Научные исследования - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Освоение основ организации и проведения научных исследований – необходимое условие успешной подготовки студентов по социальным наукам, а также залог выполнения ими грамотного самостоятельного эмпирического исследования в аспирантуре. Понимание сложностей, с которыми могут столкнуться студенты, знакомясь с методологией, основами организации и проведения научных исследований, стремление вовлечь их в научную деятельность, желание помочь им сократить путь от осмысления теории проведения научных исследований к ее активному применению на практике привели к возникновению идеи подготовки настоящего учебного пособия. При его подготовке использовались разработки авторов, получившие апробацию в рамках преподавания курсов «Методология исследований в менеджменте», «Социологические методы политических исследований», «Социологические аспекты HR-аналитики», «Образовательный маркетинг», «Методология научной и педагогической работы» на различных факультетах Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
Данное учебное пособие ориентировано на студентов вузов, а также аспирантов, изучающих социальные науки и заинтересованных в проведении грамотно организованных и результативных эмпирических исследований.

Учебно-методическое пособие адресовано студентам исполнительских специальностей, в программах которых запланировано написание рефератов в рамках разных лекционно-семинарских курсов. Однако исполнители далеко не всегда в достаточной степени владеют навыками научно-исследовательской работы. В помощь им в данном пособии предлагаются самые общие и краткие рекомендации по основным вопросам, таким как выбор темы и ее формулировка, работа с научной литературой и ее библиографическое описание, структура реферата и его оформление, стиль научного текста и его редактирование.

The methodical textbook is addressed to students specializing in music performance. The curriculums include writing essays as a part of  various lecture and seminar courses. However, performers do not always have sufficient skills in scientific research work. This textbook offers as the help the most general and brief tips on main issues, such as choosing a topic and its formulation, working with scientific literature and its bibliographic description, the structure of the essay and its design, the style of the scientific text and its editing.

Учебно-методическое пособие адресовано студентам исполнительских специальностей, в программах которых запланировано написание рефератов в рамках разных лекционно-семинарских курсов. Однако исполнители далеко не всегда в достаточной степени владеют навыками научно-исследовательской работы. В помощь им в данном пособии предлагаются самые общие и краткие рекомендации по основным вопросам, таким как выбор темы и ее формулировка, работа с научной литературой и ее библиографическое описание, структура реферата и его оформление, стиль научного текста и его редактирование.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений.

The methodical textbook is addressed to students specializing in music performance. The curriculums include writing essays as a part of  various lecture and seminar courses. However, performers do not always have sufficient skills in scientific research work. This textbook offers as the help the most general and brief tips on main issues, such as choosing a topic and its formulation, working with scientific literature and its bibliographic description, the structure of the essay and its design, the style of the scientific text and its editing.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
This textbook is intended for students and teachers of colleges.

Учебное пособие посвящено проблеме цели и целеполагания, которая оста-ется актуальной вне времени. В нем впервые осуществляется попытка системати-ки теоретического материала, посвященного цели психолого-педагогического исследования. Задача пособия состоит в активизации научной деятельности сту-дентов и повышении их компетентности в области целеполагания при работе над научным исследованием. В пособии представлен лекционный материал, задания к семинарским занятиям и задания для самостоятельной научной работы по темам направления «Психолого-педагогическое образование». В приложении представ-лен методологический аппарат диссертационного исследования.
Рекомендуется студентам и преподавателям факультетов психолого-педагогиче-ского профиля, а также читателям, интересующимся проблематикой методологии психолого-педагогических исследований.

Внедрение методологий в IT-разработку стоит в центре современного мира программирования. Это учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования и направлено на освоение различных методологий разработки программного обеспечения.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Данное учебное пособие представляет собой комплексное руководство по современным методологиям разработки в IT. От классических методологий, таких как Waterfall, до современных Agile-подходов, оно предоставляет студентам и специалистам все необходимые инструменты и знания для успешного управления IT-проектами.

Учебник предназначен для студентов, бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Ветеринарно-санитарная экспертиза», «Зоотехния» и специальности «Ветеринария».
Важно отметить, что данное издание подразумевает и самостоятельную работу, содержит конкретные рекомендации к освоению и применению систем приемов изучения, анализа, обобщения, систематизации, изложения и представления научного материала.

Монография посвящена описанию морфометрических и эхографических характеристик пищеварительного канала собак и кошек при транскутанном ультразвуковом исследовании. Приведены метрические показатели слоев стенки различных отделов пищеварительного канала. Впервые описана количественная характеристика эхогенности слоев стенки желудка и тонкого кишечника у собак и кошек и их соотношение. Охарактеризована эхогенность слоев стенки тонкого отдела кишечника у собак и кошек натощак и в различные временные интервалы постпрандиального периода. Определен коэффициент эхогенности двенадцатиперстной, тощей и подвздошной кишок, позволяющий проводить объективную оценку стенки кишечника с учетом вариабельности настроек различных сканеров. Описаны эхографическое проявление и локализация артефактов у собак и кошек при сканировании пищеварительного канала в режиме серой шкалы: акустической тени, реверберации, «хвоста кометы», дистального псевдоакустического усиления сигнала; в режиме цветного допплеровского картирования — артефакта движения. Монография предназначена для студентов высших учебных заведений обучающихся по специальности «Ветеринария», практикующих ветеринарных врачей, а также аспирантов и молодых ученых исследующих проблемы ветеринарной гастроэнтерологии.

В учебном пособии приведены методы решения некоторых практических задач анализа, моделирования, расчета и повышения надежности технических и технологических систем при проектировании и эксплуатации. Теоретические материалы дополнены практическими рекомендациями, по каждой теме приводятся алгоритмы аналитических, численных и графоаналитических методов расчета, справочные материалы, примеры расчетов.
Учебное пособие предназначено для курсового проектирования студентов магистратуры по направлению подготовки «Техносферная безопасность». Пособие может быть также полезно студентам других технических специальностей и направлений подготовки бакалавриата, специалитета и магистратуры при изучении курсов «Надежность технических систем и техногенный риск», «Техносферная безопасность», «Безопасность жизнедеятельности», спецкурсов по проектированию и эксплуатации отдельных видов техники, а также инженерно-техническим работникам для повышения квалификации, расчетов и прогнозирования надежности и безопасности различных технических систем при проектировании и эксплуатации.

В учебном пособии представлены необходимые сведения по теоретическим основам, терминологии, методам и методикам проведения экспериментов, анализу и математической обработки результатов исследований. В приложении пособия приведена необходимая информация и примеры по планированию и организации экспериментов, а также примеры оформления научных статей к публикации, изобретений и патентов. В целом данное пособие является руководством и необходимой базой для проведения научно-исследовательских работ студентами.
Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, магистров, аспирантов, преподавателей и инженерно-технических специалистов.