издательство Лань

В учебном пособии представлены материалы о функционировании экстеросенсорных систем позвоночных животных и человека на клеточном и молекулярном уровнях. Кратко описана история развития исследований экстеросенсорных систем, в том числе психофизических обследований. Изложены сведения о морфофункциональных характеристиках сенсорных рецепторов экстеросенсорных систем. Представлены данные о проводящих путях сенсорной информации, её обработке в структурах центральной нервной системы.

В учебном пособии представлена характеристика основных параметров, составляющих физическое состояние, рассмотрены методы оценки физического развития, физической работоспособности и физической подготовленности, а также некоторых аспектов здоровья, в т.ч. нового способа оценки фитнес-здоровья. Изложены основные направления организации мониторинга физического состояния учащейся молодежи, представлены нормативы физического развития, физической подготовленности и компонентного состава тела в форме центильных таблиц, разработанные авторами в ходе мониторинговых исследований. Издание содержит в структуре методического раздела тестовые задания, практические работы и ситуационные задачи для закрепления теоретического материала, предназначенные для аудиторных и самостоятельных занятий.
Данное учебное пособие может быть использовано при чтении лекций и проведении практических занятий по дисциплине «Мониторинг физического состояния человека», входящей в учебные планы направлений подготовки: «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», «Физическая культура», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование». Пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей, тренеров и врачей, изучающих проблемы оценки и
мониторинга физического состояния.

В пособии освещено новое и оригинальное толкование таких базовых понятий в биологии и физиологии как «Система», «Информация», «Транспорт», «Регулирование»; даны их определения, структура, анализ и характеристики. Вводится принцип «функционального антагонизма», использование которого представляется актуальным во врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для студентов-медиков и будущих инженеров медико-биологического профиля.

В учебнике на базе современных научных данных представлены материалы о функционировании на клеточном и молекулярном уровнях сенсорных систем, регулирующих работу внутренних органов — висцеральных сенсорных систем. Изложены детальные сведения о морфофункциональных характеристиках периферических и центральных сенсорных рецепторов висцеральных сенсорных систем. Представлены данные о проводящих путях сенсорной информации от рецепторов и её обработке в центральной нервной системе.
Учебник предназначен для студентов вузов и аспирантов-физиологов медицинских и биологических специальностей.

В пособии приводится свыше 600 схем, рисунков и таблиц, иллюстрирующих основные разделы учебных дисциплин «Нормальная физиология», «Физиологии человека и животных» высших учебных заведений медицинского и биологического профиля. Материал пособия сгруппирован в 11 разделов согласно ФГОС для студентов медицинских вузов. Материал пособия может быть использован для самостоятельной работы студентов, а преподавателям систематизированные сведения должны помочь в создании лекционных демонстраций и иллюстрации практикумов.
Книга рассчитана на студентов медицинских вузов, классических университетов, факультетов биологического, физкультурного и сельскохозяйственного профилей, преподавателей и лекторов, читающих курсы лекций по физиологии человека, аспирантов, врачей и биологов. Пособие может использоваться и при преподавании физиологии человека в средней школе, и для послевузовского образования биологов и врачей.

Целью издания данного практикума является облегчение студентам самостоятельной подготовки к практическим занятиям, процесса проведения и регистрации результатов лабораторной части занятия и обеспечение возможности более эффективного изучения дисциплины «Нормальная физиология и физиология челюстно-лицевой области». Практикум включает информацию по всем разделам нормальной физиологии. Каждый раздел содержит название темы, цель занятия, вопросы для подготовки, указатель источников литературы, раздел «Оформить в протоколе», названия лабораторных работ. Предназначен для студентов 2-го курса стоматологического факультета и составлен в соответствии с ФГОС ВО и программами по нормальной физиологии, утверждёнными Министерством здравоохранения РФ.

Учебное пособие составлено в соответствии с «Примерной программой по физиологии с основами анатомии» ФГОС 3-го поколения для студентов, обучающихся по специальности «Фармация». Приведены современные представления о строении и функциях органов и систем тела человека в норме. Описание анатомо-гистологического строения органов и систем, в разделах, предваряет повествование о физиологических процессах, которые сопровождаются иллюстрационным материалом, что создаёт целостное представление о строении и функциях организма. В учебном пособии изложены общие сведения о клетках и тканях организма, морфофункциональные особенности скелета, мышечной, нервной ткани, крови, сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, выделительной систем, желез внутренней секреции, ЦНС, сенсорных систем и базисные представления о высшей психической деятельности человека. Все разделы и занятия составлены по единой методической схеме, включающей обязательный тестовый контроль знаний студентов. Кроме приводимых в настоящих указаниях тестовых заданий, приводятся ссылки на сборник тестовых заданий, изданный кафедрой ранее. В приложениях приводятся ответы на тестовые задачи, рекомендуемая литература, таблицы для расчета должных величин физиологических параметров.

Учебное пособие предназначено для комплексной работы при подготовке и проведении практических занятий по дисциплине студентов медицинских вузов, фармацевтических факультетов. Данное учебное пособие будет полезно студентам медицинских и фармацевтических колледжей и училищ при изучении дисциплины «Анатомия и физиология человека».

Целью издания данного практикума является облегчение студентам самостоятельной подготовки к практическим занятиям, процесса проведения и регистрации результатов лабораторной части занятия и обеспечение возможности более эффективного изучения предмета «Нормальная физиология». Практикум включает информацию по всем разделам нормальной физиологии. Каждый раздел содержит название темы, цель занятия, вопросы для подготовки, указатель источников литературы, раздел «Оформить в протоколе», названия лабораторных работ. Предназначен для студентов 1-го курса стоматологического факультета и составлен в соответствии с ФГОС ВО и программами по нормальной физиологии, утверждёнными МЗ и СР РФ.